浙江专用2020版高考数学一轮复习专题4三角函数解三角形第32练三角函数小题综合练练习含解析 联系客服

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第练 三角函数小题综合练

[基础保分练]

.已知为角β的终边上的一点,且β=,则的值为( )

.(·杭州地区四校联考)已知-<α<,α+α=,则的值为( )

.(·浙江金丽衢十二校联考)函数()=(ω+φ)(>,ω>,φ<)的图象如图,则φ等于(

.-.-

.△中,,,的对边分别为,,.已知=-=+,则(-)的值为( )

.已知函数()=,为了得到()=的图象,可以将()的图象( ) .向右平移个单位长度.向右平移个单位长度 .向左平移个单位长度.向左平移个单位长度

.已知α,β是方程++=的两根,且α,β∈,则α+β的值为( ) 或或

.已知△的内角,,所对的边分别是,,,=,+=,则“∈()”是“△有两解”的( )

)

.充分不必要条件.必要不充分条件 .充要条件.既不充分也不必要条件

.已知点(),是函数()=(ω+φ)的图象上的两点,若将函数()的图象向右平移个单位长度,得到()的图象,则函数()的图象的一条对称轴方程为( ) ====

.(·浙江教育绿色评价联盟适应性考试)在△中,内角,,的对边分别为,,.已知=,=,+=π,则=,△=.

.若函数()=ω+(ω>)的图象关于点(π,)对称,且在区间上是单调函数,则ω的值为.

[能力提升练]

.(·浙江嘉兴第一中学期中)为了得到函数=的图象,可以将函数=的图象( ) .向右平移个单位长度.向右平移个单位长度 .向左平移个单位长度.向左平移个单位长度 .在△中,如果==,那么△是( ) .直角三角形.等边三角形 .等腰直角三角形.钝角三角形

.已知不等式+--≤对任意的-≤≤恒成立,则实数的取值范围是( )

.(·宁波模拟)已知为正常数,()=若存在θ∈,满足(θ)=(θ),则实数的取值范围是( )

.(,)

.函数()=(ω+φ)(>,ω>,的部分图象如图所示,则ω=;函数()在区间上的零点为.

.已知()=+(,为常数),若对于任意∈都有()≥,则方程()=在区间[,π]内的解为.

答案精析

基础保分练 解析 由于+=π, 则++=+, 解得=,由于=,=, 利用正弦定理=, 得=, 整理得=, 解得=,∴=, 由=,解得=或=.

当=时,=,==π,∴=, 与=相矛盾.∴=. 则△=·· =×××=. 或

解析 由题意易得()=ω+=, ∵()的图象关于点(π,)对称,

∴=,∴πω+=π,∈,解得ω=-+,∈. ∵函数()在区间上是单调函数, ∴最小正周期≥,即≥π,

∴<ω≤,∴ω=或或或,经检验,或适合题意,故答案为或. 能力提升练 [== == =,

把函数=的图象向右平移个单位长度得到函数=的图象.故选.] [由正弦定理及== 得==,整理得==,

因为,,为三角形的内角,所以==,所以△是等边三角形.] [令()=+-- =+·-- =+- =-,

当-≤≤时,-≤+≤,

所以()=()=-=-≤,所以≥,故选.]

[设()=-+,则其关于直线=对称的曲线为(-+), (-+)=(-+)-(-+)+=-++.

所以函数()的图象关于直线=对称,且在[,+∞)上为增函数.