发布时间 : 星期三 文章（2019年新版）统编版小学三年级语文下册第 8 单元测试卷1带答案更新完毕开始阅读3a629d065ff7ba0d4a7302768e9951e79a89698b
新课标人教版小学三年级语文下册第八单元测试卷1带答案
第一部分 积累运用（45分）
一、看拼音写词语。（10分）
tuò mò fán zhí qǐ qiǎo fàn guǎn yě liàn
guàn gài zhuāng jià qīng tíng ruì shì pán chan
二、 比一比，再组词。（10分）
悔（ ）睁（ ） 裁（ ） 拢（ ）辩（ ） 诲（ ）挣（ ） 截（ ） 扰（ ）辨（ ）
三、我会选择正确读音划“──”。（5分）
1．养羊人把羊圈（quān juàn）修好了。
2．尽（jìn jǐn）管没有把事情做到最好，但是他已经尽（jìn jǐn）力了。 3．妈妈把空调（tiáo diào）开了。
4．果园里的树很多已经结（jiē jié）果了。
四、我会按要求写词语。（6分）
1．（ ）口（ ）声、（ ）惊（ ）怪、（ ）辕（ ）辙 2．（ ）（ ）不倦、（ ）（ ）有味、（ ）（ ）如生 3．无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ）
五、选择合适的词语填空。（4分）
目不转睛 聚集会神 横七竖八 乱七八糟 无论……都…… 不是……而是…… 尽管……还…… 虽然……但…… 1．桌上（ ）地放着几本书。 2．我（ ）地望着桌子上的花。
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3．（ ）走到哪里，我（ ）不能忘记我的父母。 4．这本书（ ）我买的，（ ）妈妈送的。 六、我会认真读要求，然后按照要求写句子。（10分）（略） 1．我会写珍惜时间的格言： （2分） 2．写出一句描写月亮的古诗： （2分） 3．歇后语：韩信点兵──（ ） 包公断案──（ ） 我也还会写一句课外积累的歇后语 （2分） 4．本学期学过的神话故事有： 和 ，课后我还读过的神话故事有： 和 （2分） 5．本学期学过的寓言故事： 和 6．课外我还读过的寓言故事有： 和 （2分） 第二部分 阅读感悟（25分） （一）课内阅读。（11分）
战国时期，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。
老大爷说 都是河伯娶媳妇给闹的 河伯是漳河的神 每年要娶一个年轻漂亮的姑娘 要不给他送去 漳河就要发大水 把田地全淹了 1、这两段话选自 ，给空白的地方加上标点。 2、理解词语：
面如土色： 提出吊胆： 3.文章是顺序写的,我会在第一段里找出四要素： 时间： 地点： 人物： 事件：
4、可以看出这地方很穷的两个词语是：（ ）（ ）
2
5、用直线划出这地方越来越穷的原因？ 6、（1）要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。（改成被字句）
（2）这里田地荒芜，人烟稀少，都是河伯娶媳妇给闹的。（改成反问句） 7、从这两段话里，你看出了西门豹是个怎样的人？
（二）课外阅读。（14分）
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假若再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
时光老人很生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！ 1．在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（4分）
后悔（ ） 央求（ ） 假若（ ）依然（ ） 2．在短文中找出适当的词语填空。（4分）
（ ）地哭着 哭得（ ）（ ）地问 （ ）着说
3．仿写词语。苦苦哀求（ ）、（ ）、（ ）（3分） 4．读了本文，你有什么感受呢？（3分）（合理即可）
答： 。
3
第三部分 习作 （30分）
你能编写一个有趣的童话故事吗？试试看，相信你一定能行。题目自定。
附参考答案：
第一部分 积累运用
一、（唾沫） （繁殖） （乞巧 ）（饭馆 ） （冶炼 ）
（灌溉 ） （庄稼 ） （蜻蜓 ）（瑞士）（盘缠） 二、 （略）
三、1．（quān juàn）2．（jìn jǐn）（jìn jǐn）
3．（tiáo diào）4．（jiē jié）
四、1．（异）口（同）声、（大）惊（小）怪、（南）辕（北）辙
2．（诲）（人）不倦、（津）（津）有味、（栩）（栩）如生 3．无（穷）无（尽） 无（边）无（垠） 无（ ）无（）
五、1．（ 乱七八糟 ） 2．（目不转睛） 3．（ 无论 ）（ 都 ）
4．（ 不是 ）（而是） 六、略
第二部分 阅读感悟
（一）课内阅读 1、《 西门豹 》 2、（略）3. 按事情发展 时间： 战国时期 地点： 邺 人物：西门豹 老大爷 事件：（合理即可） 4、（田地荒芜）（人烟稀少）
6、（1）要不给他送去，漳河就要发大水，田地被全淹了。
（2） 这里田地荒芜，人烟稀少，难道不是河伯娶媳妇给闹的吗？ 7、（合理即可） （二）课外阅读。
1．后悔（懊悔 ） 央求（哀求 ） 假若（ 假如 ）依然（仍然 ）
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2.（呜呜）地哭着 哭得（可怜 ）（试探）地问 （冷笑）着说 3．（合理即可） 4．（合理即可）
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