发布时间 : 星期一 文章办公自动化教案更新完毕开始阅读3c085dc5541810a6f524ccbff121dd36a32dc464
总时数 课题 14 练习 日期 9.17 授课形式 理实教学 复习前2节的内容 教学目的 熟悉掌握前2节的操作 教学重点 教学难点 教学过程 熟悉掌握前2节的操作 熟悉掌握前2节的操作 主要教学内容及步骤 一、第一题 1．将正文（标题除外）中的“计算机”改为“COMPUTER”。 2．将第一段段落的右缩进间距设置为4厘米，将第一段文字加5% 的底纹。 3．将“《超人》”中的书名号改为‘【】’形式。 4．给标题“生物计算机”加批注，内容为“新一代计算机”。 5．将正文内容分四栏排版，栏宽相等。 生物计算机 从外表上看这是一个像袖珍计算机的普通小盒子。它有一个非常薄的玻璃外壳，里面装着肉眼看不见的多层蛋白质，蛋白质间由复杂的晶格联结，很像电影《超人》中的北极圈避难所。这种精巧的蛋白质晶格里是一些生物分子，这就是生物计算机的集成电路。 生物计算机中的生物分子，在电流的作用下同样可以产生“开”和“关”的两种状态，并能储存、输出“0”和“1”这样的二进制信息。因此，可以像电子计算机一样进行运算和信息处理。 组成生物计算机的蛋白分子，直径只有头发丝上的五千分之一。体积仅手指头粗细的一只生物计算机，其储存信息的容量可以比现在的普通电子计算机大一千万倍。而且由于生物分子非常微小，彼此之间的距离又非常近，所以传递信息和计算速度非常快。因此，生物计算机的速度比人脑思维的速度快近100万倍。 教学、教法、学法及更新、补充内容 第二题 1．将正文（标题除外）中的“电子邮件”替换成“E-Mail”。 2．将第二段文字的“首行缩进”设为“0”，并且设置“首字下沉”，要求“下沉行数”为三行。 3．将文中 NetWare MHS 颜色改为蓝色，并加粗。 4．插入页脚，内容为“电子邮件”，插入页眉，内容为“E-Mail的发展”。 5．在文章的最后插入四行，三列的表格，表格线的样式不限，内容如下： 类 型 计算速度 体积大小 人 脑 电子计算机 生物计算机 E-Mail的发展 电子邮件迅速发展成为最流行的局部网应用之一。局部网中的电子邮件系统允许网络用户交换信息和文件。这样用户就能够在网络之间交换信息。这种类型的通信往往比起完全依靠语音通信更为经济。 由于电子邮件的数据量通常比较小，单纯的信息交换加给网络通信链路的负载也极小。然而如果用户需要在他们的信息上附加大的数据文件时，负载会变得很重，这就需要高性能链路。网络管理售货员可能希望使用诸如NetWare MHS之类的存储－转发通信服务器。 板书设计 作业 完成本节练习 无 教学后记 总时数 课题 16 练习 日期 9.19 授课形式 理实教学 熟练掌握特殊字符的使用，页面设置 教学目的 强调查找替换的操作规范 教学重点 教学难点 教学过程 第一题 1．将文中的“（液晶显示器）”的“（）”改为“〖〗”。 2．设置页眉距边界2厘米，页脚距边界3厘米，设置纸张大小为16开。 3．将第一段文字字体颜色设为蓝色，给第一段文字添加10%的底纹。 4．在文章最后插入艺术字体“显示器”，选择第一种样式，字体为宋体，字号为20号。 5．将修改后的文档另存为文件名“MYWORD.DOC”，存放在考生文件夹中。 Windows提供了几种预先规定的配色方案。某些配色方案只包含纯色，纯色是显示适配器直接支持的颜色。视频图形适配器VGA支持16种纯色，256种颜色的适配器支持20种纯色，这两种类型的适配器都支持几百种非纯色。 选定配色方案时要注意： （1）选定具有全部纯色的配色方案可以加快Windows更新屏幕的速度。Windows的默认配色方案和其他若干种方案只采用纯色。 （2）如果使用LCD（液晶显示器）适配器颜色会反向显示，这时可以使用LCD配色方案。这些配色方案的名字以LCD开头。 （3）如果使用等离子显示适配器，可使用等离子节能配色方案。该方案使用比较暗的颜色，它们比亮颜色节省能源。 （4）控制面板对下列屏幕组成元素只使用最接近选定的非纯色的色彩：窗口框、窗口正文、窗口背景、菜单栏、菜单正文、活动和非活动的标题正文、按钮表面、按钮正文、禁止正文、突出显示和突出显示正文。 熟练掌握特殊字符的使用，页面设置和查找替换 查找替换的操作要点 主要教学内容及步骤 教学、教法、学法及更新、补充内容 第二题 1．将文中的“（1）为Windows 3.0??”一段文字加上20%的底纹，设置单下划线。 2．第一行“Windows应用程序??”加上“礼花绽放”效果，设置为宋体，二号，加粗。 3．设置左边距为3.5厘米，右边距为2.5厘米。 4．在文章中插入页眉和页脚，内容都是“Windows应用程序”。 5．在文章的最后插入图片, 可以插入任意一张图片，要求图片的高为3厘米，宽为4厘米。 Windows应用程序一般分成如下四类： （1）为Windows 3.0和 3.0以后版本设计的应用程序，多个Windows用程序能协同地共用内存，这意味着Windows会尽可能有效地把内存分配给各个应用程序。通常，Windows应用程序都已高度图形化， （2）早期的Windows应用程序是为Windows的早期版本设计的，因而它们不能在Windows 3.0和3.0以后的版本下正确地运行。 （3）非Windows应用程序是为在MS-DOS操作系统下运行而设计的，它没有利用Windows的图形窗口，但是， （4）内存驻留程序是一类非Windows 应用程序，它运行时不同于其他应用程序。当从MS-DOS中启动内存驻留程序时， 板书设计 作业 完成本节练习 无 教学后记