发布时间 : 星期一 文章大学生心理健康教育中心2015年工作总结更新完毕开始阅读398403fe50e79b89680203d8ce2f0066f4336408
2015年大学生心理健康教育中心工作总结
2015年在学院领导及系部的关心与指导下，学工部大学生心理健康教育中心（以下简称中心）依托专业的心理健康教育队伍与较为完善的硬件设施，精心组织心理健康教育活动，不断提升学生心理健康水平。现将一年工作总结如下。
一、开展日常活动，构筑扎实的心理防线
以专兼职心理咨询师为核心力量，积极开展普通心理咨询与心理约谈活动。一年来，共18人次心理咨询师担任中心的咨询老师，共有近200余人次学生参与中心的咨询活动，减轻或消除学生的心理困惑，大大提升了学生心理幸福感。利用学生心理问题易发期，发布心理广播稿5篇，张贴宣传材料11张，起到一定的引导作用。将心理中心相关信息及学生处官方微信印制在手机支架上，分发给3000余名大一新生，让学生依托二级心理辅导站的力量，开展每周一次的心理危机周汇报，共收集266余份周汇报表，及时了解学生的心理动态。全年共处理心理危机事件10余起，有效避免严重心理危机事件的发生。
二、组织精品活动，营造良好的心理氛围
积极组织5.25心理活动月与12.5心理活动周等精品活动，通过院级16项主题活动，不断提高学生心理健康意识，营造浓厚的心理氛围。一年来，共有近2000余人次学生直接参与到上述活动中。为2015级3000余名新生建立了心理档案，为后续心理约谈及心理活动的开展提供了参考依据。另外，利用芬芳四月、新生入学及军训等多个时间段，开展心理健康教育活动，不断强化“人人关注心理、人人参与活动”的理念。
三、加大宣传活动，打造特色的心理品牌
在开展活动的基础上，不断提炼精品，加大宣传活动，打造富有机电特色的心理品牌。在北京航空航天大学举办的第12届全国大学
生心理健康教育与咨询学术交流会上，中心荣获“2010-2015年度大学生心理健康教育工作优秀机构”荣誉称号，我院是安徽省获此殊荣的5所高校中唯一一所高职院校。在安徽师范大学召开的中国心理学会心理学普及工作委员会2015年度学术年会暨安徽省心理学学术会议上，我院喜获2015年度全国“心理教育工作先进集体”荣誉称号，获得2015年度全国“心理教育工作先进个人”称号1人次。在安徽省大学生心理健康教育学术论文评选中获得1个一等奖与1个二等奖。这是学院心理健康教育队伍全体成员共同努力的结果。
一年来，虽然心理中心取得了一定的成绩，但仍存在一定的不足，如中心宣传力度有待进一步加强、活动形式需进一步创新等。这将在后续的工作中逐步加强。