小学 奥数(五年级)共34讲 联系客服

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5天去一次。一个星期一,他们三人在图书馆相遇,至少再过多少天他们又在图书馆相遇?相遇时是星期几?

例4 小佳的储蓄筒里存有二分和五分的硬币,他把这些硬币倒出来,估计有五、六元钱。小佳把这些硬币分成钱数相等的两堆,第一堆中二分硬币和五分硬币的个数相等;第二堆中二分硬币和五分硬币的钱数相等。你知道小佳存了多少钱吗?

例5 某班学生列队,如果每排3人,就多出1人;如果每排5人,就多出3人;如果每排7人,就多出2人。问:这个班至少有多少人? 练习

1.已知A,B两个数的最大公约数是12,最小公倍数为72,A=36,求B=? 2.两个自然数的和是52,它们的最大公约数是4,最小公倍数是144。这两个数各是多少? 3.有一种自然数,它们加上1是2的倍数,加上2是3的倍数,加上3是4的倍数,加上4是5的倍数,加上5是6的倍数,加上6是7的倍数。这种自然数除1以外,最小的数是多少?

4.有一批砖,长45厘米,宽30厘米,至少用这样的砖多少块才能铺成一个正方形? 5.现有语文本42本,数学本112本,外语本70本,平均分成若干堆,每堆中这三种课本的数量分别相等。最多可以分成几堆?

6.从运动场的一端到另一端全长96米,从一端到另一端每隔4米插一面小红旗(两个端点各插一面旗)。现在要改成每隔6米插一面小红旗,问:可以不拔出来的小红旗有多少面?

7.有四个自然数A,B,C,D,它们的和不超过400,并且A除以B商是5余5,A除以C商是6余6,A除以D商是7余7。这四个自然数的和是多少?

8.甲、乙、丙三个同学绕环形跑道跑步,甲跑完一圈要1分,乙跑完一圈要1分30秒,丙跑完一圈要1分15秒。现在三人同时同地出发,几分后,三人又在出发地相会?这时他们各跑了几圈?

9.从0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这十个数中选出5个不同的数组成一个五位数,使它能被3,5,7和13整除,这个数最大是多少?

第32讲 分解质因数(一)

例题

例1 23÷( )=( )??5,在括号内填入适当的数,使等式成立,共有几种不同的填法?

例2 班主任李老师带领五(1)班同学去种树,全班同学恰好可以平均分成3组。如果老师与学生每人种树的棵数一样多,则共种了364棵树。五(1)班有学生多少人?每人种树

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多少棵?

例3 一只筐里共有96个苹果,如果不一次拿出,也不一个一个地拿出,但每次拿出的个数要相等,最后一次正好拿完。那么,共有几种拿法?

例4 将下列八个数平均分成两组,并使这两组数的乘积相等。 12,18,33,35,36,65,77,104.

例5 504乘以自然数a,得到一个平方数(即等于某自然数的平方),求a的最小值和这个平方数。 练习

1.用1,2,3三个数字,允许重复使用,可以组成100以内的哪些质数? 2.三个自然数的乘积为120,其中两个数的和等于另一个数,求这三个数。 3.用462个大小相同的正方形拼成一个长方形,有多少种不同的拼法?

4.把9,15,28,30,34,55,77,85这八个数平均分成两组,使每组四个数的乘积相等,应该怎样分?

5.如果两个自然数的和是32,这两个数的积可以整除3003,那么,这两个数的差是多少? 6.要使145×32×20×□积的末五位数都是0,□里填入的自然数的最小值是多少? 7.把若干个自然数1,2,3,4,?连乘起来,当乘积的最末20位恰好都是0时,最后出现的自然数最小是多少?

8.有若干箱同样大小的正方形瓷砖,每箱360块。问:至少取多少箱,才能使所取出的瓷砖能拼成一个正方形?(要求整箱整箱地取,所取的瓷砖要全部用上。)

第33讲 分解质因数(二)

例题

例1 求1584的约数的个数。

例2 某自然数是3和4的倍数,这个数包括1和本身在内共有10个约数,这个自然数是多少?

例3 A、B两数都含有质因数3和5,它们的最大公约数是75。已知A有12个约数,B有10个约数,那么,A、B两数的和是多少?

例4 四个连续奇数的最小公倍数是6435,这四个数中最大的一个数是多少? 例5 把1,2,3,4,5,6,7,8,9填进下面算式的方框内(每个数都要用到),使等式成立。

□□□×□□=□□×□□=5568 练习

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1.165的约数共有几个?

2.某自然数是4和5的倍数,包括1和它本身在内共有9个约数,这个自然数是多少? 3.甲、乙两个数都含有质因数2和7,它们的最大约数是98。已知甲数有12个约数,乙数有8个约数,甲、乙两数各是多少?

4.用一个两位数除3347,余数是83,求这个两位数。 5.四个连续自然数的乘积是11880,这四个数的和是多少?

6.一个长方形的面积为320平方米,如果它的长不变,宽增加4米,就成为一个正方形。求原来长方形的周长。

7.幼儿园陈老师带了112元钱去商店买一种玩具若干个,由于这种玩具每个降价一无,陈老师所带的钱可以比原计划多买2个。陈老师原来准备买多少个这种玩具?

8.11112222个棋子排成一个长方阵。每一横行的棋子数比每一竖行的棋子数多一个,这个长方阵每一横行有多少棋子?

第34讲 牛顿问题

例题

例1 有一片牧草,如果饲养27头牛,这些牛6天可以把草吃尽。如果饲养23头牛,则这些牛9天可以把草吃尽。如果饲养21头牛,多少天可以把草吃尽?

例2 一块牧场的草够12头牛吃12个星期,或15头牛吃8个星期,如果在全部时间内青草能均匀的生长,那么,这块牧场6个星期能养活多少头牛?

例3 有一块牧场长满了牧草,每天牧草匀速生长。这块牧场的草可供17头牛吃30天,也可供19头牛吃24天。开始有一些牛在牧场上吃草,6天后,有4头牛被卖了,余下的牛用2天时间将牧场上的草吃完。问:开始有多少头牛在吃草?

例4 画展9时开门,但早有人来排队等候入场。从第一个观众来到时起,每分来的观众人数一样多。如果开3个入场口,9时9分就不再有人排队。如果开5个入场口,9时5分就没有人排队。第一个观众到达的时间是几时几分? 练习

1.一块牧场长满了牧草,每天草都在匀速生长。这块牧场上的草可供10头牛吃20天,也可供15头牛吃10天。那么,这块牧场上的草可供25头牛吃几天?

2.一牧区长满牧草,每天牧草都在匀速生长。这牧区的草可供27头牛食用6周,可供23头牛食用9周。多少头牛8周可食完这牧区的草?

3.一块1000平方米的牧场里的草能够让12头牛吃16个星期,或让18头牛吃8个星期。如果在全部时间内,草能够均匀地生长,那么,一块4000平方米的牧场6个星期能养活多少

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头牛?

4.有一口水井,连续不断地涌出泉水,每分涌出的水量相等。如果用3台抽水机来抽水,36分可将水抽完;如果使用台抽水机来抽水,20分可将水抽完。现在要求12分内抽完井水,需要多少台抽水机?

5.一个水池安装着若干根排水量相等的排水管。现在有一根进水管不停地往水池里注水,每分注入的水量相等。过了一段时间,池里已有了一些水。这时,如果开放3根排水管,45分可把池中的水排完;如果开放5根排水管,25分可把池中的水排完。问:如果这时开放8根水管,几分可将池中的水排完?

能力测试(四) (满分100分,90分完成)

一、填空题(每小题3分,共54分)。

1.在45的约数中,既是奇数又是合数的有( )。

2.从7,0,5,4,9为五个数中选出四个数,组成一个能同时被2,3,5整除的数。最大的一个是( )。

3.有三个质数,它们的最小公倍数是105。这三个质数是( )、( )、( )。 4.最小的自然数与最小的合数的和是( )。

5.两个自然数的积是492,其中一个数大于20,而小于80。这两个数是( )和( )。 6.甲数是乙数的3倍,它们的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。

7.两个合数的最小公倍数是72,如果这两个数是互质数,那么,这两个数是( )和( )。 8.一个两位的自然数除以12和8都余3。这个数最小是( )。 9.在30以内的质数中,加上2还是质数的有( )。

10.在100-50中,找出两个整数,使它们的乘积等于77与195的乘积。这两个整数是( )和( )。

11.甲、乙两数的最大公约数是5,最小公倍数是120。已知甲数是40,乙数是( )。 12.有三个相邻的偶数,它们的乘积是一个六位数8□□□□2。这三个偶数是( )、( )、( )。

13.有50个数,它们的平均数是38。如果划去两个数,而且划去的这两个数的和是100,那么,剩下的数的平均数是( )。

14.五个数的平均数是60。如果把其中的一个数改为80,那么,这五个数的平均数就变成70。被改的数原来是( )。

15.一个正方体,棱长是10分米。如果把这个正方体切割成棱长是2.5分米的小正方体,可以切成( )块,这些小正方体的表面积之和比原来正方体多( )平方分米。

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16.把一个长、宽、高分别是6厘米、5厘米、4厘米的长方体截成两个长方体后,这两个长方体的表面积之和最大是( )平方厘米。

17.一个长方体的宽和高相等,若长减少2.5厘米,就成为表面积是150平方厘米的正方体。原来长方体的体积是( )立方厘米。

18.一个长方体的木块,长8分米,宽4分米,高2分米。把它据成若干个小正方体,然后再拼成一个大正方体。这个大正方体的表面积是( )平方分米。

二、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”。)(每小题2分,共16分)。 1.一个自然数,如果不是质数,就一定是合数。 ···························( ) 2.两个质数的乘积一定是合数。 ·········································( ) 3.两个奇数的和一定是偶数。 ···········································( ) 4.任何一个自然数的约数至少有两个。 ····································( ) 5.一个数的约数总比它的倍数小。 ·······································( ) 6.因为18和19没有公约数,所以,18和19是互质数。 ······················( ) 7.比6小的数的和是15。 ··············································( ) 8.一个自然数,如果能被3和5整除,那么,它就一定能被15整除。 ···········( )· 三、应用题(每题6分,共30分)。

1.一个摩托车驾驶员以每小时20千米的速度行了3小时。然后,立即沿原路返回,每小时行30千米。这辆摩托车往返的平均速度是每小时多少千米?

2、某校五(1)班有学生50人,数学期中考试,有两名同学因病未考,这时班级平均分为87分。缺考的两名同学补考后,各得98分。五(1)班这次数学期中考试的平均分是多少?

3、一个牧场上长满牧草,牧草每天匀速生长。这个牧场上的草可供10头牛吃20天,也可供15头牛吃10天。那么可供25头牛吃多少天?

4、一个文具店出售每支5角的铅笔,很少有人买。于是,文具店把这种铅笔降价出售。结果,库存的这种铅笔全部卖光,共卖得31.93元。这个文具店库存的这种铅笔有多少支?每支降价多少元?

5、把一个长18米,宽6米,高4米的大教室,用厚度为25厘米的隔墙分为3个活动室(隔墙砌到顶),每间活动室的门窗面积都是15平方米。现在用三石灰粉刷3个活动室的内墙壁和天花板,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克?

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