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教师寄语:成功需要持之以恒,坚持不懈的精神。

编制人:王帆 审核人:高二政治组全体成员 2017.9.30 2017年高考题

1(2017年全国高考全国1卷22).传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆,占用土地,污染环境,某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”,将废弃泥浆制成免烧砖等,既有效消除了钻井污染隐患,又节约了土地、水泥等资源,钻井废弃泥浆的资源利用佐证了

①通过实践活动可以建立事物的新联系 ②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约 ③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性 ④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B

教研组长: 唐雪丹 年级主任: 赵勇 教务主任:

【名师点睛】我们要系统的全面的把握联系的观点。联系具有客观性,条件性,多样性。特别是联系的客观性与人的主观能动性的关系。人为事物的联系和自在事物的联系都是客观的,但是我们可以根据事物的固有联系建立新的具体联系。我们一定要辩证的把握二者的关系。

2(2017年全国高考全国2卷22).党的十八届五中全会强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是因为 ①发展理念反映了发展实践的曲折性

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教师寄语:成功需要持之以恒,坚持不懈的精神。

②发展理念正确与否关乎发展实践的成败 ③发展理念往往是发展实践变革的先导 ④发展理念变革意味着消除以往发展理念的影响 A.①② B.①④ C ②③ D.③④ 【答案】C

【解析】树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念并不是因为发展理念反映了发展实践的曲折性,而是因为这些发展理念对实践具有促进作用,①不选;发展理念对实践具有指导作用,它是否正确关乎发展实践的成败,所以要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的正确发展理念,②正确;理论创新是社会变革的先导,材料中的五大发展理念是理论上的创新,所以要坚持贯彻,③正确;以住的发展理念也有借鉴意义,是在当时的客观条件下做出的正确选择,故消除以往发展理念的影响说法错误,④不选,故本题答案选择C。

【名师点睛】本题涉及到理论创新的相关问题。我们在平时的学习中要把握创新的哲学依据:一、唯物论依据。物质决定意识,要坚持解放思想与实事求是的统一;要尊重客观规律,坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。二、辩证法依据。事物是变化发展的,要坚持发展的观点,坚持创新;辩证否定观和辩证法革命判断精神和创新意识要求创新。三、认识论依据。认识具有反复性和无限性,追求真理是一个过程,要求树立创新意识,不断追求真理。

3(2017年全国高考江苏卷27).有研究发现,在黑夜翻耕的土壤中,仅有2%的野草种子日后会发芽,但如果在白天翻耕,发芽率高达80%。进一步研究发现,绝大多数野草种子在被翻出土后的数小时内,如果没有受到光线的刺激,就难以发芽。材料表明 A.人为事物联系是主观的 C.事物的联系是有条件的 【答案】C

B.新事物具有强大的生命力 D.新事物存在不完善的地方

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教师寄语:成功需要持之以恒,坚持不懈的精神。

【名师点睛】联系是客观的,不管是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。人不能创造联系,但可以在事物联系的基础上,改变条件,建立新的具体的联系。 2(2016年全国高考江苏卷27). 图2漫画启示我们办事情要

A.不断解放思想 B.树立全局观念 C.重视部分的作用 D.发挥主观能动性 【答案】B

【考点定位】整体和部分的关系

【名师点睛】漫画一般都是带有启发或讽刺意义的。本题如果抛开漫画的启发意义,D项也是有一定道理的,因为猴子的做法也是它发挥主观能动性的体现。但在只能选择一

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教师寄语:成功需要持之以恒,坚持不懈的精神。

个最佳选项的前提下,我们就要注意漫画的启发意义,因为这才是漫画作者的本意,结合漫画标题“只顾一头”,故此本题最终选择B。 2015年高考题

1(2015年课标卷Ⅰ23)卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂,其主要成分氯化镁是有毒的,但用卤水点制的豆腐不仅无毒,而且味道鲜美、营养丰富。这表明

①事物的特性是不变的,其功能是不断变化的 ②事物的不同特性是由人的不同需要确定的

③事物的特性是人们建立新联系的依据 ④事物在不同的联系中会有不同的特性

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】

试题分析:用有毒的卤水制成的豆腐是无毒的,这说明人们可以发挥主观能动性,根据固有的联系,调整改变状态,建立新联系;同时说明同一事物在不同联系中会有不同的特性,③④符合题目的要求;①中观点认为事物特性和功能是不断变化的,否认了事物相对静止的存在,观点错误;②中观点认为人的需要可以决定事物的特性,是主观唯心主义观点,排除;故本题答案选D。 【考点定位】联系的客观性、多样性

【名师点睛】本题以生活化的情景考查哲学知识,解答时要认真分析选项是否正确,正确的是否符合题意,通过排除错项和无关项得出正确的结论。解答时要明确哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。同时正确理解联系的客观性与人的主观能动性的关系,联系是客观的,但是人可以发挥主观能动性,根据固有的联系,调整和改变状态,从而建立新联系。 2(2015年课标卷Ⅱ22)“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”从辩证唯物主义的观点看,对苏轼的《琴韵》理解正确的是

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