发布时间 : 星期一 文章七年级上册思想品德辨析题专题练习（教科版）更新完毕开始阅读387603e8fc0a79563c1ec5da50e2524de418d058
辨析题专题练习及答案
1、有同学说：“目标能否实现关键在于计划制定得是否恰当”。这种说法对吗？说说你的理由。
答：这种说法是不正确的。
因为：一、无论什么事，我们必须制定适合自己的计划，这样才有利于使自己的目标逐步变为现实；二、目标能否实现，除了计划是否恰当，更应该注重每一天的具体行动，否则目标只能是空中楼阁；所以说，目标能否实现关键在于具体的行动。
2、汤斌和汤雷是双胞胎兄弟，他们同在一个班级学习，汤斌学习勤奋，成绩优异。汤雷平时贪玩，在学习上付出得少，而成绩较差，老师建议两兄弟展开学习竞争，但汤雷认为自己基础太差，学习上肯定比不上汤斌，竞争也无济于事，再说竞争也会伤害兄弟和气。结合所学知识试对汤雷的观点加以评析。 答：汤雷的说法是不正确的，是错误的。
因为：竞争对人的发展和社会的进步有促进作用，赋予我们压力和动力提高学习效率；竞争可以调动人的主动性，激发人的进取心和开拓创新的精神；要学会合作，要向竞争对手学习，培养健康的竞争意识；合作有利于激发思维，提高学习效率；合作可以增进同学之间的友谊；合作有利于培养人与人之间的团结互助的精神和协作能力；竞争的最终目标是实现共赢；在竞争中合作，在合作中竞争。
3、一个中学生问老师：“我怎样才算男子汉？”老师说：“世界上有多少男子汉，就有多少种男子汉形象，你只是其中之一，不特别重要也不特别渺小，你不要证明，大自然已给你身份证。”结合所学知识试对老师的说法进行简要的评析。 答：老师的说法是正确的。
因为：一、每个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己；二、世界上没有两片完全相同的树叶，世界上也没有完全相同的两个人；三、每个人都有自己的长处和优点，“天生我才必有用”，只要有合适的条件和环境，每个人都能得到很好的发展；四、每个人也都有缺点和不足，没有必要为自己的缺点和不足而自卑要愉快的接受自己，并通过努力，改进和发展自己。
4、同学甲：“我长相英俊，学习成绩好，与同学关系融洽，家中长辈非常疼爱我，我没有缺点。” 同学乙：“我长相丑陋，学习成绩差，不喜欢与人交往，脾气暴躁，常惹父母生气，我讨厌自己，我一无是处。” 同学丙：“我长相一般，学习方面，有的科目不如甲，有的比甲强，与同学关系很好。我发扬优点，克服缺点，努力向比我强的同学学习，使自己更好更强。”结合所学知识对甲乙丙三位同学的说法进行评述，你赞成谁的说法，并说明理由。 答：甲乙两同学的说法是错误的，丙同学的说法是正确的。
因为：一、我们在对自己和他人做出评价的时候，要用变化发展的眼光、全面的观点作出评价；二、每个人都有自己的优点和长处，也都有自己的缺点和不足；三、我们只有实事求是地客观地认识自己，才能发现自己的长处与不足；四、甲乙两同学只看到了自己的长处或短处，没有客观地、实事求是地认识自己，不利于自己的成长和身心健康，所以甲乙对自己的认识是错误的。五、丙同学既看到了自己的优点，也看到了自己存在的不足，全面的对自己做出了评价，所以丙同学对自己的认识是正确的。
5、有同学说：“世界著名的科学家诺贝尔一生独身，而且长年累月地把自己关在实验室里，从事单调枯燥的实验研究，很少与人交往，这说明不与人交往，同样也能获得成功。”试结合所学知识，对此同学的说法进行评析。
答：这种说法是片面的，不正确的。
因为：一、与人交往是人类心灵和精神的内在需要，人类的天性需要交往；二、从古至今，个人的成长、发展和成功都与交往密切相关，没有人与人之间的交往，就没有生活的基础； 三、脱离交往，我们的知识、智力、能力等都得不到正常的发展；四、诺贝尔因为科学研究的需要，很少与人交往，并不能证明他没有与人交往；因此我们应该重视交往，乐于交往，学会交往，那种认为没有交往也会成功的观点是片面的。
6、有人说：“现代社会竞争激烈，评判和选用人才的方法都是考试，可见分数的作用十分明显，所以说分数代表了你是否得到一份工作，有了高分数就有了高的职位。”试结合所学的知识对此观点加以评析。 答：这种说法是不完全正确的。
因为：一、现代社会竞争激烈，考试仍然是一种比较客观、公正的评判和选用人才的方法；二、分数可以反映对所学知识的掌握程度，学习方法的优劣和学习能力的强弱，也在一定程度上反映了一个人的心理素质；三、但分数不能反映一个人的全面素质，更无法充分的体现一个人在德智体美等方面的进步和成绩；四、所以要用理性、平静的态度看待分数，客观地分析分数所反映的问题，及时总结和吸取经验教训。