发布时间 : 星期日 文章现代汉语更新完毕开始阅读3d85234ecf84b9d528ea7aa6
排比、错综、仿词。修辞格的综合运用包括兼用、连用和套用。要把教材P365“常用的修辞格(上)”和P371“常用的修辞格(下)”通读两遍。
第六章 文字 本章内容较零散，由于古汉语也要涉及，故考核的比重不大，约为百分之十，且限于常识性了解。如汉字的形体演变过程(主要以古文字为主)、汉字的特点以及多音字和多音多义字的识别、汉字的构造方式(以前四种定义为主)。另外，汉字规范化(以汉字简化方式为主)、标准化等内容也需要看一下教材例子。 1、汉字的性质和特点 文字是辅助和扩大语言交际的最重要的工具。汉字是记录汉语的书写符号系统，是至今世界上还在使用的历史最悠久的文字，也是当今世界上唯一长期存在下来的—种文字系统。从汉字和汉语的关系来看，汉字是语素文字，它代表的是汉语里最小的音义结合体——语素。当然，汉字也记录少量非语素的音节，如“葡”“萄”“枇”“杷”等，这些音节只有语音，并不独立表义，但他们不同于音节文字的是，它们在“枇杷”“葡萄”等多音节语素中时，有区别意义的作用，不是仅仅用来记录音节。 汉字特点有：1)从书写形式看，属平面型方块体文字；2)汉字的形音义之间本来存在一定的理据；3)汉字记录汉语没有分词连写的规则；4)从汉字记录的对象来看，汉字记录的语音单位是音节，但汉字和音节不是互相对应的，汉字不属于音节文字，而是语素文字。
2、汉字形音义之间多种类型的关系： 1)一形一音一义，即单音单义字，如：“肺”“氮”。 2)一形一音多义，一个汉字一种读法表示几个意义，即同音同形字，如：“白”bai a、表颜色：雪白 b、清楚明白：真相大白 c、空白 d、无代价：白吃白住。 3)一形多音一义，一个汉字不止一个读音，但意义一样，可称异读字，如：剥bao(剥皮)剥bo(剥削)。 4)一形多音多义，一个汉字在不同的词里读不同的音，表示不同意义，是同形多音多义字，如：行xing(行动)hang(银行)。 5)多形一音一义，是异体字，如：娘／孃。 6)多形一音多义，同一个读音写做不同的字，表示不同的意义，即同音异形字，如：yi衣 依 揖。 3、汉字的字体 汉字经过的字体：甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书。甲骨文是已经相当成熟的文字体系；金文又叫钟鼎文，笔画比甲骨文肥大厚实；篆书分大小篆，大篆又叫籀文，秦国早期使用，秦统一后推行小篆，小篆的诞生标准汉字的统一；隶变奠定了近两千年来一直沿用至今的楷书的基础，因此，隶书的产生是汉字演变史上的一个转折点；楷书诞生后汉字的字形字体稳定下来，确定“横、直、撇、点、捺、挑、钩、折”的基本笔画，汉字的方块化定型，汉字的字体演变成熟，所以一千多年来楷书一直是汉字的标准字体。 现代汉字有书写体和印刷体之分，书写体有楷书、草书、行书、艺术体；印刷体有楷体、宋体、仿宋体、长仿宋和黑体。
4、汉字的结构 1)有关汉字的传统结构 “六书”：象形、指事、形声、会意、转注、假借(前四是汉字形体结构，后二是使用方式)。A、象形是用模拟事物的形状来表示字义。如：牛、羊、人、山、燕。B、指事是用符号标出事物的特点来表示字义。指事字分两类，一为在象形字的基础上增加一个符号而成的指事字，如：末、本、亦、刃；另一类为用纯粹的指事符号来表意，如：上、下等。C、会意是合字表意，即组合两个或两个以上的字构成一个新字。如：明、字、从、森等。D、形声是用意符和音符表示语素意义的方式。形声字总是分两部
分，一部分表意(意义范畴)，一部分表音(读音)，如：赏，贝是意符，表示字的意义与钱财有关，尚是音符，表示这个宇的读音。又如浇、恭、问等。E、转注是部首相同、声音相同或相近、意义相通可以互相训释的字，如“老”可以训“考”，“考”可以训“老”。它是用字的一种方法。F、假是一种借字表音的方法，即借一个已有的字，来表示语言中与其声音相同或相似的语素，如“令”“长”等。 象形、指事是独体字，会意、形声是合体字，汉字中独体字只占很小一部分。合体字里一个组成部分，无论上下左右，统称为偏旁，如“取”的偏旁是“耳”和“又”，“砍”的偏旁是“石”和“欠”。部首是字典字书中为了对汉字分类排列以供查检的标目。字典里大多数部首都是由汉字中有表意作用的偏旁充当，如“磨”属“石”部。形声字中有表音作用的偏旁不作部首，如“蛀”中的“主”，分不出偏旁的字，把它们起笔的笔形用作部首，如“下”归入“一”部。 笔画是构成字形的点和线，是字形结构的最小单位。汉字基本笔画有五种：横、竖、撇、点、捺。要掌握汉字的一般笔顺：先上后下——多、主，先左后右——时修，先横后竖——十干，先撇后捺——人令，先外后内——同问，先中后边——小办，先进后封——日囚。注意起笔，如“匕”起笔是撇，“比”起笔是横。
2)现代汉字的结构 汉字构造可以分成笔画、部件、整字三个层次。部件是汉字基本结构单位，介于笔画和整字之间。偏旁和部件分属于两个不同的汉字结构分析系统。偏旁是传统汉字结构学说中的一个名称，指的是六书中会意、形声字里的两个组成部分，或表音或表意，如“伐”里的“人”和“戈”；部件则是现代汉字结构分析系统中的一个概念，着眼于所有现代汉字的字形结构，不仅是六书条例中的会意、形声字，也不仅仅只具有表音表意作用的构字成分，例如“云”中的“二”、“”，不能成为偏旁，但它们都是部件。 汉字的结构关系一般分三大类： a、上下结构 思呆苗字 上中下结构 彝壹赢奚 b、左右结构 相信江河 左中右结构 粥辩树徽 c、包围结构 两面包围：左上包围，庙病 右上包围，句可 左下包围，连毯赶 三面包围：上包围，同间 左包围，区医 下包围，凶画 四面包围：困团回因 需强调的是，考核中往往有“改病句题”，课本中似乎没有设专节讲，但稍加留意会发现，在每一章内都有相关内容，有的在正文中，有的则在练习中，这就需要我们加以归纳。一般我们可以从三个方面去剖析造成病句的原因：首先是词语上的，如词语色彩误用，生造词等；其次是语法上的，如词性误用，词语(成分)搭配和关联词使用不当。成分残缺等问题：第三，修辞上的，如成分、句子的语序不当、语义歧义、表达不周密、前后不照应等问题。
附：论述题 1、现代汉语普通话的音节有哪些主要特点? 汉语一个音节有声母、韵母和声调三个组成部分。韵母可以分成韵头、韵腹、韵尾三部分。有些音节可以没有韵头或韵尾；韵母中的韵头和韵腹一定是元音音素，韵尾有元音也有辅音。一个音节可以只有一个音素，但必须是元音音素，一个音节最多可以由四个音素构成。汉语一个音节不能有两个辅音相连。还必须有声调贯穿始终。 2、举例说明单纯词、合成词和单音词、多音词的关系。 单纯词和合成词是按照它们内部的结构情况划分的，单音词和多音词是按照它们的音节情况划分的。单音词(除儿化音外)只能是单纯词；多音词可能是合成词，也可能是单纯词。单纯词可
能是单音词，也可能是多音词；合成词只能是多音词。 3、“我让他明天来这儿。”和“我知道他明天来这儿。”两个句子的结构是不是相同?如何进行区分？ 不同。“我让他明天来这儿。”是兼语句。“我知道他明天来这儿。”是主谓谓语句。句子的谓语不同，第一句的谓语含有使令性质；第二句的谓语含感知意思。它们有不同的提问形式和变换形式。另外，两句的语音停顿不同。第—句中的谓语后边不能停顿，只能在名词后边停顿，主谓短语作宾语的句子可以在前一动词后边停顿。
【重要提示】 应认真掌握下列问题的要点，学会分析判断和运用，理论联系实际，方能在考试中取得胜利。 一、语音 1、现代汉语七种方言及代表性地方方言。 2、分析音节和结构，普通话音节的结构成分及特点。 3、分析音节的结构以及运用“四呼”的知识说明普通话声、韵拼合的规律。 4、声调的性质和作用。 5、普通话声、韵、调配合的规律。 6、普通话字音的调类和调值的辨析。 7、考查零声母的概念。 8、正确描述辅音声母。 9、普通话里的元音韵母的正确描写。 10、普通话的韵母及类别。 11、轻声的性质、轻声的音节的发音规律。 12、儿化、音素的含义。 13、汉语拼音方案的五个组成部分。 14、考查“一”“不”变调的规律。 15、发音方法、发音部位。
二、词汇 1、语素的类别和区分。 2、词和语素的区别。 3、考查字面形式相同的词根和词缀的区别。 4、词汇的构成。 5、词的本义、基本义、引申义和比喻义的区分。 6、单纯词、合成词和单音词、多音词的关系。 7、单纯词种类、单纯词和合成词的区分。 8、组合式合成词的五种类型结构。 9、多层结构合成词。 10、附加式合成词的结构情况。 11、辨析同义词。 12、多义词与同音同形词的区别。 13、反义词的性质和在语言中的作用。 14、简称的构成方式和运用原则。 15、反义词的对应关系。 16、分辨语气词。 17、各种熟语的特点和作用。 18、常用成语的构成方式。 三、语法 1、词和词组构成短语的基本条件。 2、短语和词的区分。 3、短语的内部结构、短语结构关系的确定。 4、关联词语运用的正误判断。 5、区别词的特点、副词的特点及区别词和副词的区别。 6、名词的特点。 7、动词的特点。 8、代词的语法性质和类别。 9、词的语法归类。 10、主语谓语的辨认。 11、主格类型。 12、定语和状语的辨认。 13、宾语的类型。 14、现代汉语中几种主要句式与特点。 15、单句和复句的区别。 16、复句中转折复句的常见类型。 17、联合复句的常见类型。 18、并列复句和选择复句。 19、准确判断句型。 20、句法结构内在的构造层次。 21、运用图解法对句法结构进行切分。 22、语气的作用。 23、考查句子中常见的语法错误。 24、“在”的使用规律。 四、修辞 主要对修辞格的辨认。 五、文字 1、现代汉字字形结构分析。 2、最基本的笔顺规则。 3、笔画顺序。 4、识别和纠正错别字。
分析题应注意的问题： 1、分析音节的结构以及运用“四呼”的知识，说明普通话声、韵拼合的规律。 2、拼音规则在：正确拼注汉字普通话的发音。 3、正确描写普通话里的辅音字母。 4、语素和音节。 5、语素和字的区别。 6、词和语素的区别。 7、词的语法归类。 8、同音词和多义词的区别。 9、成语的结构类型。 10、短语的内部构造。 11、准确判断句型。 12、同义词的辨析。 13、修改病句。 14、现代汉语的句型系统。 15、用层次分析法分析
词组的构造关系。 16、多重复句的分析。 17、造成歧义的原因。 18、修辞格的辨认。 19、最基本的笔顺规则。 20、字的笔画。 21、汉字字形结构的分析。 全文完！！！累~~~~~~~~~~