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武汉科技大学本科毕业设计
5 结束语
这次毕业设计的过程是一个包含问题和困难，然后不断地去解决问题和困难的过程。整个设计过程中得到了老师和同学很多的指导和帮助。通过这次的设计经历，我对设计有了更进一步的认识和了解，积累了很多与此次设计相关的知识。
设计是一个严谨的过程。产品设计更是一种寻找创新寻找新的可能的过程。此次设计让我真正的明白，设计的宗旨始终是为人，人是设计的主体。我们通过对人各种行为想法的研究来设计产品的功能和形态。
在这次设计创意灯具的过程中，我了解了很多关于灯具的知识。随着人们对生活水平要求的提高，也越来越重视产品设计，灯具作为人们生活的一个必需品，也受到了人们的关注，我们也应该加强对灯具设计的研究。
此次室内台灯的设计创新点是改变一般灯具的使用方法，使之更具人性化和情趣化。在结构上采用螺旋上升式，灯罩可以上下移动，使用时通过灯罩来调节灯光的明暗程度，也可以直接将灯罩旋转至顶部拆卸下来进行清洗。整体构造是从多个想法和设计点中筛选深入，逐步得到最终设计方案的，以期达到功能与形式上的完美结合，让灯具变的更加有情趣，更加有创意。
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武汉科技大学本科毕业设计
参考文献
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武汉科技大学本科毕业设计
致 谢
四年的时间，不知不觉间已走到了尽头。
曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本、离开学生的称呼??，但到了真正不得不离开的那一刹那，才知道，自己对这片土地是多么的留念。在这里，留下了我最最美好的回忆和记忆。
毕业设计是对我们四年大学生活的检验与总结，在这次毕业设计中遇到了很多问题，我觉得最大的问题就是工作与毕业设计相冲突，刚开始两者不能够很好的兼顾，在这里我要首先谢谢彭老师的理解与宽容。在整个设计过程中，彭老师根据我的想法对我的方案进行悉心指导，提出了很多我没有意识到的问题和意见。在这里我想真心的对彭老师说声“谢谢”。正是有了彭老师从旁仔细的指导，我才能顺利的完成毕业设计。通过这次毕业设计，让我觉得在大学的最后一课有彭老师的教导，是我的幸运！
同时，我也要感谢在大学四年为我们传到授业解惑的其他老师们。是他们在教会我们专业知识的同时，也教会我们做人的道理，让我们能够在大学里成人成才。正是有了老师们的辛勤培育，我们才能有今天的进步与成绩。
再次，我要感谢我的同学，特别是朝夕相处的室友，在大学生活里我们一起上课、一起逛街、一起跑步、一起谈理想、一起谈未来??，突然觉得这些画面是多么的可贵。让我在大学校园里感受朋友之间的温暖与快乐。我不会忘记你们！
最后，我要感谢我的父母。没有你们的支持和关怀，我不会这么开心的度过四年的大学时光，谢谢你们对我的爱。
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