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魏书生班主任工作漫谈
魏树生作为班主任的工作（1） 魏书生的《班主任工作漫谈》读完后
魏书生的《班主任工作漫谈》风格朴素，没有华丽的文字，没有冗长的理论讲道，实例生动动人，蕴含着深刻的哲学，闪耀着智慧。这本书充满了辩证性，充满激情，充满了爱，被称为具有特色和时代精神的“0x9A8B”。自从我在1997年购买它以来，我还没有看过多少次。
看看魏澍的生日纪录，充满了智慧和火花。头脑更加清晰，思想开阔。这是与大师在阅读中对话的效果。学习需要一种虔诚的态度，特别是对生活和教育的宗教信仰的魏树生。
魏书生在书的自我序列中写道：“世界可能很小，心灵的领域非常大。班主任是一个在广阔的精神世界中播种的职业，这个职业应该是神圣的。在这个神圣的位置，我们可以采取一种神圣的态度来管理属于我们的领域，这样我们就可以配得上我们自己的学生，这样我们的学生就能配得上生命。历史。 '阅读本段。我突然觉得“班级老师”这个词是如此神圣和高尚，班主任的形象在我心里变得越来越高。我觉得我不能责怪“班主任”这三个神圣的话语。
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班主任的工作为我们提供了一个管理平台。阶级是一个可以容纳无限智慧的小社会。让学生说服可以依靠做事公平，但让学生佩服但依靠教师的智慧。要知道学生抵抗的不是我们给他的，而是我们给他的方式。有时我认为老师是那个突然控制船只的人。只有不断的战斗和谨慎航行，才有可能避免被风浪吞没。教师必须了解学生，适应学生，最终有能力改变学生。它教会学生如何表现和建立思想教育的“地下项目”。知识树根深蒂固，富有成效，这是理所当然的事。
首先，向魏书生学习并学习“法”。
有人说，真正的主人在搬家前感到凶恶。最强大的伎俩不是用剑杀人，而是用剑杀死他们！这句话告诉我们，没有明显的有形真理！延伸到学生管理意味着没有痕迹的管理智慧是最高智慧。即使管理策略更复杂，如果不修复，效果也会受到限制。只有当人们灵活地管理时间和地点时，他们才能够超越人群。岳飞说，“使用精彩，一心一意”，士兵们正在战斗，所以是学生管理。
在阶级管理中，提倡：加强治理规则，区分奖惩，客观公正，并提出惩罚是手段而不是目的的简单原因。在课堂上，我做了一切。每个人都有事可做，总有一些事要做。 “从行政班长的职责，到班级代表的职责，从备件的合同责任制到所有项目的具体负责人，班级的日常工作，一周的例行程序，学期例行和学年，都在时间和空间上精心安排。相互制约，实现网络管理。
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在治疗的时机，我提出了自己的个性理论：争取机会，争取主动;等待机会，砰的一声;借此机会赞扬鼓励;创造机会，画出距离。
在个人与集体的关系中，建议面对个人并善于个人;面对集体，加强建设。强调适应天气，利用土地，利用人性，超越有形领域与无形领域，以实现最高的教育状态。
好的和结束的开始，万物的坚持不做，首先必须做到最后，不仅要表现出系统实施的一致性，还要锻炼学生的意志力。
其次，向魏树生学习并走进学生的心中。
教师接近学生的前提;优秀的专业知识和幽默意识是教师接触学生的基础;心脏病发作是最重要的，在尊重的基础上平等交流得到尊重，在心灵的关怀下的真诚奉献是教师赢得学生的保证。 '至
郑和'，扮演老师的角色，对情感的人; “赢得赔率”，研究学生心理学，出人意料地获胜。改变教学方法，在没有战斗的情况下击败士兵。虚假和真实，想要蹲下，没有办法取胜。定位战，体育战，游击战，心理战，惊喜，胜利。
王国维在他的《教育诗》中说：古代和现代伟大的事业，大学的提问者，必须经历三个领域：'西风的风昨晚枯萎了。独自前往高层建筑，我希望能够充分利用这个世界。 '这第一名也是。 '腰带逐渐变宽，不会后悔。 '这第二名也是。 “人群中有成千上万的白痴，当他们回头看时，那个人处于昏暗的光线中。 '这第三个领土也是。我认
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为作为一名班主任，如果你把你的工作当作一种职业，你一定会体验到这三个领域。自从我开始工作以来，我已经做了26年的班主任，而且我越来越熟悉王国维的话！
比较分析，分层教育。雨和雨是均匀的，他们被平等对待。春风降临，保湿的东西是沉默的;原因很简单，情绪感动;儒家的“无教学”精神是继承的;佛陀'莆田众生'的兄弟会精神得到了发扬光大。因此，我应该全面考虑一切，尝试思考每个人，并为每个人量身定制一套规则，尽量不要相同。我经常对学生说：虽然上帝给我们送了一副牌，但卡的质量不一样，你能做的就是把牌放在手里。
第三，向魏树生学习，教育人民的九个秘诀。
班主任的职责是如何引导他们画自己的生活画面。我们用一颗心来塑造几十颗心，用一个角色来影响几十个角色。因此，作为班主任必须实现自我超越 - 将自己融入孩子的世界，引导学生度过自己的生活。 “尊重人，尊重人”，像学生的大朋友，大顾问，业余时间去学生中间，做个耐心的倾听者，感受孩子心中的悲欢离合。
1.点亮'Heart Light'。 2.建立“座右铭”。 3，自我'心理收费'。 4.举办'每日课'。 5.坚持“道德长远”。 6，加强'体育锻炼'7，写'自我
教育手册'。 8，锻炼'掌握力量'9，享受'幸福生活'
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