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太原科技大学学生心理协会
心理知识竞赛题库
一、单项选择题
1、有些教师甚至在黑板上写字时都知道谁在做小动作,仿佛长有一双后眼睛似的,这体现了有效管理者的（A）特征。
A一心多用 B 明察秋毫 C 整体关注 D 变换管理 2、成语\杯弓蛇影\是心理学中的什么现象(D)。
A.功能固着 B.幻觉 C.思维定势 D.错觉 3、下列那些情绪会使皮肤的温度上升（B）。
A、悲伤 B、害羞 C、恐惧 D、情绪不会使皮肤温度上升 4、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（ D ）。 A.自觉性 B.果断性 C. 自制性 D.坚持性
5、当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（B）。
A 、明适应 B、暗适应 C 、色弱 D 、视觉后像 6、心理学是（ D ）。
A 自然科学 B 社会科学 C 既不是自然科学也不是社会科学
D 自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学
7、心理学研究除了运用一般观察法、调查法、和实验法外，还要运用（A）。 A.个案法 B.模仿法 C.无条件反射法 D.拟人法 8、感觉是指（A）。
A 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映 B 人脑对客观事物个别属性的反映
C 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映 D 过去的经验在头脑中的反映
9、感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫（B）。
A 感觉 B 感受性 C 感觉阈限 D 最小可觉差 10、在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫（A）。
A 感觉适应 B 感觉后像 C 感觉对比 D 联觉 11、按照色觉异常的程度可把色觉异常分为（D）。
A 完全色弱和部分色弱 B 红黄色弱和蓝绿色弱 C 红绿色盲和黄蓝色盲 D 色弱、部分色盲和全色盲 12、痛觉的生物意义在于（D）。
A 它可以增强一个人的意志力 B 它使我们感到生活的真实 C 它是我们更快的适应环境 D 它对机体具有保护性的作用 13、（B）是指过去的经验在头脑中的反映。
A 识记 B 记忆 C 再认 D 回忆 14、对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫（B）。
A 无意识 B 遗忘 C 幻想 D 幻觉 15、沿着不同的方向探索问题答案的思维叫（B）。
A 辐合思维 B 发散思维 C 直觉思维 D 创造性思维 16、按照任务的要求，注意从一个对象转移到另一个对象上去的现象叫（C）。 A 注意的分散 B 注意的动摇 C 注意的转移 D 注意的分配 17、情绪的基本表现形式有（D）。
A 惊动和平静 B 高兴与悲哀 C 喜、怒、哀、乐D 快乐、愤怒、悲哀和恐惧 18、精神分析是由(C)所创立，是探索神经症、焦虑个体内心的无意识动机和冲突的深层的、长期的治疗方法。
A． 华生 B． 班杜拉 C． 弗洛伊德 D． 罗杰斯 19. 心理异常按程度由轻到重排列，应为 (D)。
A．心理障碍，心理疾病，心理问题 B．心理疾病，心理问题，心理障碍 C．心理疾病，心理障碍，心理问题 D．心理问题，心理障碍，心理疾病 20. 《梦的解析》的作者是 (A)。
A． 弗洛伊德 B．罗杰斯 C． 詹姆斯 D．埃森克 21. 在治疗阶段中来访者可以 (B)。
A被动接受咨询者的建议 B 具有自主性 C 依赖咨询者 D 完全服从咨询者 22. 一个人能否进入催眠状态，主要取决于什么？（ D ）
A．年龄 B．性别 C．意志 D． 受暗示性 23．有人不可自控地思考“天上的白云为什么不会掉下来？”，这是强迫症中的（B）。 A.强迫行为 B.强迫观念 C.强迫情绪 D.强迫情结 24. 自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中 (C)。
A.厌食症 B.强迫症 C.抑郁症 D.贪食症 25.鱼与熊掌不可兼得，这种动机冲突是（A）。
A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．双重趋避冲突
26.某人失恋时用写诗来抒发心中的苦闷，最后却因此成为一名优秀的诗人，这是（ C ）作用。
A．反向作用 B．合理化作用 C．升华作用 D．潜抑作用 27.关于自卑感，以下哪种说法是错误的 （A）。 A、自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低。
B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己。 C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定。
D、对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一。 28.下列不属于心理健康原则的是（B）。
A．自尊自制 B．过度适应 C．与他人关系好 D．热爱劳动
29.一种重复出现的、缺乏现实意义的、不合情理的观念、情绪、意向或行为，虽力图克制但又无力摆脱的神经症是（D）。
A．焦虑症 B．过度适应 C．恐怖症 D．强迫症 30.以下哪种是最严重的心理疾病（B）。
A．焦虑症 B．精神分裂症 C．恐怖症 D．强迫症 31.健康的心理防御方法是（D）。
A．压抑 B．反向 C．补偿 D．幽默
32.针对“孤僻”的个体，最好的方法是建议他（D）。
A．胸怀宽阔 B．要有坚定的信念 C．淡化个人得失 D．主动与人交往 33.下列不属于饮食心理障碍的是（D）。
A．贪食 B．神经性厌食 C．嗜食 D．喜欢吃
34.不属于失眠的表现是（D）。
A．入睡困难 B．睡眠中途转醒后入睡难 C．早醒后想睡睡不着 D．起得早 35.失眠的调节中不可取的是（C）。
A．保持自然的睡眠状态 B．顺其自然 C．自我暗示要睡着 D.运动促睡眠 36.把“种族偏见和种族歧视”作为研究对象的心理学家更可能是下面哪一个？（C） A.人格心理学家 B精神分析学家 C.社会心理学家 D.生理心理学家 37.如果一个人的人格和他扮演的角色不一致，这属于(B)问题。 A.角色期待 B.角色冲突 C.角色认知 D.角色矛盾 38.激发动机产生的直接原因是（A）。
A.需要 B.行为 C.目标 D.刺激 39.马斯洛的“自我实现需要”是指（D）。
A.随心所欲 B.事业心强 C.成名成家 D.做力所能及的事
40.个体因团体压力影响，在心理上和行为上表现出同团体内大多数人保持一致的现象叫（C）。
A.同化 B.服从 C.从众 D.内化
41.自愿接受他人的观点或信息，使自己的态度与他人要求一致叫（A）。 A.同化 B.内化 C.服从 D.从众
42.个体遇到挫折时，表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为。这种心理防御机制称为（D）。 A.否认 B.压抑 C.转移 D.退行 43. 下列选项中，表述不正确的是（B）。 A.压力是由不良刺激引起的
B.挫折不仅会给人带来不愉快的情绪体验，而且会对人产生负面的影响 C.对引起焦虑的生活事件的评估，可以是客观的，也可以是主观的 D.人类最主要的压力源是环境
44.个体与他人一起活动或有别人在场时，个体的行为效率提高的现象称为（A）。 A.社会助长 B.社会惰化 C.去个性化 D.群体极化
45.一个有着内在稳定归因倾向的学生，往往会把考试成功归因于(C) 。 A.能力 B.任务难度 C.努力 D.运气
46.身边的陌生顾客对商品的赞誉远比售货员的拼命推销更让我们相信商品的质量，这是因为沟通者的(B)。
A.权威性 B.类似性 C.睡眠者效应 D.好感 47.先入为主是强调（A）的作用。
A.第一印象 B.自利偏差 C.主观性 D.近因效应 48.向别人讲心理话，坦率地表白自己，称为(A) 。
A.自我暴露 B.自我呈现 C.自我推销 D.自我包装 49.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（C）。
A．初中时期 B.高中时期 C.大学时期 D.成年期 50.21世纪成为人才的首要条件是（B）。
A. 身体健康 B.心理健康 C.社会适应良好 D.人际关系良好 51.我们常见的嫉妒心理属于（A）。
A. 轻微的心理失调 B.轻度的心理障碍 C.中度的心理障碍 D.严重的心理疾病 52.大学生常见的社会障碍主要表现为（C）。
A情绪障碍 B.适应不良 C.人格障碍 D.精神障碍 53.大学生常见的情绪障碍不包括（D）。
A. 焦虑症 B.抑郁症 C.疑病症 D.精神分裂症 54.我国20世纪90年代，存在心理问题的大学生比例占（B）。
A.16－20％ B.30－34.4％ C.37.9％ D.64.4％ 55.近年来，成为大学校园一大杀手的是（D）。
A.焦虑症 B.疑病症 C.恐怖症 D.抑郁症 56.最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（C）。
A.环境适应 B.自我评价 C.人际关系状况 D.情绪健康 57.从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（C）。
A.理想自我 B.现实自我 C.社会自我 D.投射自我 58大学生维护心理健康的基本原则和要求是（A）。
A.健全自我意识 B.意志坚定 C.人格健全 D.自我统合 59.青年期大学生自我意识发展的核心问题是（C）。
A.健全人格 B.培养意志 C.自我统合性 D.情绪稳定 60.个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要（B）。
A.15年 B.20多年 C.30多年 D.40年 61.大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（B）。
A.少年期 B.青年期 C.成年期 D.中年期 62.自我意识是个体意识发展的（C）。
A.初级阶段 B.中级阶段 C.高级阶段 D.最终阶段 63.当代大学生一般处于（B）。
A.青年初期 B.青年中期 C.少年期 D.青年晚期 64.当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是(A)
A.健全自我意识 B.健全人格 C.培养坚定的一致 D.调控自己的情绪 65.形成自我意识的核心和关键是（B）。
A.健全自我意识 B.自我统合 C.悦纳自我 D.调控自我
66. （B）是指伴随着重要的人生问题，如关于人生目的、责任、独立性、自由和承诺等出现的内部冲突和焦虑。
A、发展性危机 B、存在性危机 C、境遇性危机 D、成长性危机
67.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于( A ) 。
A. 多血质 B. 胆汁质 C. 粘液质 D. 抑郁制 68.根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循（C）行动。
A 快乐原则 B 道德原则 C 现实原则 D 本能原则 69.《皇帝内经》告诉我们：喜伤（B），怒伤肝，忧伤脾。
A 肾 B 心 C 脾 D 胆
70.（C）是由心理学家挨艾利斯提出的，他认为，个体对事物的看法导致了事物的结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。
A 情绪疏泄法 B 艺术疗法 C 理性情绪疗法 D 森田疗法 71.（B）是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感。
A理智感 B 道德感 C 情操 D 美感 72. 塞里认为应激的动态发展有三个阶段：(C)、抵抗和衰竭。
A、防御 B、应对 C、警戒 D、输入 73.（A）在应激过程中始终起到关键性作用。
A、认知评价 B、情绪体验 C、生理反应 D、个体需求