2017-2018学年高中语文中国古代诗歌散文欣赏诗歌之部学案(15份) 人教课标版6最新 联系客服

发布时间 : 星期日 文章2017-2018学年高中语文中国古代诗歌散文欣赏诗歌之部学案(15份) 人教课标版6最新更新完毕开始阅读3ddc33b0905f804d2b160b4e767f5acfa1c783e6

()古人手持烛火做长夜之游,确实是有道理啊。况且那温和的春天用淡烟轻笼的绚丽景色把我召唤,那天地万物将斑斓缤纷的花纹图案向我展现。

二、阅读鉴赏

阅读下面的文言文,完成~题。

《金石录》后序

李清照

①《金石录》三十卷,取上自三朝、下迄五季,凡见于金石刻者二千卷。

②余建中辛巳,始归赵氏。侯年二十一,在太学作学生。每朔望谒告出,质衣取半千钱,......步入相国寺,市碑文果实归。后二年,出仕宦。日就月将,渐益堆积。后或见古今名人书画,..一代奇器,亦复脱衣市易。尝记崇宁间,有人持徐熙《牡丹图》,求钱二十万。当时虽贵家子弟,求二十万钱岂易得耶?留信宿,计无所出而还之。夫妇相向惋怅者数日。连守两郡,竭其俸入以事铅椠。每获一书,即同共勘校,整集签题。得书画彝鼎,亦摩玩舒卷,指摘疵病,夜尽一烛为率。余性偶强记,每饭罢,坐归来堂烹茶,指堆积书史,言某事在某书某卷第几叶第几行,以中否角胜负,为饮茶先后,中即举杯大笑,至茶倾覆怀中,反不得饮而起。甘心老是乡矣!收书既成,归来堂起书库大橱,簿甲乙,置书册。如要讲读,即请钥上簿,关出卷帙。

③至靖康丙午岁,侯守淄川,闻金人犯京师,既长物不能尽载,凡屡减去,尚载书十五车。青州故第,尚锁书册什物,金人陷青州,已皆为煨烬矣。建炎己酉夏五月,被旨知湖州,过阙上殿。途中奔驰,冒大暑,感疾。八月十八日,遂不起,取笔作诗,绝笔而终。葬毕,余无所之。念侯有妹婿任兵部侍郎,从卫在洪州,遂遣二故吏先部送行李往投之。冬十二月,..金人陷洪州,遂尽委弃。余搬在卧内者,岿然独存。时驻跸章安,从御舟海道之温,复赴越,又赴杭。尽将家中所有铜器等物,欲赴外廷投进。到越已移幸四明不敢留家中并写本书寄剡后官军收叛兵取去所谓岿然独存者,无虑十去五六矣。惟有书画砚墨可五七簏,常在卧榻下。在会稽,卜居士民钟氏舍,忽一夕,穴壁负五簏去。所谓岿然独存者,乃十去其七八。或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶?抑亦死者有知,犹斤斤爱惜,不肯留在人间耶?何得之艰而失之易也?然有有必有无,有聚必有散,乃理之常。所以区区记其终始者,亦欲为后世好古博雅者之戒云。

(选自李清照《〈金石录〉后序》,有删节)

[注] ①侯:古时士大夫平辈之间的尊称,这里李清照用以指称自己的丈夫赵明诚。②铅椠:铅,文字;椠,记录文字的木片。这里指文字的校勘工作。③跸:帝王出行的车驾。④簏:筐。

.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) .到越已移幸四明不敢留家中并写本书寄剡后官军收叛兵取去 .到越已移幸四明不敢留家中并写本书寄剡后官军收叛兵取去

.到越已移幸四明不敢留家中并写本书寄剡后官军收叛兵取去 .到越已移幸四明不敢留家中并写本书寄剡后官军收叛兵取去

解析:选 “已”“后”显示了时间,“到”“移幸”“留”“写”“寄”“收”等动词皆应有支配的对象。据此,可确定选。

.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

.建中辛巳:我国古代纪年常有四种方法——干支纪年法 、帝王年号纪年法 、王公年次纪年法和帝王年号干支兼用法,“建中辛巳”即帝王年号干支兼用法。

.太学:太学是汉代出现的设在京师的全国最高教育机构,专门讲授儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。后世各朝沿袭而设,均为传授儒家经典的最高学府。

.出仕:是指成为仕宦,出来做官。与此意思相近,表示出来做官的还有“入仕”“致仕”等。

.兵部:兵部为中国古代官署名,六部之一,掌管选用武官及兵籍、军械、军令等。其长官为兵部尚书。

解析:选 “致仕”指古代官员辞官退休。

.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

.本文既小中见大,由家庭而见国家,又因物及人,由典籍文物的得失聚散而见人世的悲欢离合,所以具有很高的史学价值和认识意义。

.文中记灯下校书赏画,已是兴致淋漓,饭后指述典故,比赛胜负,以致茶倾怀中,更见夫妇融洽的雅趣,一时欢愉气氛,跃然纸上。

.丈夫辞世后,其生前珍爱之物遇乱尽失,给作者以沉重的打击;但“有有必有无,有聚必有散,乃理之常”一句表明她已最终想通,不再为外物所累。

.本文叙事清晰,层次分明,文情跌宕,达到了文由情生、情由文见的“自然而工”的境地,极易拨动读者的心弦。

解析:选 “遇乱尽失”绝对化,不准确;“有有必有无,有聚必有散,乃理之常”一句是作者无可奈何,对自己的宽慰。

.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

()后或见古今名人书画,一代奇器,亦复脱衣市易。 译文:

()闻金人犯京师,既长物不能尽载,凡屡减去,尚载书十五车。 译文:

答案:()之后偶尔看到古今名人书画,当世难得一见的奇器,也还是脱下身上的衣服卖掉把它买下来。

()听说金军进犯京师,贵重的东西已不能全部运走,经过多次舍弃,仍然装了十五车书籍。

三、语言应用

.下列选项中句意最连贯的一项是( )

我想,白帝城本来就熔铸着两种声音、两种神貌:,;,。

①对自然美的朝觐与对山河主宰权的争逐 ②李白与刘备 ③豪迈与沉郁 ④诗情与战火

.①③④② .②④③①

.②①③④ .④③①②

解析:选 余秋雨在《三峡》一文中说:“白帝城本来就熔铸着两种声音、两种神貌:李白与刘备,诗情与战火;豪迈与沉郁,对自然美的朝觐与对山河主宰权的争逐。”本题可从声音、神貌两个角度答题。

.请阅读这幅端午节标志图片,写一段文字说明画面内容,要求语言简明、准确。(不超过字)

答:

解析:解答本题时,图片说明要完整,说明主体、汉字、英文以及它们之间的关系;主体的解释说明要清晰,粽子、划龙舟的篆体人形;说明的语言要有层次性和条理性。 答案:图片中主体外形像个粽子,也是篆体人形,一个人坐在船上,手握着桨在划船。说明端午节主要活动是赛龙舟、吃粽子。主体部分下面是三个汉字“端午节”,再往下是大写的英文“ ”,意思是“龙舟节”。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,下面是板报网为大家分享的有关激励人的名言,激励人心的句子,希望能够在大家的生活学习工作中起到鼓励的作用。不要心存侥幸,避免贪婪的心作怪,这会令你思考发生短路。如果你不是步步踏实,学习确是件困难的事,但不怕不会,就怕不学,有谁生下来就是文学家,任何一件事情都要经历一个过程,学习同样如此,在学习的过程中,暴露出的问题也会越来越多,但如果不经历这样的磨练,学习就失去了意义。 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。 我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对,因为我们要活着。活着就不能被打败。这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零,没有声音。好象在编织着一个诱人的梦。也许是金榜题名的美梦啊,前事不忘,后事之师。