发布时间 : 星期日 文章浙教版 初中科学9年级上 第三章能量的转化与守恒 实验探究题(中等题)(含答案)更新完毕开始阅读3a88e9f6fd4ffe4733687e21af45b307e971f99d
A. 滑动变阻器断路 B. 开关接触不良 C. 小灯泡与灯座接触不良 D. 电流表断路 22.在“测定小灯泡的额定功率”实验中，小金同学用一个电压表、一个电流表、二个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω，1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路。
（1）请用笔划线代替导线，按照图甲所示的电路图，将网乙的实物电路连接完整(连线不得交叉). （2）在实验中，电压表示数为2V，要想使小灯泡正常发光，滑动变阻器的滑片应向________动(选填“左或右”)直至电压表的示数为________V。
（3）另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处： ①________； ②________。
23.某实验小组测定额定电压为“2.5v”小灯泡的电功率。（正常发光时电阻约为8Ω，电源为两节新干电池）
（1）电路连接后闭合开关，移动滑片，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是________。 （2）排除故障后，闭合电路发现电流表指针如图乙所示，为了测定小灯泡的额定功率，滑片P应向________（选填“左”“右”)滑动。
（3）该小组在测定过程中记录了多组电压U和电流I对应数据，然后画出小灯泡灯丝的U-I曲线，下列图中符合实际的是 。
A. B. C.
（4）若接着想利用本实验器材探究电流和电压的关系，需要更换的实验器材是________。
24.在测定小灯泡额定功率实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω左右。
（1）请在图中用笔画线代替导线连接电路，如果原连接有误，请在错处打“×”并改正。________ （2）实验中电流表突然损坏，实验小组找到一个阻值为10Ω的定值电阻和一个单刀双掷开关并设计了电路图，重新测定。
步骤一：S2与接线柱1接通，闭合S1 ， 调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为3.8 V。 步骤二：S2与接线柱2接通，使滑动变阻器阻值 ________（选填“变大”、“不变”或 “变小”），读取电压表示数U 。
步骤三：断开S1、S2 ， 整理器材。 灯泡额定功率的表达式P=________。（表达式中不需带单位）
25.某同学用铅笔芯（主要成分是碳）自制简易爱迪生灯泡。他将直径0.5毫米的铅笔芯两端接上导线，放入盛有少量澄清石灰水的广口瓶中（如图甲），连接12伏电源和电流表，闭合开关，铅笔芯发出黄光并渐渐变亮，稍后渐渐变暗。断开电路，发现澄清石灰水变浑浊，铅笔芯明显变细。继续通电，铅笔芯烧断掉落。
（1）某时刻，电流表的示数如图乙所示，为________安 （2）请在答题纸图丙中画出该实验的电路图。 （3）瓶中的石灰水可起到________作用。
（4）实验中，铅笔芯亮度渐渐变暗的原因是________。
26.在“测小灯泡电功率”的实验中，实验室有以下器材:电源(电压恒为4.5V)、标有2.5V的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器“20Ω1A”、开关各一个，定值电阻三个(10Ω、20Ω、30Ω)、导线若干。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整。要求:滑动变阻器滑片向左移动时小灯泡亮度变亮。 （2）电路连接好后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片进行多次实验，并将其中三次数据记录在表格中，根据数据求出小灯泡的额定功率为 ________W。
实验次数 电压表示U/V 电流表示数I/A 1 2.0 0.20 2 2.5 0.24 3 2.8 0.26 （3）上述实验结束后，小华同学想进一步“探究电流与电阻的关系”，他将小灯泡取下后，按图乙电路在R的位置依次换成已有的定值电阻(10Ω、20Ω、30Ω)先后接入电路，为保证每次都能将接入的定值电阻
两端电压调为2.5V，应在电路中再串联一个阻值范围为________ 的电阻R。
27.在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源电压6V，小灯泡L的额定电压是2.5V，电阻大约10Ω左右，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω。
（1）应该选用的滑动变阻器是________(选填“R1”或“R2”)； （2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；
（3）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是 (填序号)；
A. 更换小灯泡 B. 检查电路是否断路
C. 向左移动滑动变阻器滑片 D. 向右移动滑动变阻器滑片
（4）如图是根据实验数据绘成的U-I图像。根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W。 （5）继续移动滑片，小灯泡突然熄灭，此时电流表示数为0，而电压表有示数，那么发生的故障是________。
答案解析部分
一、机械能
1.【答案】 （1）质量、速度（2）在质量相同时，速度越大，动能越大
（3）不可行；压缩弹簧的距离相同，所具有的弹性势能相同，根据机械能守恒，转化的动能也相同，因为小球的质量不同，所以小球的速度也不同，方案不可行。
2.【答案】 （1）控制变量（2）A（3）保证物体到达水平面时的速度相同
3.【答案】 木块移动的距离；运动速度；速度相同时，物体的质量越大，具有的动能越大
4.【答案】 （1）滑块移动距离；速度大小（2）将一钢球从管②的任一口放入，静止释放，观察并记录滑块移动距离；取出钢球，将 滑块移回原位，将另一质量不同的钢球从同一口放人，重复实验。 5.【答案】（1）小球到达斜面的高度（2）1，2（3）长度，材料 6.【答案】（1）木块移动的距离S（2）把木块的质量减少一些；或增大小球的质量；或把表面做的光滑一些等（3）不合理；理由是动能的大小还跟质量有关，在动能一定时，质量不同，速度也不同，无法控制变量
二、能量转化的量度
7.【答案】 （1）秒表（2）B（3）mgh/t 8.【答案】（1）静止；0
（2）货物运行的时间t=30s-5s=25s，货物在这25s内通过的路程是s=5m，则货物的速度：
，拉力做功W总=Fs=594N×5m=2970J；
则功率
（3）有用功W有用=Gh=1500N×1m=1500J；
则机械效率
三、简单机械
9.【答案】 （1）D（2）错误；左边下降 （3）B
10.【答案】 （1）弹簧测力计本身有重力（2）同意；0.3 11.【答案】（1）3×104（2）消除槽钢和铁笼重力对杠杆平衡的影响
﹣
12.【答案】（1）水平；0.46（2）4.6×103；0.1×103；46（3）不正确；用钢铁制成的船能漂浮在水面上 13.【答案】（1）匀速（2）66.7（3）提起的物体重力；增大；有用功增加比额外功增加多得多，从而使有用功占总功的比值变大 四、物体的内能
14.【答案】 （1）可以在加热时间相同的情况下，比较升高的温度（温度）；升高相同温度的情况下，比较加热的时间（2）小（3）A、C
15.【答案】 （1）A（2）升高的温度（3）该方案避免两次加热，用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等 16.【答案】（1）秒表（2）加热时间；升高的温度（3）4.2×104；1.4（4）大；比热容 17.【答案】（1）a ；在两个同样的烧杯中，分别装入等质量的甲乙两种液体 （2）吸收的热量相同 （3）甲 ；＜
18.【答案】 （1）相同的牛奶瓶 相同的牛奶 初温相同 相同的环境 牛奶的质量相同等（至少3项）