化学:沪教版九年级第二章《我们身边的物质》检测 联系客服

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第二章 单元测试

一、选择题(每题只有一个正确答案)

1.据我国气象部门预报,在今后几年的夏季,“厄尔尼诺”现象将会经常出现。下列气体中与“厄尔尼诺”现象相关的是 ( )

A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.氮气 2.二氧化碳占空气总体积的0.03%,自然界中二氧化碳的循环如右图所示,在A处不参与该循环的是 ( ) A.植物的呼吸作用 B.含碳燃料的燃烧 C.发展利用氢燃料 D.人和动物的呼吸

3.下列有关生活常识的说法中,正确的是( ) A.废旧电池应回收后集中处理 B.该纯净水中不含任何化学物质

C.“绿色食品”是指颜色一定为绿色的食品 D.“白色污染”是指白色粉尘造成的污染 4.下列变化与其他变化有本质不同的是( )

A.实验室用双氧水制氧气 B.用干冰进行人工降雨 C.电解水得到氢气和氧气 D.大理石遇醋酸有气泡产生

5.二氧化碳和氧气都是自然界生命活动中不可缺少的两种气体,它们的相同点是( ) A.都能灭火

B.都能供给呼吸

D.都是光合作用的原料

C.都是无毒、无味的

6.下列措施与环境保护无关的是( )

A.用加碘盐代替普通食盐 B.回收并利用废旧塑料

C.“三峡工程”用水力发电替代火力发电 D.“西气东输”可以解决华东地区燃煤之弊

7.早期化学家为了认识空气的本质,将一些物质放在密闭的容器中进行实验,结果发现:每次都有约1/5的空气不知去向。当时化学家把这l/5的空气称为“有用空气”,这种“有用空气”是指 ( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 8.从防止空气污染考虑,下列实验应在通风橱中进行的是( )

A.加热高锰酸钾制氧气 B.在氧气集气瓶中点燃硫磺

C.电解水 D.蒸发氯化钠溶液 9.二氧化碳能用于灭火,主要是因为( )

A.二氧化碳能与燃烧物发生化学反应 B.二氧化碳溶于水可生成碳酸 C.二氧化碳属于氧化物,是无色无味的气体

D.二氧化碳的密度比空气大,一般情况下既不能燃烧,也不支持燃烧

10.为了让灯泡通电发热时,消耗灯泡内少量的氧气,达到保护钨丝的目的,通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂一层物质,该物质是 ( )

A.红磷 B.氧化镁 C.二氧化锰 D.高锰酸钾

11.人们在生活和生产中为了防止事故发生,常需要采取一些安全措施。下列做法不符合安全措施的是( )

A.严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车 B.进入久未开启的菜窖前先做灯火实验 C.加油站、面粉加工厂附近应严禁烟火 D.发现煤气管道泄漏用打火机检查泄漏点 12.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:

“取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水”。此过程中属于化学变化的是( ) A.取水 B.过滤 C.吸附 D.消毒

13.某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是( )

A.点燃木炭 B.点燃铁丝 C.点燃红磷 D.点燃蜡烛 14.下列反应属于分解反应的是( )

A.工业制氧气 B.用大理和盐酸混合制二氧化碳 C.加热高锰酸钾制氧气 D.在空气中点燃红磷 15.下列有关蒸发过程描述正确的是( )

A.蒸发可以在烧杯中进行 B.蒸发过程中要用玻璃棒不停地搅拌 C.结束实验后用手拿开蒸发皿 D.等蒸发皿中完全蒸干后再停止加热 二、选择题(每题有1~2个正确答案) 16.下列灭火方法不恰当的是( ) A.炒菜时油锅中的油着火时,可用锅盖盖灭 B.电线短路引起电器着火时,可用水浇灭

C.图书馆存放的图书、资料等着火时,可以喷大量水浇灭

D.实验时碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧,可用湿抹布扑灭

17.下列有关验证二氧化碳性质的实验中,只和它的物理性质有关的是( )

A B C D

18.我国三峡工程所提供的水电,相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能,因此三峡工程有助于控制 ( )

A.温室效应 B.白色污染 C.大气污染 D.农药、化肥的污染 19.下列关于水的说法中,正确的是 ( )

A.矿泉水是纯净物 B.水是由氢元素和氧元素组成的 C.水蒸气是由氢气和氧气组成的 D.水能溶解自然界中的所有物质

20.下表是三种气体的密度(在0℃、101kPa条件下测定)和溶解程度。实验室要收集二氧化硫气体,可采取的方法是 ( )

气体 氢气 性质 密度(g·L) 溶解程度 -1二氧化碳 1.975 能溶于水 二氧化硫 2.716 易溶于水 0.08987 极难溶于水 A.向上排空气法 B.向下排空气法 C.排水集气法 D.无法判断

三、填空题

21.小睿同学在探究性学习中,准备用连线的方式对下面的知识进行归纳,请你帮他将A组中的物质序号填子B组中各项有关内容前的括号中。

A组 B组 (a)二氧化硫 ( )白色固体

(b)氧气 ( )通电时发出有色光 (c)稀有气体 ( )实验室制取氧气的原料 (d)氧化镁 ( )光合作用的原料

(e) 高锰酸钾 ( )化学性质比较活泼 (f)氮气 ( )无色、有刺激性气味的气体 (g)二氧化碳 ( )用做保护气 22.请用厨房中的物品完成下列家庭小实验: (1)区分蒸馏水和食盐水

答: 。 (2)区分食盐和碱面(即纯碱)

答: 。 23.某同学为研究动物的呼吸作用,用右图装置进行实验。

实验过程中将观察到:澄清石灰水 ,细玻璃管中的红墨水 。

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四、实验题

24.化学实验必须严格按照实验步骤和要求,正确、安全地进行操作:

倾倒液体时试剂瓶的标签要 ; 给试管中固体加热,管口不能 ; 熄灭火酒精灯应用 。 25.以下是实验室制取气体时常用的装置。