小学生趣味数学(低)第一册 联系客服

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耿贝贝

四、智力训练之四简单的分图形

A组(画线分图):

1.把图正方形分成两个相等的三角形。

2.把图长方形分成四个一样大的小长方形。

3.把图正方形分成16个一样大的小正方形。

4.把图长方形分成四个一样大的三角形?

5.画一条直线把图三角形分成大小相等的两个小三角形。

6.把图分成三个大小相等的正方形。

B组

7.把图分成三个大小相等的正方形。

8.把图分成6个相等的三角形。

9.把图分成4个相等的三角形。

10.把图分成8个相等的三角形。

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C组:

11.把图1-51分成大小相等、形状相同的四份(注:先小分再大分)。 12.把一个正方形分成大小相等、形状相同的四份(画图表示分法,四种以上)。 答案:

A组:

1.按要求填数。

五、课堂教学发展之一 10以内数的认识和加减法

2.把0,1,2,3,4,5,6,7,8,9十个数字填在下面方格里,每个数字只用一次,使各算式相等。 (1)□+□=□+□=□+□=□+□=□+□ (2)□-□=□-□=□-□=□-□=□-□ 3.找规律填空

(1)1、3、5、( )、9; (2)8、6、4、( )、0; (3)0、3、6、( ); (4)10、7、4、( );

(5)8、1、6、3、4、5、( )、( )。

求:(1)○○+□=( );(2)○○-□=( )△;

B组:

5.口答:(1)7后面的一个数是( );(2)6前面的一个数是( );(3)4和7之间的数有( );(4)和9相邻的数有( );(5)3后面的三个连续数是( )。

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6.在图空白圆圈里填上四个不同的数,使每条直线上三个数的和都等于10。

7.把1~5五个数填入图圆圈内,使每条直线上各数相加都等于8。

8.把1~5五个数填入图圆圈内,使每条直线上各数相加都等于9。

C组:

9.10只小白兔要分成两伙做游戏,有哪几种分法?

10.为区别形状相同的10头小猪崽,给他们系上布条作标志,问最少要准备几个标志? 11.小明有3种文具:铅笔,直尺,橡皮。小红有4种文具: 铅笔,小刀,直尺,钢笔。他们两人共有几种文具? 12.4个姐姐每人各有一个弟弟,共有几个人? 13.单位出车拉一个5人访问团,车里至少坐几个人?

14.一张“合家欢”照片,6个人排成一排。右起第三个是父亲,左起第几个是父亲?

答案:A组:1.(1)0、2、3、5、6、8,(2)8、7、6、4、3、1,(3)10、6、2,(4)5、9,(5)4、5,6、4;

2.(1)9+0=8+1=7+2=6+3=5+4,(2)9-8=7-6=5-4=3-2=1-0; 3.(1)7,(2)2,(3)9,(4)1,(5)2、7; 4.(1)6,(2)3,(3)4。

B组:5.(1)8,(2)5,(3)5、6,(4)8、10,(5)4、5、6;

8.提示:9+9=18,1+2+3+4+5=15,18-15=3,3填中间用两次。

C组:9.1和9,2和8,3和7,4和6,5和5,共五种分法;

10.10-1=9(个);11.3+2=5(种);12.4+1=5(人);13.5+1=6;14.6-3=3,3+1=4,左起第4个是父亲。

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六、智力训练之五比大小,比多少,比长短

大小、多少、长短、高低、粗细、厚薄、宽窄、深浅、疏密、远近、轻重、快慢等都是“比”出来的。“比”是人们最常用的一种思考问题的方法。同学们做数学题时,“谁”和“谁”比要看清、想好、说明白,有意识地锻炼自己数学口头表达能力。

A组(比大小):

1.0~9十个数字中最大的是( ),最小的是( )。 2.0~9十个数字中,中间的两个数是( )和( )。 3.19比20( ),20比19( )。

4.小明比小军小,小军比小强小,小强比小明( )。

B组(比多少):

7.○○○○○○比△△△___ ___。□ 8.□□□□比○○○○○___ ___。 9.□□□□□___△△△△△___。

10.(1)兔子的脚比小鸡的脚____;(2)小鸡的脚比小猪的脚____。

11.两个同样的杯子都装有半杯水,一杯中的水倒入大碗里,另一杯中的水倒入小碗里,问大碗里的水多,还是小碗里的水多?

12.小军、小明、小强三人去钓鱼,一共钓了6条。小军钓的比小强多,小明钓的比小强少,又知道每人至少钓了一条鱼。问小强钓了几条鱼? C组(比长短):

13.见图,两个一样大的正方形内各画了一条线,哪个长?

18.机械手表的时针、分针、秒针哪根最长?哪根最短?

答案:A组:1.9,0;2.4,5;3.小,大;4.大;5.(2)大,(1)和(3)小,(1)=(3);6.<,=,<,>。

B组:7.多2;8.少1;9.和,同样多;10.(1)多,(2)少;11.一样多;12.因为1+2+3=6,由题设知小强钓了2条鱼。

C组:13.左边正方形内的线长;14.一样长;15.(1);16.1;17.(2);18.秒针最长,时针最短。

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