发布时间 : 星期二 文章2016-2017学年九年级下学期第一次月考物理考试试卷（含答案） - 图文更新完毕开始阅读36d1510ca200a6c30c22590102020740be1ecd98
靖城中学2016-2017学年度第二学期第一次独立作业
A．前者主要是由杯中的水转变成的“水的气态物质” B．后者主要是由冰转变成的“水的气态物质” C．前者主要是由杯中的水转变成的“水的液态物质”
D．后者主要是由冰转变成的“水的液态物质” 7.关于声现象，说法正确的是 （ ▲ ）
A．只要物体振动，我们就能听到声音B．声音的传播速度是340m/s C．声音是一种波，它具有能量 D．“禁鸣喇叭”，是在声音传播过程中减弱噪声 8．下列四个实验中，其能量转化方式与图示汽油机对应冲程类似的是（ ▲ ）
A．电火花发生器点火
B．滚摆向下
C．向下压缩
D．酒精灯加
热杯中冷水
后将盒盖顶出 运动 空气引火仪 第8题图
9．下列四幅图中，用来研究磁场对通电导线有力的作用的是（ ▲ ） A．图甲中，通电后小磁针偏转
B．图乙中，闭合开关后铁钉吸引大头针 C．图丙中，风车转动时电流表指针偏转 D．图丁中，闭合开关后线圈转动
九年级物理试卷
(考试时间：90分钟 满分：100分)
第一部分 选择题(共24分)
一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意；每题2分，共24分)
1．我国自主研发的北斗导航卫星已经正式为车载终端提供服务．卫星传递信息利用的是（ ▲ ） A．超声波 B．红外线 C．紫外线 D．微波 2．下列有关物理量的估算，符合实际的是（ ▲ ）
A．人正常心跳一次的时间约2s B．挂壁式空调的额定功率约1.2kW C．泰州地区冬季最低气温可达－25℃ D．人的拇指宽度约为10cm
3．小华看到厨师在做“番茄炒鸡蛋”这道菜，想到其中蕴含很多物理知识，你认为她理解正确的是（ ▲ ）
A．拿鸡蛋去磕碗沿，结果却是蛋壳破了，说明力的作用是相互的 B．红色的番茄发出红光，黄色的蛋黄发出黄光 C．切番茄用的菜刀，刀把上有花纹，是为了减小摩擦 D．利用天然气灶炒菜，是将天然气的内能转化为化学能
4．如图所示，在接线柱A、B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝．接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断．以下判断错误的是（ ▲ ） A．导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大
B．熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流 C．熔丝熔断，但灯泡依然完好
D．用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则
5.如图所示，下列关于光学现象的描述或解释，正确的是（ ▲ ）
10．图示四个电路中，电源电压相同且恒定不变，电阻R1>R2．闭合开关S前后，电压表的示数变化值大小相同的一组是（ ▲ ）
第4题图
S S R1 R2 R1 R2 R1 S R2 R2 R1 V V S S V S V 甲 乙 第 10 题图 丙 丁 A．甲和乙 B．丙和丁 C．甲和丙 D．乙和丙
A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像
B．图乙中，水中的笔变弯了是由于光的折射形成的 C．图丙中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 D．图丁中，荷花在水中形成倒影是由于光的直线传播形成的
6.水被加热烧开后，水面上方有“白色气体”；在炎热的夏天，冰块的上方也有“白色气体” （ ▲ ）
11．在探究串联电路电压特点时，某同学连接的电路如图4所示．对于实验过程中出现的现象及分析，下列判断正确的是（ ▲ ）
A．开关闭合后，若灯泡L2不亮、L1亮，一定是L2灯丝断了
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B．如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表示数一定为零 C．开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡L2一定不发光
D．如果所有元件均完好，闭合开关，向右移动滑动变阻器的滑片时，两灯都变亮
第11题图
第16题图
A R V 甲
S a b 第17题图
乙
17．图甲是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路（电源电压保持不变），图
最大阻值为100Ω，电流在0.1A～0.4A之间时电子元件均能正常工作.若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示，则下列判断正确的是（ ▲ ） A．电子元件处于正常工作状态时，电路消耗的最小功率为3.6W
B．为使电子元件处于正常工作状态，滑动变阻器的阻值范围应控制在12.5Ω～70Ω C．当P在中点时，电子元件与滑动变 阻器的电压之比为1:1 D．电子元件工作时，电阻保持不变
乙是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为 ▲ V；当R的电阻由10Ω更换为15Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压 ▲ （选填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向 ▲ （选填“a”或“b”）端滑动． 18.如图18所示为0.5kg某种晶体熔化过程中温度随时间变化图像，则根据图像可知： (1)该晶体的熔点是___▲____,熔化时处于___▲_________状态，用时__▲_____分钟. （2）用同一热源加热，则它在固态与液态时的比热容之比为 ▲ .
（3）若该晶体液态时的比热为2.4×10J/（kg.℃），其熔化过程中吸收的热量为 ▲ J （4）若规定“质量为1kg的某种晶体物质在完全熔化时所吸收的热量叫做该物质的熔化热”，
计算出其熔化热λ= ▲ J/Kg.
图18
第19题图
3
12．如右图甲所示，电源电压为9V不变，滑动变阻器的
第二部分 非选择题(共76分)
二、填空题(每空1分，共29分)
13．如图所示，拨打悬挂在广口瓶内的手机，听到手机发声,同时看到手机 指示灯亮.不断抽出瓶内的空气．根据 ▲ (填写对应的现象），可以推断真空不能传声，根据 ▲ （填写对应的现象）；可以推断真空能够传播电磁波；将广口瓶换成 ▲ ，手机将难以接收到信号．
第14题图
第13题图
14如图所示，让一束阳光通过棱镜产生了七色光，A是 ▲ 光，如果我们把一支温度计放在 ▲ 点外侧，温度计的示数会上升比较明显，因为 ▲ 具有热效应。
15．电影银幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的。表面粗糙，能使照射到它上面的光
发生 ▲ ，而白色表面可以反射 ▲ 光。所以，处于屏幕前不同位置的观众都可以看到色彩正常的画面。
16．如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m，重物受到的拉力
大小是 ▲ N，拉力F的功率是 ▲ W，动滑轮的机械效率是 ▲ ．
19. 如图所示，某人在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的重力，在称象过程中，他用
到吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具，操作步骤如下：
a．如图甲所示，将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时，槽
钢在水平位置平衡．
b．将大象引入铁笼，保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变．用弹簧测力计在
Ａ点竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次在水平位置平衡，如图乙所示．测得OB=8cm，
OA=9m,弹簧测力计的示数为200N.根据上述数据测出了大象的重力．
（1）大象的重为 ▲ N． （2）设计步骤a的目的是 ▲ ．
（3）若弹簧测力计量程为200N，利用现有器材称一只重力更大一些的大象的做法是 ▲ 。
20. 一只电热水壶的铭牌如图所示，该电热水壶正常工作时电流为 ▲ A(计算结果保留一位
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小数），莲莲想测量该电热水壶的烧水效率，她在壶内装满水，测出水的初始温度为25℃，接通电源，让它以额定功率工作，测量出水烧开用时5min50s，则在一个标准大气压下，把电热水壶中的水烧开，水需要吸收 ▲ J的热量，该电热水壶的烧水效率为 ▲ ； [ρ水=1.0×10kg/m，c水=4.2×10J/（kg?℃）]
第20题图
第21题图
3
3
3
24. （7分）下图是一种煲汤用的电热锅工作原理图，其中温控器的作用是每当水沸腾后能自动断电一段时间.电热锅的部分参数如下表所示.
第28题图
容积 4.5L 额定电压 220V 保温功率 80W 加热功率 500W （1）插头上标着E的导线和用电器的 ▲ 相连，插座上与之相对应的导线和 ▲ 相连. （2）调节切换开关可以使电热锅处于“关、高温、自动、保温”四种状态，则原理图中的切换开关连接触点“ ▲_ ”时为自动档.小明发现，当电热锅处于保温档正常工作时，不论加热多长时间，都不能使锅内的汤水沸腾，原因可能是 ▲ .
（3）该电热锅处于高温档正常工作时，使4.5L的水温度升高50℃需要42min，那么电热锅的效率为多少？[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]
25. （5分）某小组做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图所示
（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的
测量工具是 ▲ ；
（2）下表是加热过程中不同时刻水的温度记录，其中有一个
记录错误的实验数据，请指出该错误的数据是 ▲ ， 这样判断的理论依据是 ▲ ．
时间/min 温度/℃ 0 1 2 3 4 5 6 7 8
21. 标有“6V 4.8W”的小灯泡L和标有“6V 3.6W”的定值电阻R，它们电流与电压变化的关系如图甲所示。现将它们连入图乙所示电路中，闭合开关S，其中一用电器正常工作，则电源电压为 ▲ V，灯泡L和电阻R的电功率之比为 ▲ 。若电路正常工作一段时间后，
om]灯L熄灭，两个电表只有一个电表的示数变小，若故障只发生在灯泡L或电阻R上，则电路中出现的故障是 ▲ 。
三、解答题(共51分，解答23、24题时应写出解题过程)
22．（6分）完成下列作图． （1）．如图甲所示，用瓶起开启瓶盖，请画出在A点所用最小力的示意图．
（2）请用笔画线代替导线，将图乙中的电灯、开关和插座接入家庭电路中
（3）螺线管接通电源后，可以产生如图丙所示的磁感线. 根据图中信息标明电源的正负极，
小磁针的N极．
丙 乙 甲
23．（6分）如图所示是一种塔式起重机上的滑轮组，现用它匀速起吊重为6000N的物体，物体上升4m所用的时间为10s，已知滑轮组的机械效率是80%，则在此过程中： （1）所做的有用功是多少？ （2）拉力F的功率是多少？ （3）拉力F的大小是多大？
90 92 94 96 98 98 95 98 98 第25题图
（3）若烧杯中水的质量为100g，则水温升高10℃吸收的热量
是 ▲ J；若酒精完全燃烧释放的热量50%被水吸收，则至少要消耗 ▲ g酒精．［已
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知水的比热容为4.2×l0 J/（kg?℃），酒精的热值为3.0×10 J/kg］
26. (4分）如图所示，是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”
的实验装置。烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油,R1＞R2． ⑴实验中选用煤油而不用水做实验，是因为煤油具有 ▲ 的特点；实验中电阻丝产生热量的多少是通过来 ▲ 反映的(选填“温度计升高的示数”或“加热时间”)．
⑵通电一定时间后，发现甲瓶中的温度计示数更高，由此可得出结论 ▲ 。 ⑶为探究“电流产生的热量与电流大小的关系”实验中调节滑 动变阻器改变电流后，应观察比较 ▲ 。
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27. （4分）在探究“感应电流产生的条件”实验中：
（1）如图，a、b两接线柱间应接入 ▲ （大/小）量程电流表。
（2）导体棒在磁场中运动时，电流表指针没有发生偏转，其原因可能是： ▲ 或 ▲ 。 （3）改正错误后继续实验，小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同，于是他对影响感
应电流大小的因素作以下猜想：
猜想一：与导体切割磁感线运动的速度大小有关； 猜想二：与磁场的强弱有关； 猜想三：与线圈的匝数有关。
为了验证猜想三，他设计的方案是：分别让两个匝数 此方案作出评价，指出存在的主要问题是 ▲ 。
28. （6分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的活动中．
（1）如图甲所示，让小车从斜面上相同的高度由静止开始下滑，碰到同一位置的相同木块
上．该实验探究的是 ▲ （小车/木块）的动能大小与其 ▲ 的关系，实验时物体动能的大小是通过 ▲ 来反映的.
（2）为了探究动能的大小与物体速度的关系，小明设计了如图乙所示的实验．让同一小车，
从倾斜程度不同斜面上的A点由静止滑下，撞击B点的木块，控制AB距离相同，该实验的物体速度是指小车与木块碰撞 ▲ （前小车/后小车/前木块/后木块）的速度，他是通过改变斜面 ▲ （长度/倾斜程度 ）来改变速度大小的．老师肯定了小明爱动脑筋的习惯，但指出这种设计通过推动木块移动的距离大并不能说明其动能大，原因是 ▲ ．
第27题图
（1）如图甲所示是小明没有连接完的实物电路，请用笔画线代替导线将实物图补充完整。 （2）闭合开关前，甲图中的滑片P应位于 ▲ （选填“左”或“右”）端；闭合开关无论
怎样移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 ▲ 。
（3）排除故障，闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3 A时，电压表的示数如图乙所
示，读数为 ▲ V，小灯泡的额定功率为 ▲ W。
（4）小红没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，也测出了小灯泡的额
定功率。她设计了如图丙所示电路图，请你帮她完成实验步骤并写出测定额定功率的表达式。 实验步骤：
①按图连接电路； 然后只闭合开关S1，移动滑片P，使电流表的示数为 ▲ ； ②再闭合开关S2，滑片P位置 ▲ （填：“动”或“不动”），记下电流表示数为I； ③小灯泡的额定功率的表达式：P额＝ ▲ 。（可能用到的物理量有：电源电压U、灯泡的额定电流Ie、滑动变阻器的最大阻值R0、实验中测得的I）
（5）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压
表示数始终为2V，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于 ▲ Ω。
不同的线圈，在如图所示的磁场中水平向左运动，观察电流表指针的偏转角度。请对
甲 乙
29. （9分）在测量小灯泡的电功率的实验中，小灯泡的额定电流为0.3A，灯丝阻值在10Ω~15Ω之间。所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V）、开关各一个，滑动变阻器（50Ω 1A）一个，导线若干
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甲 第29题 乙 丙
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