新疆青少年出版社三年级上信息技术第二单元教案 联系客服

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学生完成课本第50 页交流评价

板书设计:第十课 跑来跑去的小鸡-----选定工具 1、选定小鸡 用画“矩形”的方法选定小鸡 “透明”方式的移动 “不透明”方式的移动 小组之间相互交流学习经验。 2、移动小鸡 3、任意形状的选定

作业布置:通过这节课的学习,自己试着完整地 将小鱼移动到水中,完成教材50页的挑战自我。 教学反思和后记: