发布时间 : 星期一 文章人教版小学语文六年级下册每课一练课堂同步试题全册2017年用更新完毕开始阅读3bfa5219f021dd36a32d7375a417866fb94ac0d4
如有你有帮助，请购买下载，谢谢！
1文言文两则
——《学弈》当堂达标题
一、在括号里写出加点词的意思。
弈（ ）秋，通国（ ）之善（ ）弈者也。使弈秋诲（ ） 二人弈，其一人．．．．．专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援（ ）弓缴而射之。．虽与之俱（ ）学，弗若（ ）之矣。为是其智弗若与？曰：非然（ ）也。 ．．．二、写出“之”在句子中的意思。
1．弈秋，通国之善弈者也。（ ）
2．一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（ ）（ ） 3．虽与之俱学，弗若之矣。（ ） 三、理解课文，回答问题。
为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？ 四、仔细阅读课文后填空。
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个（ ），一个（ ），告诉我们（ ）。
五、结合注释读古文，用自己的话写下来。
鱼，我所欲也①；熊掌②，亦我所欲也。二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。生亦③我所欲也；义亦我所欲也。二者④不可兼⑤得，舍⑥生⑦而取⑧义⑨也。
①我所欲也：是我所想要的。②熊掌：熊的脚掌，是珍贵的食品。③亦：也。④二者：指鱼和熊掌。⑤兼：同时都得到。⑥舍：舍弃。⑦生：生命。⑧取：选择。⑨义：正义。 六、课外阅读。
灵隐寺僧某，以茶得名，铛臼①皆精。然所蓄茶有数等，恒视客之贵贱以为烹献；其最上者，非贵客及知味者，不一奉也。一日，有贵官至，僧伏谒②甚恭，出佳茶，手自烹进，冀得称誉。贵官默然。僧惑甚，又以最上一等烹而进之。饮已将尽，并无赞语。僧急不能待，鞠躬曰：“茶何如？”贵官执盏一拱曰：“甚热。” 注释：① 铛臼：烹茶的工具。 ② 伏谒：拜见。
1．对下列句子中的加点词理解正确的一项是（ ） A．然所蓄茶有数等。 蓄：含蓄 ．
B．一日，有贵官至，僧伏谒甚恭。 恭：通“躬” ．C．僧惑甚，又以最上一等烹而进之。 惑：迷惑不解 ．D．贵官执盏一拱曰：“甚热。” 热：热情 ．2．翻译下面的句子。 手自烹进，冀得称誉。
3．请你揣摩一下僧人听了贵官的话后会是怎样的心情？
1页
如有你有帮助，请购买下载，谢谢！
4．你认为本段文字讽刺了哪一类人？
1 文言文两则
——《两小儿辩日》当堂达标题
一、解释下列加点的字、词。
1．子东游 游： ．
2．其故 故： ．3．日中时远也 日中： ．．4．不为远者小而近者大乎 为： ．5．初出沧沧凉凉 沧沧凉凉： ．．．．二、划分句子的朗读节奏。
⑴我以日始出时去人近。 ⑵此不为远者小而近者大乎？ 三、翻译句子。
1．日初出大如车盖，及日中则如盘盂。 2．两小儿笑曰：孰为汝多知乎？ 四、课外拓展阅读。
楚人隐形
楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自障叶，可以隐形”，遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我不（同“否”）？”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐（dài，哄骗）云“不见”。嘿（同“默”）然大喜，赍（jī，携带）叶入市，对面取人物，吏遂缚诣县。
1．下列加点字注音及解释全正确的一项是（ ）
A．螳螂执叶伺蝉（sì，等待） 遂于树下仰取叶（zhú，就） ．．B．扫取数斗归（shǔ，好几） 汝见我不（fǒu，同“否”）？ ．．C．乃厌倦不堪（kān，能忍受） 妻始时恒答言“见”（héng，总是） ．．D．吏遂缚诣县（fù，绑） （zhǐ，到……去） ．．2．写出下列“以”字的含义。
①螳螂伺蝉自障叶，可以隐形。 以：
②螳螂执叶伺蝉，以摘之。 以： ③一儿以日初出远，而日中时近也。以： 3．翻译语句。
①螳螂伺蝉自障叶，可以隐形。 ②对面取人物。
2页
如有你有帮助，请购买下载，谢谢！
4.“楚人”真的能够自隐其形吗？他是个什么样的人？ 5.用原文回答：“楚人”的妻子是在什么情况下说不见的？ 6.“嘿然大喜”表现“楚人”怎样的心态？ 7.请用一个成语概括本则选文的内容。
2《匆匆》当堂达标题
一、看拼音写词语。
máng rán nuó yí níng rán zhē wǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
tàn xī pái huái hén jì zhēng róng
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择正确的字。(用“√”画出)
空（虚 虑） 赤(裸 稞) 痕（迹 积） 伶（利 俐） 觉（查 察） 复（反 返） 三、辨字组词。
排 （ ） 涔（ ） 蒸（ ） 徘 （ ） 吟（ ） 丞（ ） 四、近义词，手拉手。
挪移——（ ） 蒸融——（ ） 凝然——（ ） 徘徊——（ ）
五、下列各句运用了什么修辞手法？将序号写在括号里。 ① 比喻 ② 拟人 ③ 排比 ④ 设问 ⑤ 反问 1．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（ ） 2．过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（ ） 3．我躺在床上，时间便伶伶俐俐地从我身上跨过。（ ） 4．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（ ） 六、课外阅读。
光阴
他是一种神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然他也能使繁华之都衰败，使锃亮金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张有一张旧日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越远的历史。 他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他公正。你（ ）权重如山、腰缠万贯，（ ）一介布衣、两袖清风，他也绝不会因此而施舍一分一秒。
你珍惜他，他（ ）在你身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。 你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
有时，短暂的一瞬会变成永恒，这是（ ）他把脚印深深地留在人们的心里。
3页