三年级语文下册第四单元测试题(北师大版附答案) 联系客服

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三年级语文下册第四单元测试题(北师大版附答案)

北师大版三年级语下册第四单元测试题及答案

班级 姓名

一、按要求完成下列各题。

1.词语集合。

(1)描写声音的词语:喀嚓 (2)描写心情的词语:开心 2.在括号里填上合适的词语。

( )的草坪 ( )的松鼠 ( )的日光 ( )的尾巴

3.牵着一条渴求的线,,放飞了长尾巴和不长尾巴的——风筝。 (1)“渴求”的近义词是: (2)我能用“渴求”写一个句子。

4.给“熟”选择正确的解释,把序号写在括号里。

A.熟练 B.熟悉 .程度深 D. 成熟

(1)瓜熟蒂落( ) (2)熟能生巧( ) (3)熟门熟路( ) (4)深思熟虑( )

二、我是智多星。

考试时,小刚有一道数学题不会做,便抄了同桌的答案,自作聪明地在旁边写了“得数照写,过程省略”八个字。几天后,考卷发下,答案上画着对钩,却没加分,旁边也有八个字:“( )( )照打,( )( )省略。”

多幽默的老师!请在括号里填上合适的字。

三、句子思维网。

1.关联词语就好比裁缝手中的针线,能把两个或两个以上的意思有联系的句子组合在一起,在句子中“穿针引线”,起到关联的作用。用关联词把两句合并成一句话。

(1)我们往足球里打气。 足球变得硬邦邦的了。

(2)小宁活泼可爱。 小宁被评为班里的好孩子。

2.在善于想象的孩子眼中,花儿也会放风筝,在生活中,一些平凡

普通的东西,如果加上了想象,就立刻变得富有情趣了,我们看两段字:

(1)一个孩子无拘无束的光着脚丫在地板上跑起,留下的脚印就像一条条游动的鱼儿。妈妈了,她用拖把把这些”鱼”一“网”打尽。 (2)在一个钟表柜台前,晴朗摇着拳头念起:“锤子,剪刀,布”。我们往墙上一看,原墙上很多钟摆在回摆动,还真像在玩锤子剪刀布的游戏呢!

你曾经看到过什么,引起了你美好的想象?也动笔写一写吧!

3.下列几组句子意思一样吗?一样的打“√”,不一样的打“╳” 。 老板见我醒了,说:“安心养一养,费用由我付。” ( )

老板见我醒了,说:“安心养一养,费用由他付。” 这道题目容易做。 ( )

这道题目不难做。

4.吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。你能展开想象,其他的小虾在干什么呢? 小虾好可爱啊,有的 ,有的 ,有的 .按要求将句子补充完整。

(1)他家的住房太小了, 。(写成夸张句) (2)这么感人的故事, ?(写成反问句)

(3)老师是 ,我们是 。(写成比喻句)

四、把句子排列成一段通顺的话。

( )其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。

( )它能够从天空中直冲到田鼠身上,用尖利的爪子一下子把田鼠从地上抓起。

( )首先,猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。

( )人们赞美猫头鹰,因为它是捕田鼠的能手,是尽职的“英雄”。 ( )从具体的数字可以看出,一只猫头鹰一年能捉00多只田鼠,因此,能为人类保护一吨多粮食。

五、广角。

1.《松鼠》一在写松鼠的外形时,作者采用 的写法,抓住松鼠的 、 、 、 、和 的特点,把小松鼠写得非常美丽可爱。

六、读读下面的新闻,回答问题。

野生动物与我们共同生活在地球上,是人类的好朋友。我国的野生动物资极为丰富。据统计,兽类约有40多种、鸟类有1186种、爬行类320种、两栖类210种左右、鱼类2000多种。种类之多,数量之大,