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6.人类能否摆脱资本统治的“历史惯性”？ 专题十六 共产主义与人类社会
1.三个空想家的声音 2.风风雨雨“柏林墙” 3.“布拉格之春”
4.聚焦当今世界社会主义运动 5.90多年波澜壮阔的行程 6.马克思主义与乌托邦主义
7.方法论：空想社会主义的致命伤
8.西方出现“马克思热”——发达国家社会主义因素在增长 9.天堂与人本：重解共产主义
5.“视频案例解析”模块
5.1目标要求
提高学生运用基本理论分析与解决问题的能力，使学生在理论与实际结合中学以致用。
5.2视频素材
《马克思主义的诞生》 《揭秘》《十大生存故事》 《十大骗局》 《地球公民》 《大国崛起》（1-4,10,11） 《摩登时代》
《资本主义：一个爱情故事》
5.3考核要求
观看视频，思考下列问题，并在其中任选一题，写作不少于1000字的论文。 ①观看视频材料《马克思主义的诞生》，思考：马克思主义产生的时代背景与理论基础是什么？它有怎样的本质特征和阶级属性？马克思主义诞生的社会影响有哪些？
②观看《揭秘》、《十大生存故事》，思考：人的意识的本质是什么？人的主观能动性的作用及其限度在哪里？
③观看《十大骗局》，思考：现象与本质的关系。了解真相与假象的根本区别。 ④观看视频材料《地球公民》，思考：人类中心主义的思想特点及其弊病，人类应该如何处理同自然界间的关心？
⑤观看视频材料《大国崛起1：海洋时代》、《大国崛起2：小国大业》、《大国崛起3：走向现代》、《大国崛起4：工业先声》，思考：在资本主义产生与发展过程中，有哪些因素起到了关键的推动作用？这些作用具体表现在哪些方面？
⑥观看视频材料《大国崛起10：新国新梦》、《大国崛起11：危局新政》、《摩登时代》、《资本主义：一个爱情故事》，思考：资本主义生产过程中隐藏着怎样的根本性对立与冲突，在资本主义发展过程中曾经出现过哪些解决这些矛盾的办法？这些办法能在根本上解决问题么？为什么？
6.“热点问题研究”模块
6.1目标要求
本模块要求学生从马克思主义基本原理出发，关注社会现实问题与重大理论问题，联系实际阐发自己的研究观点。
6.2参考选题
（1）关于“四个全面”的思考 （2）中国梦的理论价值与现实意义 （3）当代大学生的马克思主义观 （4）我的唯物主义世界观 （5）辩证法指导下的中国生态之路 （6） 雾霾防治与辩证法 （7）生活中的辩证法之我见
（8）当代大学生价值观的困境及其解困路径 （9）论实践标准的确定性与不确定性
（10）论真理的力量
（11）试分析古典政治经济学的时代局限和理论局限 （12）试析马克思主义政治经济学的理论创新
（13）运用马克思主义政治经济学分析美国次贷危机的本质 （14）论民众与政府的信息沟通 （15）论公仆精神
（16）群众路线教育实践活动研究 （17）政治体制改革研究
（18）反腐败的重大典型案件分析
（19）当前中国的文化产业发展问题研究 （20）论人的自由与解放
（21）延迟退休、单独二胎、房价调控等民生问题研究 （22）留守儿童、空巢老人等城镇化问题研究 （23）大学生就业问题研究
6.3考核要求
围绕以上任一主题，结合课堂教学内容，自拟题目，撰写一篇不少于3000字的研究论文。
要求在课程作业纸上手写作业
附录一：练习题库
绪论
一、单项选择题
1．马克思主义理论从狭义上说是（ ）。
A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
C．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
D．关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
2．马克思主义理论从广义上说是（ ）。
A．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展
B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
3．作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（ ）。
A．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展
B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D．列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
4．人类进入21世纪，英国广播公司（BBC）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是（ ）。
A． 马克思 B． 爱因斯坦 C． 达尔文 D． 牛顿
5．马克思主义产生的经济根源是（ ）。 A．工业革命
B．资本主义经济危机
C．资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动、 D．阶级斗争
6．马克思主义产生的阶级基础和实践基础（ ）。 A．资本主义的剥削和压迫
B．无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 C．工人罢工和起义
D．工人运动得到了“农民的合唱”
7．提出价值规律是“一只看不见的手”是（ ）。 A．马克思 B．亚当?斯密 C．大卫?李嘉图 D．威廉?配第
8．马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（ ）。
A．辩证法 B．历史观 C．劳动价值论 D．剩余价值论
9．马克思把黑格尔的辩证法称为（ ）。
A．合理内核 B．基本内核 C．精髓 D．核心
10．在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是（ ）。
A．德国 B．奥地利 C．中国 D．俄国 11．“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器’，这个论断的含义是（ ）。
A．马克思主义是无产阶级的世界观和方法论 B．哲学的存在方式是物质 C．无产阶级的存在方式是精神
D．无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级
12．马克思主义生命力的根源在于（ ）。 A．以实践为基础的科学性与革命性的统一 B．与时俱进
C．科学性与阶级性的统一 D．科学性
13．无产阶级的科学世界观和方法论是（ ）。
A．辩证唯物主义 B．历史唯物主义 C．辩证唯物主义与历史唯物主义 D．唯物主义
14．马克思主义最重要的理论品质是（ ）。
A．吐故纳新 B．科学严谨 C．博大精深 D．与时俱进
15．马克思主义最崇高的社会理想（ ）。
A．实现共产主义 B．消灭阶级、消灭国家 C．实现个人的绝对自由 D．实现人权
16．学习马克思主义基本原理的根本方法（ ）。 A．认真学习马克思主义的著作 B．一切从实际出发 C．理论联系实际 D．实事求是
[单项选择题答案]
1．C 2．A 3．A 4．A 5．C 6．B 7．B 8．C 9．A 10．D 11．A 12．A 13．C 14．D 15．A 16．C
二、多项选择题
1．马克思主义诞生于19世纪40年代，到那时，资本主义的发展已经经历过（ ）。
A．14世纪末至15世纪初，资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育
B．18世纪60年代至19世纪30年代末，资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展
C．多次经济危机，给资本主义世界造成极大破坏 D．垄断资本主义
2．作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（ ）。
A．马克思主义政治学 B．马克思主义政治经济学 C．科学社会主义 D．马克思主义哲学