发布时间 : 星期三 文章读书活动方案更新完毕开始阅读3daf1c9f51e79b89680226da
“走向海洋”读书教育活动方案
一、指导思想
根据全国青少年读书活动组委会的统一部署和东官庄镇青少年读书系列活动实施方案，我校将举办以“走向海洋”为主题的爱国主义教育读书教育活动。通过采取多种生动活泼的形式，广泛传播海洋知识，大力弘扬海洋文化，从而开拓学生视野，启迪学生智慧，激发学生的历史责任感，为将来投身社会主义现代化建设事业奠定基础。 二、活动对象 全体在校学生。 三、活动组织 组 长：王艳彬 副组长：付纯华、赵凯 组员：各班班主任 四、活动步骤
活动分四个阶段，具体安排如下： 第一阶段：准备阶段(2月6日--2月19日) 1、制定读书节活动方案，明确任务。 2、制作宣传标语、宣传板报及横幅。
第二阶段：启动阶段(2月20日 – 3月16日 )
1、举行“ 读书节”启动仪式。（时间：2月20日）负责人：赵凯 2、营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布置，校园挂条幅，班级出黑板报。（时间：2月20日——2月26日）负责人：付纯华
3、各班完善班级图书角建设，要求图书内容丰富、数量充实，健全班级图书管理制度。（时间：2月20日——2月26日）负责人：各班班主任
5、各班级在班会活动时布置读书节内容，制订以“走向海洋”为主题的读书活动的设想。（时间：2月27日——3月2日）负责人：各班语文老师
6、收看“走向海洋”宣传片和纪录片，使学生了解“走向海洋”读书活动的现实意义和目的，激发学生积极参与到读书活动中来。（时间：3月4日——3月9日）负责人：赵凯
7、组织一次“走向海洋”的红领巾广播。（时间：3月16日）负责人：郭赟
第三阶段：活动阶段( 3月16日-5月6日) 低年级
1．学生在语文老师的带领下阅读《走向海洋》（注音版读本） 2．围绕“走向海洋”主题创作绘本。让学生画一画、写一写、说一说。
3．开展“海洋故事我来讲”童话故事比赛。 （责任人：刘小伟） 中年级
1.“走向海洋”手抄报设计比赛。各班组织学生围绕“走向海洋”为主题开展手抄报比赛，手抄报设计要求主题鲜明、图文并茂、版式新颖、富有创意，张贴在教室里，并且推选5幅优秀作品参加校内的手
抄报设计评比。
2.三年级开展一次“走向海洋﹒振兴中华”主题中队活动。 （责任人：刘项敏）
3、开展《走向海洋》阅读大冲浪活动。（课程中心） 高年级
1．开展“走向海洋”摄影比赛.围绕“走向海洋”活动主题，组织学生用摄影发现海洋的美，重点是体现在党的领导下，家乡河流的发展变化，海洋意识的变化。各班先进行评选，再选送5份优秀作品参加校内评选。 （责任人：易爱梅）
3、开展《走向海洋》阅读大冲浪活动。（课程中心）
2．“走向海洋”读书征文大赛。全面理解“走向海洋”读书活动的丰富内涵，紧密结合教学实际，拓展阅读面，从而增强青少年的文化底蕴，适应教育制度改革的新要求。除阅读指定的活动用书《走向海洋》（必读）一书外，可以拓展阅读范围，围绕主题“走向海洋”主题撰写读书心得。选送5份优秀作品参加校内评选。 第四阶段：总结评比阶段（5月10日-5月18日） 负责：学生中心
内容：读书节活动总结表彰暨读书节闭幕式。 1、评比花儿少年——好学花之“书香少年”。
2、“书香教室”验收评比（以教室布置、黑板报、及读书活动开展情况为评比依据。）
3、表彰各项比赛获奖学生。 四、活动要求：
1．请各年段按要求开展活动，各级部及时将活动情况在黑板报上报道。
2、各项活动负责人要结合我校实际，制定活动方案，积极组织、协调人员，并做好相关资料的收集、评选、整理、上报工作。 3、班主任、语文老师要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动，美术老师和电脑老师协助好手抄报、摄影活动的开展，挑选高质量的作品上交。
4、各班推荐“走向海洋”读书系列活动的优秀作品（手抄报、摄影、读书征文）各5幅于2012年5月10前交学生中心，作品反面贴好标签，注明班级、学生姓名，学生中心将组织进行评选并推选优秀作品参加评选。
“走向海洋”读书教育
活动方案 良
屯 小 学 2012-2