发布时间 : 星期四 文章《大学计算机基础2》课外实验指导书 - 图文更新完毕开始阅读367ba87e48d7c1c708a14532
湖北汽车工业学院计算机基础教研室
《大学计算机基础
实 验 指 导 书
2008版
计算机基础教研室
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2》
湖北汽车工业学院计算机基础教研室
目 录
实验一 Windows操作系统操作实验 ..................................................................... 3 实验二 Word文字处理软件实验(一) .................................................................... 6 实验三 Word文字处理软件实验(二) .................................................................... 8 实验四 Excel电子表格软件实验(一) ................................................................. 11 实验五 Excel电子表格软件实验(二) ................................................................. 14 实验六 PowerPoint演示文稿软件实验 .............................................................. 17 实验七 微机拆装实验 .......................................................................................... 20 实验八 计算机网络实验 ...................................................................................... 23
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实验一 Windows操作系统操作实验
一、实验目的
1．掌握Windows的基本知识和基本操作。 2．掌握Windows的程序管理。
3．掌握“Windows资源管理器”和“我的电脑”的使用。 4．掌握控制面板的使用。
5．掌握文件和文件夹的常用操作。
6．掌握磁盘碎片整理程序等实用程序的使用。 二、实验内容
要求：请在桌面上建立名为“实验一”的文件夹，把本次实验中可以保存的信息保存在该文件夹下。
1. 任务栏和桌面的设置
(1) 设置任务栏为自动隐藏。
(2) 设置“智能ABC”为默认输入法。
(3) 在“开始”菜单“附件”程序组中启动“记事本”、“画图”、“计算器”等程序，通过任务栏中的按钮在相应的程序中进行切换，然后对这些窗口进行层叠、横向平铺和纵向平铺操作。
2．特殊字符输入练习。
启动“记事本”程序,利用输入法的软键盘输入下列特殊字符，并以文件名为“特殊字符.txt”保存在“实验一”文件夹中。
(1)标点符号： 。 ， 、 ； ? ～ (2)数学符号： ≈ ≠ ≤ ≮ ∷ ± (3)特殊符号： § № ☆ ★ ○ ●
3. 屏幕和窗口复制功能的使用。 (1)打开“附件”组中的“计算器”。 (2)按下Alt + Print Screen ，“计算器”窗口被复制到剪贴板中。
(3)启动“画图”程序，用“编辑”|“粘贴”命令将剪贴板上的内容复制到画板，将文件保存起来，文件名为 Calc.jpg，保存在“实验一”文件夹中。 (4)在第(2)步中换成按下Print Screen，然后在“画图”程序中进行粘贴，保存文件为Desktop.jpg，保存在“实验一”文件夹中。
4．在“实验一”文件夹中建立快捷方式和其他对象。 (1)为“控制面板”中的“系统”建立快捷方式。
(2)为“Windows 资源管理器”建立一个名为“资源管理器”的快捷方式。 (3)为Windows XP主目录(一般为C盘的windows文件夹)创建快捷方式。 (4)建立名称为Myfile.txt的文本文件和名称为“我的数据”的文件夹。 5．“我的电脑”和“资源管理器”的使用。
(1)分别选用缩略图、列表、详细信息等方式浏览Windows主目录，观察各种显示方式之间的区别。
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(2)分别按名称、大小、文件类型和修改时间对Windows主目录进行排序，观察四种排序方式的区别。
6．文件夹和文件的创建、移动和复制。
(1)在文件夹“实验一”中创建文件夹，文件夹结构如下图所示。
(2)打开“记事本”，建立一个文本文件T1.txt保存在“实验一”中，用“快捷菜单”|“新建”|“文本文档”命令创建文本文件T2.txt保存在“实验一”中，两个文件的内容任意输入。
(3)将T1.txt用快捷菜单中的“复制”和“粘贴”命令复制到Test1中。 (4)将T1.txt用Ctrl+C和Ctrl+V复制到Test1\\sub1中。 (5)将T1.txt用鼠标拖曳的方法复制到Test1\\sub2中。 (6)将T2.txt移动到C:\\Test2\\ABC中。
(7)将Test1\\sub2文件夹移动到Test2\\XYZ中，要求移动整个文件夹，而不是仅仅移动其中的文件。
7．文件和文件夹的删除、回收站的使用。
(1)删除已经建立的“资源管理器”快捷方式和“系统”快捷方式。 (2)恢复已删除的“资源管理器”快捷方式。 (3)删除文件T1.txt。
(4)恢复刚刚被删除的T1.txt文件。
(5)用Shift+Delete命令删除文件T1.txt，观察是否送到回收站。 8．查看Test1\\T1.txt文件属性，并把它设置为“只读”和“隐藏“。
9．搜索文件或文件夹。要求如下：
(1)查找C盘上所有扩展名为.txt的文件。
(2)查找C盘上文件名中第三个字符为a，扩展名为.bmp的文件。
(3)查找文件中含有文字“Windows”的所有文本文件，并把它们复制到桌面“我的文档”目录下。
(4)查找C盘上在去年一年内修改过的所有.bmp文件。
10．桌面的设置。
(1)桌面背景选用计算中的一幅图片，并把它拉伸到整个桌面。 (2)屏幕保护程序选用“三维文字”，设置显示“计算机屏幕保护”摇摆式旋转，等待时间为1分钟。
(3)设置屏幕分辨率。如果分辨率为1024×768像素，则设置为800×600像素，反之设置为1024×768像素。
11．使用“附件”中的“系统工具”程序组中的“磁盘碎片整理程序”整理C盘。
三、实验思考题
1. 什么是操作系统？操作系统的主要功能有哪些？
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