华文出版社三年级下册书法教案汇总-共40页 联系客服

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第2课 横钩

教学目标:

1、认识横钩的名称和形态,掌握其书写方法。 2、掌握横钩的基本笔画的书写技法。

3、进一步加深对折画的理解,并能正确运用这一笔画。 教学重点:

掌握横钩的正确书写方法。 教学难点:

横钩折后挑钩及挑钩方向的掌握。 课时安排:

一课时。 教学过程: 一、组织教学

检查文具、坐姿和执笔方法。 二、复习检查:

上节课我们学了什么笔画呢?要注意什么呢?导入新课。 三、讲授新课:

1、介绍横钩的名称及写法:

横钩的转折与横撇相似,但是转折后的运笔过程比较短。 2、指导学生书写横钩:

A、起笔要重,横笔要做到左低右高,横画至末端微提。 B、向右下方略顾

C、折转笔锋向左下提笔出钩,写得要细。 3、师范写。 4、生练写横钩。 5、学习“容”字的写法。 A、说一说笔顺。 B、师范写。

C、学生练习穴宝盖的写法,接着写“容”。 6、教师边师范边讲解“塞”的写法。 A、学生说说笔顺。

B、学生练习写“塞”字,实物投影仪显示写得好的作品。 7、教师边示范边讲解“露”的写法。 A、学生说说笔顺。

B、学生练习写“露”字,实物投影仪显示写得好的作品。 8、教师边示范边讲解“儒”的写法。 A、学生说说笔顺。

B、学生练习写“儒”字,实物投影仪显示写得好的作品。 四、小结:

同学们,这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢?我们写的这些字要注意什么呢? 五、快乐作业:

完成P6每日一得。 板书设计:

第2课 横钩

横钩的转折与横撇相似,但是转折后的运笔过程比较短。 A、起笔要重,横笔要做到左低右高,横画至末端微提。 B、向右下方略顾

C、折转笔锋向左下提笔出钩,写得要细。 教学反思

第3课 卧钩

教学目标:

1、认识卧钩的名称和形态,掌握其书写方法,正确、规范、整洁地写好本课例字。

2、了解心字作字底和独体字的不同,明确心字作字底重心右移。 3、培养学生整体观察字型、合理搭配字型结构的能力,提高学生书写技能。 教学重点:

卧钩的书写方法。 教学难点:

卧钩的写法与心字底例字。 课时安排:

一课时。 教学过程: 一、组织教学

检查文具、坐姿和执笔方法。 二、复习检查:

说一说上节课我们学了什么笔画要注意什么,导入新课。 三、讲授新课:

1、介绍卧钩的名称及写法 卧钩是书写方法最难的笔画之一。 2、教师指导学生书写卧钩。