2019-2020学年天津市南开区中考物理二模试卷(有标准答案) 联系客服

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15.小汽车的发动机是汽油机,汽油机工作时,将机械能转化为内能的是______冲程,小汽车用汽油做燃料,加油时能闻到汽油的气味,说明______.

16.(1)下列实例中:a.坦克装有履带;b.在铁轨下铺设枕木;c.刀刃磨得锋利;d.滑雪时站在雪橇上,属于增大压强的是______(选填符合即可);

(2)若用密度为1.2g/cm3的浓盐水替代水银做托里拆利实验,为了确定所需玻璃管的长度,通过计算得到管内外液面的高度差约是______米.(当时的大气压为1个标准大气压) 17.(1)赵亮同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后,在刹车的过程中,是通过增大______的方法来增大摩擦力;

(2)盖房子所用的重垂线如图所示,所依据的物理知识是______.

18.如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R2是滑动变阻器,它的金属滑片连在杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度,当油面上升时,电压表示数______,油量表示数______(选填“变大”、“变小”或“不变”).

19.赵海家电能表3月底的示数为8513.5,4月底的示数如图所示,他家4月份消耗的电能为______J.目前他家已有40W的灯泡5盏,70W的电视机一台,200W的洗衣机一台,2000W的电磁炉一台,他家的所有用电器______同时使用.(选填“能”或“不能”)

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四、综合题(共37分,解题中要求有必要的分析和说明,计算题要有公式和数据代入过程,结果要有数值和单位)

20.现在市场上流行如图1所示的新型电饭锅,采用“聪明火”技术,电脑智能控温、控压,智能化地控制食物在不同时间段的温度,以得到最佳的营养和口感,其简化电路如图2甲所示.R1和R2均为电热丝,S是自动控制开关.把电饭锅接入家庭电路中,用电饭锅的“聪明火”煮米饭,电饭锅工作时的电流随时间变化的图象如图2乙所示.求:

(1)电饭锅在保温状态下电路中的电阻R的值;

(2)这个电饭锅在0~15min把质量为1.1kg的米饭由20℃加热到100℃,求电饭锅在这段时间内加热的效率[c米饭=4.2×103J/(kg?℃)].

21.某小组通过实验测算如图(甲)滑轮组的机械效率,记录数据如下表. 滑轮组 甲

钩码重G/N 1

钩码提升高度h/m 0.1

拉力F/N 0.6

拉力移动的距离s/m

滑轮组的机械效率η

(1)完成表格填写.

(2)若在图甲实验装置的基础上,减少一只钩码,再测出滑轮组的机械效率,则机械效率跟原来相比将______.(选填“不变”、“变小”或“变大”)

(3)有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关.根据探究目的,他们测算出如图(甲)所示的滑轮组的机械效率后,请你在图中画出下一步实验所需的组装图.

22.在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5Ⅴ),电流表、电压表、开关各一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“10Ω,2A”、“20Ω,1A”),导线若干.

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(1)请根据实验需要用笔画线把甲图元件连接成实物电路.

(2)按要求连接好电路,闭合开关前,变阻器的滑片P应调至最大阻值处.

(3)李艳同学在a、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使表示数2.5V,并记下相应的电流值;5Ω再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向______(选填“C”或“D”)端移动,李艳移动变阻器滑片P的目的是______.

(4)完成整个实验,应该选取的滑动变阻器的规格是______.

(5)李艳又将图中的定值电阻R1换成标有“2.5V”的小灯泡,图乙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数,则该灯泡的额定功率为______W.

23.如图的电路中,电源电压U=6V且保持不变,定值电阻R1=6Ω,定值电阻R2=4Ω.求: (1)只闭合S1,通过R1的电流是多大? (2)只闭合S2,R2两端的电压是多大?

24.小明想测量一捆细金属线的长度,于是他从实验室中找来了如下器材弹簧测力计(量程足够)、量程为10cm的直尺、水、一个足够大的烧杯、细线和一支粗细均匀的铅笔.请你利用上述器材帮助小明设计一个方案,在不破坏这捆金属线的情况下,巧妙测出它的长度(不可以用尺直接测量).要求: (1)写出主要的实验步骤;

(2)推导出计算金属线长度L的表达式(用已知量和测量量表示).

25.在一个大试管内装满水,将一个直径略小于大试管内径的小试管插入大试管内.如图所示将整个装置倒置竖起,发现有时候小试管会沿大试管内壁向上移动,有时会向下移动,有时则刚好静止不动.已知小试管质量为m,水的密度为ρ,大气压强为P0,小试管的截面积为S.请:

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(1)写出小试管在如图所示状态下受到哪几个力的作用? (2)通过计算说明产生上述不同运动现象的原因.

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