发布时间 : 星期六 文章山东省青岛第二中学届高考文综打靶测试试题-课件更新完毕开始阅读3c97bf1b2379168884868762caaedd3383c4b500
高三文综考试 地理参考答案及解析
BBDCA CDBAD C
1．B蓄排水盘可延缓雨水排出，储存部分雨水，在土壤干燥时可以为植物生长提供水分，起到调控土壤中水分的作用。
2．B在屋顶风力较地面大，一旦下暴雨，易造成短时积水，应选择抗风、不易倒伏、耐短时积水的物种；屋顶大部分为全日照照射，光照强，应选用阳性植物，土壤较薄，宜选择浅根系植物；尽量选用乡土植物，适当引种绿化新品种；屋顶夏季气温高、土层保湿性能差，南方秋冬季则保温性差，应选择耐旱、耐低温的植物，同时，考虑到屋顶的承重，应选择矮小的灌木和草本植物。 3.D 由于屋顶种植作物的土壤、地形、劳动力不同年份没有大的差异，只有市场会发生较大变化，所以每年的种植物种不同的决定因素是市场。
4.【考点】地质作用 【试题解析】 A 选项，据图可知，甲处以岩浆活动为主，并非变质作用，故该选项错误； B 选项，乙处以流水作用为主，为河流的堆积地貌，故该选项正确； C 选项，据图可知，丙处受流水侵蚀形成凹岸，故该选项错误； D 选项，据图可知，先形成沉积岩再有岩浆侵入，所以①处于顺序最后；②地层位于③之下， 所以②最先形成；综上，形成顺序是②③①，故该选项错误。
5.【考点】河流、湖泊 【试题解析】 A 选项，该处出现断层，据图可推测，湖泊可能是构造湖，岩层断裂下陷积水形成，故该选 项正确； B 选项，根据图中信息，无法推测该湖冬季水位的高低，故该选项错误； C 选项，湖泊水位的上升和下降，与流域面积无关，故该选项错误； D 选项，该湖泊位于丙河的下游，对丙河无调蓄作用，故该选项错误。
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6. 【试题解析】根据“割补法”可知面积约为111km×111km，应选10000km左右。
7. 【试题解析】该地区为热带草原气候，河流径流量季节变化大；M地洋流方向主要为自北向南，沙洲向南扩展；非洲大陆海岸线与其他大洲相比较平直。
8. 【试题解析】6月22日日出东北日落西北，日影朝南；位于太阳直射点以南，故正午日影朝南。
9. 【考点】黄土高原的地理环境特征 【试题解析】A 选项，延安位于陕北，属于黄土高原区，窑洞是该区域典型的传统民居，故该选项正确；B 选项，该区域是半湿润地区向半干旱地区过渡的地带，森林向草原过渡的地带，故该选项 错误；C选项，黄土高原土层深厚的成因和风力沉积有关，千沟万壑的地表形态和流水侵蚀有关， 故该选项表述错误； D 选项，该地农业地域类型是传统旱作谷物农业，故该选项错误。
10. 【考点】区域生态环境建设 【试题解析】 A 选项，该选项描述的是青藏高原的特点，不符合黄土高原的地域特色，故该选项错误； B 选项，大规模的机械化生产需要地形平坦开阔且地广人稀，与该区域特征不符合，故该选 项错误； C 选项，石漠化现象主要出现在水土流失严重且土层薄的地区，比如我国西南地区，黄土高 原土层深厚，不会出现石漠化，故该选项错误； D 选项，植树种草和打坝淤地属于黄土高原小流域综合治理的典型措施，故该选项正确。
11.【考点】河流的水文水系特征、3S 技术 【试题解析】 A 选项，黄河主要依靠大气降水补给，而降水对河流的径流量和含沙量影响大，故该选项错误； B 选项，河流侵蚀作用强，会使得河流的含沙量大，因此水库泥沙淤积量大，两者不是此消彼长的关系，故该选项错误；D选项，表格中的数据来源不是通过 GPS 获得，GPS 的作用是定位，故该选项错误。 36.（22分）
（1）相同点：①、②两地地形类型均为高原（或①为内蒙古高原或鄂尔多斯高原，②为黄土高原）（2分）
不同点：①地地势平坦，沙漠广布；②地黄土覆盖，沟壑纵横（沟谷地貌发育）（4分）。 （2）流经干旱、半干旱地区，降水量少，蒸发量大（2分）；几乎无支流汇入，河水下渗严重（2分）；流经宁夏平原和河套平原，农业大量引水灌溉（工农业、生活用水量大）（2分）。
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（3）种植业向北扩展（2分）；影响：使该区域森林、草原遭到严重破坏，导致水土流失和荒漠化加剧（2分）。
（4）古丝绸之路的起点，对外联系历史悠久；地处丝绸之路经济带的中间位置，区内铁路、公路等交通条件较好，区际联系较便利,；已有较好的产业结构和较强的经济实力；教育和科技力量较强；历史文化之地，人文旅游资源丰富等（每点2分，答出其中3点，其它合理的答案酌情给分） 37.（24分）(1)该河洪涝灾害最有可能出现在冬季（2分）。 原因是该河段受地中海气候影响，冬季降水多（2分）。
（2）降水差异：塔尔图斯冬季降水量远大于巴尔米拉，全年降水总量大（2分）；原因是从塔尔图斯到巴尔米拉冬季受西风影响减弱，降水减少（2分）。 气温差异：巴尔米拉比塔尔图斯气温年较差大（2分）；原因是从塔尔图斯到巴尔米拉受海洋影响减小，气候大陆性逐渐增强（2分）。
（3）有利条件：以高原为主的地形，较为平坦；以热带沙漠气候和地中海气候为主，光照充足，昼夜温差大，冬季温度较高有利于农作物生长；灌溉系统完善；国家政策支持等。 不利条件：国土狭小，耕地面积少；水源不足；多风沙等。（答出4点，利与不利各2点给8分） （4）地处地中海沿岸，地形平坦；属地中海气候，气候适宜；沿岸港口众多，交通便利；临近海洋，资源丰富。（答对,2点给4分） 42.旅游地理
亚热带季风气候，降水量较丰富（2分）； 地处平原，地势低平（2分）；河网密集(或河流众多)（2分）；居民傍水而居，水运便利、用水方便。（4分） 43.
滑坡面顺坡倾斜，前缘为陡坡，利于滑动；（2分）地处季风区，降水丰富；（2分）滑坡区岩体破碎；（2分）裂隙发育利于地表水下渗，浸润滑动面，滑动阻力小；（2分）持续的强降水诱发滑坡。（2分） 44、（10分）
垄沟中的小土挡能减缓地表径流（2分）从而减轻水土流失，减少土壤养分的流失，保持黑土肥力。（2分） 该地雨季短，旱地土壤含水量低，（2分）小土挡拦蓄的雨水储存于小浅穴中，增加下渗（2分），保持土壤墒情，使作物增产。（2分）
高三打靶训练 政治参考答案
12.【解析】选D项。
13.【解析】选B项。本题以国企改革为背景，关注国企管理者选任的“三轨制”和薪酬改革，考查学生提取和解读信息、论证问题的能力。对国企管理者选任采取“三轨制”，“高薪配高风险”，有利于发挥市场对人力资源配置的决定性作用，通过市场机制促进效率的提高，其主要作用并不在于促进社会公平，也不能保证国企赢利水平提高，①与③不合题意。通过改革完善用人制度和分配机制，有利于激发管理者的积极性和创造性，提高国企管理水平，②和④符合题
14.【解析】选B项。本题以统筹城乡教育协调发展为背景，考查学生提取和解读材料信息的能力，要求学生抓住题干中揭示的相关问题提出有效的解决办法。针对材料中提出的农村教育资金利
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用率低下、浪费严重的问题，需要稳步推进农村中小学布局调整，优化教育资源配置，提高规模效益和教育质量，这是我国近年来促进农村义务教育改革和发展的重要政策，②和③符合题意。④中“将教育资源向城市转移”与我国推动城乡协调发展的政策导向不符；加快新农村建设，吸引进城人员返乡创业，在一定程度上能缓解材料中的矛盾，但不是有效的办法，①排除。
15.【解析】选A项。本题考查学生提取和解读图表信息，并作出合理推断的能力。图1揭示了2011-2015年我国居民人均可支配收入逐年增长，但增长速度总体呈下降趋势，要求学生联系我国宏观经济走势作出合理判断。我国面临较大的经济下行压力，这在根本上制约了居民收入增长速度，因此①符合题意。图2揭示2015年我国居民人均消费支出及其构成情况，生存资料消费比重仍较大，发展资料比重较小，故不能体现消费结构实现升级，②不符合题意；从图2和实际情况看，我国居民生存资料消费的支出是不断增加的，③不符合题意。图2中食品烟酒消费比重为30.6%，可推知④符合题意。
16.【解析】选B项。本题考查学生对基层民主自治制度相关知识的理解和掌握情况。提取和解读材料信息可知，社区就惠民项目资金使用方案召开居民代表大会，征求居民意见并投票表决，是社区居民积极参与民主决策的体现，而非民主监督，①不符合题意；该做法坚持了民主集中制，有利于集中民意，提高决策民主化，③符合题意；基层群众自治的优势在于便于人民群众在自己生活的社区内，通过选举、决策、管理和监督，直接参与基层公共事务和公益事业的管理，使得民主参与具有直接性和有效性，④符合题意。民主决策并不一定提高了决策效率，②不符合
17.【解析】选D项。本题以规范性文件备案审查制度改革为背景，考查学生对人大的职权、人大与行政机关、司法机关的关系、依法行政等知识的理解和掌握情况。全国人大常委会健全规范性文件备案审查制度，体现了国家权力机关对行政机关和司法机关的监督权，对宪法和法律实施的监督权，而非立法权和决定权。同时，全国人大常委会对行政及司法事务不行使决定权，故①和④不合题意；全国人大常委会行使监督权，有利于维护法律权威和国家法制统一，从而规范司法活动，推动政府依法行政，②和③符合题意。
18.【解析】选D项。本题以国际社会联合反恐为背景，考查学生提取和调用知识、探究问题的能力。目前，国际恐怖主义已达到前所未有的规模，向文明社会发起挑战。为有效打击这一全球威胁，需要整个国际社会在国际法基础上和联合国指导下，加强合作，协调有力地行动，②和④符合题意。恐怖主义是人类文明共同的敌人，一个人眼里的恐怖分子，在另一个人眼里不能是自由战士，中国一贯立场是反对一切形式的恐怖主义，因此，①“各国依据各自标准”不符合题意；联合国作为协调中心，并不能要求会员国采取一致军事行动，③后半句表述错误。
19.【解析】选C项。材料以地名文化为背景，考查学生对传统文化传承和发展、中华民族精神
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等知识的理解和掌握情况。材料提出推动城镇化要保护好、传承好、使用好有文化底蕴的老地名，在现代生活中延续其生命力和活力，体现了历史与现实、传统与现代的结合，①和③符合题意。国家保护地名文化主要是基于其在文化传承中的价值，并非以旅游产业和经济发展为目的，②不合题意；老地名只是历史文化的载体，并未丰富中华民族精神的基本内涵，④不符合题意。
20.【解析】选C项。加强基础研究是提高我国原始性创新能力、建设创新型国家的重要动力，此题关注基础研究的发展，考查学生提取和解读信息、探究问题的能力。基础研究是人类运用已有的科学理论知识，有目的有计划地进行实践，透过现象深刻把握事物内在联系、探索自然规律，发展认识、获取新知的活动，②和④符合题意。①夸大了创造性思维对认识世界的重要作用；对待现有理论和知识应采取辩证否定的态度，既克服又保留，既肯定又否定，既要摆脱错误理论的束缚，又要坚持科学理论的指导，③失之绝对。
21.【解析】选D项。本题关注我国生物角膜工程研究与应用的重大突破，考查学生提取和解读信息、调用和运用知识分析具体问题的能力。材料中科学家自主研发的创新成果为角膜盲患者带来复明希望，体现了人类认识和利用规律为自身造福，③和④符合题意。①夸大创新意识的作用；不能简单地比较何种联系更具有意义，②表述错误。
22.【解析】选A项。材料以漫画形式考查学生对客观规律和主观能动性关系的相关知识理解和掌握情况。漫画及其文字揭示了人类探索未知世界的本质及其规律需要发挥主观能动性，具有无所畏惧的精神；而一旦认识和掌握了规律，就需要遵守规律、按规律办事，对规律心存敬畏。亦即要实现尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合，高度的探索热情和严谨求实的科学态度有机结合，①和②符合题意。材料与事业成功无关，③表述正确但不符合题意；④“限制”一词错误理解客观规律和主观能动性的关系，不符合题意。
23.【解析】选C项。此题以信息化时代互联网搜索的迅猛发展为背景，融合经济生活和哲学生活两大模块，考查学生对科学精神与人文精神关系、经济效益和社会效益关系的认识和把握。材料中某高科技企业的行为没有坚持社会效益和经济效益的统一，损害了网民利益，因此，要求包括互联网搜索在内的科技研发活动要遵循科技伦理与商业道德，企业赢利行为要兼顾社会、生态效益，②和③符合题意。但是，企业以赢利为目的、以提高经济效益为中心，社会效益并非企业工作的中心环节，①不符合题意；科技工具的功能与属性具有客观性，企业的利益出发点影响科技工具功能与属性的发挥，但并不会使之改变，④错误。
38.【参考答案】（1）分享经济借助于网络平台可以提高资源配置效率，增加有效供给，从而减少浪费，缓解我国资源紧张；（4分）可以促使企业提供优质、个性化的产品和服务，从而提升企业信誉形象，获得更大经济效益；（4分）有利于提高协同合作效率，降低大众创业门槛和成本，为“大
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