苍南县中小学教师优秀教学论文评选 联系客服

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2007年苍南县中小学教师优秀教案论文评选

高 中 语 文

一等奖(5篇)

题 目 高中文学社团活动的实践与思考 浅谈《诗经·国风》中“水”意象与女性形象的关系 谈谈新课程规范下的作文评写活动 作 者 陈良卓 梁海哨 金双燕 单 位 龙港二高 龙港二高 龙港高中 苍南中学 县教育局 在论语的天空里拨寻星亮——兼谈语文选修课的教案对策 邱少央 论高中学生语感的培养策略 二等奖(7篇)

题 目 写作教案,应该重在过程经管 作文教案,想说爱你却不是容易的事 “站”起你的思想 高中生作文档案袋评价的实践和思考 论新课程下如何提高小组合作探究的实效性 “节奏”在语文课堂教案中的运用 文学阅读课堂教案:从颠覆到重构 三等奖(9篇)

题 目 灵溪中学学生阅读习惯的养成教育 作 者 林晓生 作 者 杨继利 李彬彬 陈小玲 杨李敏 陈玲玲 陈其旺 王宁春 郑如庄 单 位 桥墩高中 马站高中 灵溪中学 龙港二高 龙港二高 苍南中学 龙港高中 单 位 灵溪中学 灵溪中学 龙港二高 苍南中学 蜂言蜂语——浅谈新课改以来高中语文教案中值得注意的吴桂林 几个问题 谈高中题意作文审题立意过程中的思辨性训练 深入挖掘教材,丰富课程资源 颜美芬 朱恩取 1 / 18

题 目 虚拟平台大观园与“大语文”教案 作 者 舒文静 单 位 矾山高中 宜山高中 马站高中 宜山高中 求知中学 试论提高说明文教案效率的几个有效途径——以苏教版必欧东栗 修五“科学之光”专题为例 课堂生成,就在我们身边 关于语文教案目标设定三个误区的思考 语文在生活里遨游 林爱军 吴保中 陈德盛 高 中 数 学

一等奖(4篇)

题 目 以智慧拨动学生的心弦 新课程规范下的“问题教案” 谈数学教案在践行新课程理念中的几点建议 新课程呼唤你:高中数学分层作业 二等奖(7篇)

题 目 条件意识在数学解题中的重要性 慎用计算器,关注高中生运算能力的培养 新课改下高中数学教案与研究性课程的结合 《师说》新解 函数的概念——新老教材的对比研究及教案思考 深刻理解教材,提高课堂教案的有效性 注重数学本质提高数学能力 三等奖(12篇)

题 目 中职数学解读几何中的最值探究 作 者 吴继根 单 位 县职业中专 作 者 陈颜柏 林秀川 叶晓燕 徐贤安 严秀娥 林长豪 范文丹 单 位 县职业中专 灵溪中学 灵溪中学 苍南中学 苍南中学 龙港高中 龙港高中 作 者 陈丁莲 王春蕾 林庆望 林威 单 位 县二职 苍南中学 苍南中学 龙港高中 2 / 18

题 目 变式教案在职高数学中的研究初探 作 者 郑金华 单 位 县职业中专 县职业中专 金乡职业学校 实施分层教案 提高教案质量——浅谈职高数学分层教案 韩苗苗 关注学生学习数学的内心世界 浅谈数学教案过程中的问题情境创设 浅谈新课标下人文教育在数学教案中的渗透 整体观点在数学问题解决中的应用 应用诗词中的数学创设教案情境 新课程改革下的数学作业评价 从高中课本微积分的引入引发对“无限观”的几点看法 例谈课堂探究性教案的三种有效形式 对《算法初步》教案的一些思考 黄友思 陈珍青 徐步积 陈德串 李务兵 陈薛琴 周媛媛 陈中宙 王汝长 林贤数 郑元森 金乡高中 龙港三高 钱库二高 龙港二高 矾山高中 矾山高中 宜山高中 宜山高中 高 中 英 语

一等奖(3篇)

题 目 浅谈高中英语阅读课有效提问的策略 探究式课堂的实践与思考——由一节公开课引发的思考 精泛结合,读出精彩 二等奖(7篇)

题 目 中职英语活动课情景剧视听说教案与实践 职高生英语学习障碍成因及对策探析 任务 合作 展示 提高课堂教案效率的四大措施——对高中英语教案的一点想法 作 者 郭炳山 郑建敏 陈秋辉 陈秋芬 单 位 县职业中专 县二职 金乡高中 苍南中学 作 者 金瑞静 章胜凤 董小慧 单 位 马站高中 苍南中学 龙港高中 3 / 18

题 目 高中学生课外英语词汇学习方法探讨 过程与结果,孰重孰轻?——高中英语过程写作法案例分析 Teamwork in English Learning in SeniorMiddle School 三等奖(8篇)

题 目 如何加强高三阅读实效性的研究课案例反思 贴近生活式的高中英语任务型教案 情境教案法在高中英语词汇教案中的应用 写作测试与教案 “演”出精彩英语——高中英语教案中的角色扮演教案法 高中英语教案中的美育渗透 新课程与英语高考——写作题型分析与教案策略 优化课堂提问策略 提高英语教案效率 作 者 龚美春 王小丽 陈春丽 单 位 苍南中学 苍南中学 矾山高中 作 者 朱雪苹 朱雪苹 林婵娟 梁李敏 项晓线 吕小裙 方 剑 陈林艳 单 位 金乡高中 金乡高中 灵溪中学 灵溪中学 苍南中学 矾山高中 龙港高中 龙港高中 高 中 历 史

一等奖(2篇)

题 目 学生时刻 学生做主——德育课前小故事演讲的教案实践与反思 高中思想政治“生活化”课堂教案探索 二等奖(2篇)

题 目 巧用心理效应 促进政治教案 教师巧设“境” 课堂妙生“情” 三等奖(1篇)

作 者 李 芳 王田票 单 位 金乡高中 钱库二高 作 者 饶道锋 吴素素 单 位 金乡职技校 宜山高中 4 / 18