三年级语段阅读 联系客服

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44 河蚌和水鸟

河蚌正在张开壳晒太阳,水鸟去啄他的肉,被河蚌夹住了嘴,双方相持不下,结果被渔翁一起捉住。

河蚌和水鸟,一个被放在水盆中,一个被关在笼子里。夜深了,河蚌悄悄地爬出了盆,一步一步向屋外挪去。但是它爬得太慢了,爬了大半天也没有爬出屋。水鸟虽然有对善于飞翔的翅膀,此时却也不能远走高飞了,只好用嘴使劲地啄笼子。可它的嘴没有蚌壳那么尖利,

把笼子敲得“梆梆”响,也没弄开,反而把渔翁吵醒了。 “跑?休想!”渔翁一边警告一边走了过来,一看水鸟还在笼子里呆着,可盆里的河蚌却不见了。他扭头一瞧,发现河蚌正缓缓地向屋外爬呢! “你想溜?也没那么容易!”说着又把它捏起来扔进盆里,回去睡了。

河蚌眉头一皱,计上心来,小声说:“水鸟老兄,咱们应该相互帮助才对??”水鸟 连忙点头称好。

夜幕再次降临了。河蚌蹑手蹑脚地爬了出来,用自己锋利的外壳打开了笼子。水鸟让河蚌夹往自己的脚,急忙展开有力的翅膀向外飞去。顷刻间,它们便消失在茫茫夜色中。

1根据拼音写词语

jiàng lín chǎo xǐng ya mù chì bǎng l?ng zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2写出下列字的同音字,并组词。 夜( ) ( ); 结( ) ( ); 劲( ) ( ); 留( ) ( ); 助( ) ( ); 锋( ) ( ); 急( ) ( ); 笼( ) ( );

3“顷刻间,它们便消失在茫茫夜色”中的“顷刻间”表示时间非常短暂。你还知道哪些表示时间非常短暂的词语呢?写在下面的横线上。

4河蚌和水鸟是怎样被渔翁一起捉住的?由此,你想到了哪个成语?

5开始,河蚌和水鸟想怎样逃生?结果呢?

6文中有这样一句“水鸟老兄,咱们应该相互帮助才对??”省略号省略了什么?请你说说河蚌想出什么主意了?

7作者写这篇文章,目的是想告诉我们( )

A抓住了河蚌,一定得关在笼子里,否则它会逃走。 B团结协作,互相帮助,没有做不到的事情。 C河蚌正在张开壳晒太阻;水鸟不该去啄他的肉。 D渔翁不该把水鸟和河蚌关在同一座房子里。

45 池塘中的怪物

红蜻蜓在池塘上飞来飞去,习惯性地用尾巴在水面上点了几下。突然,“哗”的一声,池塘中央泛起了一个很大的浪花,冒出一股浑水。红蜻蜓觉得奇怪,一边飞一边喊叫:“池塘中有点怪,水一下变浑啦!”

小花猫听了红蜻蜓的话。一边跑一边喊叫:“池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!” 小花狗听了小花猫的话,一边跑一边喊叫:“池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!还要爬上来吃掉我们呢,快逃啊!” 山羊听了小花狗的话,说:“你别惊慌失措,你刚才说的是你亲眼所见吗?”

小花狗说是听小花猫说的,小花猫说是听红蜻蜓说的。小山羊带着小花狗他们来到池塘边,只见池塘里碧波荡漾,没有什么异样。红蜻蜓说:“我可没有说谎,刚才我亲眼看到这儿泛起大水花,水都浑了。” 山羊说:“那你为什么说池塘中有怪物呢?”

红蜻蜓委屈地说:“我只说池塘中有点怪,可没有说有怪物啊。” 这时,池塘中的一条大鲤鱼探出头来,笑着说:“刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的,池塘中哪有什么怪物啊?”

1读准这些容易读错的字,是理解文章的基础,给加横线的字写出正确读音。 (1) 突然,“哗( )”的一声,池塘中央泛( )起了浪花,冒( )出浑水。 (2) 只见池塘里碧波( )荡漾,没有什么异( )样。 (3) 红蜻蜓委屈( )地说:“我只说池塘中有点怪( ),可没有说有怪物啊。”

2结合文章解释词语。

惊慌失措: 碧波荡漾:

3与文中画线句子意思一致的一项是( )

A.刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的,池塘中有什么怪物? B刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的,池塘中是不是有怪物? C刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的,池塘中没有什么怪物。 D刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的,池塘中一定有怪物。

4“池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!还要爬上来吃掉我们呢,快逃啊!”这句话应该读出 ( )的语气。

A惊恐万分 B欣喜若狂 C喜出望外 D得意洋洋

5听了小花狗的话,山羊是如何表现的呢?

6池塘中的怪物究竟是什么?你是怎么知道的?

7本文告诉我们一个什么道理?下列说法正确的一项是( )

A谣言传千遍会变成真理。 B不要轻信谣言,要相信事实。 C见了怪物应镇静。 D 对于别人说的话,要听清楚

46 松树与紫藤

松树与紫藤同在山坡下生长。

一天,紫藤以鄙视的口气说“小松树,你怎么长成这个样子,像一根木桩,孤零零的,多可怜啊!”

小松树摇摇头响亮地回答:“我矮小只是暂时的,但我很自信,因为我能独自生长。而你呢,依赖大树往上攀附,能可靠么?” 紫藤说:“当然可靠。”

不久,狂风暴雨来临,那棵大树轰隆倒下了,依附大树的紫藤也随着倾倒在地。 小松树经得起暴风雨的考验,昂首挺立,面对倒地的紫藤,说:“不能自立,才是真正的可怜呢。”

1给多音字组词。

dǎo ( ) zhǎng ( ) d? ( ) yǔ ( ) 倒{ 长{ 得{ 与{

dào ( ) cháng ( ) dti ( ) yù ( ) 2从文章中找出下列词语的近义词。

轻视—— ( ) 依靠—— ( ) 依附—— ( ) 3用“虽然??但是??”将下面两句话连起来。 我矮小。我很自信。

4解释句中的黑体字。

①松树与紫藤同在山坡下生长。( ) ②紫藤以鄙视的口气说。( )

5紫藤以鄙视的口气对小松树说话,说明了什么?

6“小松树摇摇头响亮地回答”,“响亮”说明了什么?

7小松树的话对你有什么启发?

47 没有什么不同

有人问树干:“你身上的花呀,朵呀,枝呀、叶呀,哪一个做出的贡献最大?” 树干答:“个个差不多。” 这人又问:“你最喜欢谁呢?一定是花了,因为它最出风头,最受人的夸赞,给你带来许多荣誉。”

“你说得很对。”树干回答说,“不过,在我们家庭成员眼里,花仅仅是我们中的一员。它与枝呀,叶呀没有什么两样。惟一的区别就是与众不同。叶吸收阳光与二氧化碳,枝丫上能结果,还有地下的根,我们更少不了。” 这时候,树叶忍不住问树干:“那我还是搞不懂,为什么人们只赞美花,而不赞美我们家庭其他成员?” 树干道:“那就是人类的事了。你可不要像那些人一样,只看到花,没有看到其他呀。记住,在大地母亲的眼里,花呀,朵呀,枝呀,叶呀,根呀,都是她的孩子,没有什么区别。” 1给下面的多音字组词。

gàn ( ) zháo ( ) gang ( ) shǎo ( ) 干{ 着{ 更{ 少{

gün ( ) zhe ( ) gyng ( ) shào ( )

2写出带有下列偏旁的字,并组词。

( ) ( ) ( ) ( ) 口{ 艹{ 亻{ 木{

( ) ( ) ( ) ( ) 3你能从文中找出两个问句吗?请用“ ”标出。 4根据原文判断对错,对的打“√”,错时打“×”。 ①在树干的身上,花做出的贡献最大。( ) ②人们认为:树干最喜欢花。( )

③在大地母亲的眼里,花呀,朵呀,枝呀,叶呀没有什么区别。( ) 5当人们认为树干最喜欢的一定是花时,树干是怎么说的?

6人们为什么认为树干最喜欢的是花呢?

7当树叶问树干“为什么人们只赞美花,而不赞美我们家庭其他成员”时,树干是怎么说的? 48 长颈鹿和上帝

长颈鹿自出娘始便是个哑巴,心里有话不能说,它一直很痛苦。 一天,上帝对长颈鹿说:“我可以解除你的苦难,使你能够说话,不但能讲兽言、鸟语,甚至还能说人类语言!” 长颈鹿听了,高兴得眼沮都流出来了。 “不过,”上帝接着又说,“你得先答应我一个条件,当你获得说话能力以后,不能随便开口,只能说那些我要你说的话,不管你心里愿意不愿意。如果你答应,那就请点点头吧!” 长颈鹿摇了摇头,转过身来,屁股对着上帝,头也不回地走了。

1请你把下面的音节补充完整。

鹿 痛 说 语 流 件 请 管 l t sh y l j q g 2用下面的多音字组词。

y?ng ( ) pián ( ) zhuǎn ( ) 应{ 便{ 转{

yìng ( ) biàn ( ) zhuàn ( ) 3根据文中的意思,在空白处填上恰当的词语。

①我可以解除你的痛苦,使你能够说话, 能讲兽言、鸟语,甚至 能说人类语言。 ② 你愿意不愿意,你 要按我的话去做。 4长颈鹿的痛苦是什么?

5上帝想要帮长颈鹿解除什么痛苦?他是怎样对长颈鹿说的?

6长颈鹿为什么摇了摇头,转过身去,头也不回地走了?