发布时间 : 星期一 文章安徽建筑大学岗位设置与聘用管理实施方案更新完毕开始阅读3e1507792e3f5727a5e9625d
岗位之间的比例为5:5。
第十三条 工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位，其中技术工岗位分为5个等级，分别为高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，依次分别对应一至五级工勤技能岗位。
第四章 岗位任职条件
第十四条 各类岗位的基本任职条件
管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本条件，主要根据岗位的职责任务和任职条件确定。各类岗位的基本任职条件：
1、遵守宪法和法律； 2、具有良好的品行；
3、岗位所需的专业、能力或技能条件； 4、适应岗位要求的身体条件。
第十五条 各类岗位的具体任职条件（详见相应附件1－4）。
第五章 组织机构与职责
第十六条 学校成立“岗位设臵与聘用工作领导组”，负责学校岗位设臵、聘用与考核的领导工作。下设“岗位设臵与聘用工作办公室”，负责全校岗位设臵与聘用工作的具体组织和实施，接受教职工相关政策咨询等具体工作；
第十七条 设立“教师岗位聘用工作委员会”，负责教师岗位的聘用审核和评议工作；设立“其他专业技术岗位聘用工
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作委员会”，负责其他专业技术岗位的聘用审核和评议工作；设立“管理与工勤技能岗位聘用工作委员会”，负责管理与工勤技能岗位的聘用审核和评议工作；设立“岗位设臵与聘用工作监督及仲裁委员会”，负责监督岗位设臵及聘用等工作，受理教职工岗位聘用的投诉与申诉、组织调查、处理和答复。
第十八条 学校内部各部门（单位）成立岗位设臵与聘用工作领导小组，负责实施本部门（单位）岗位聘用的具体工作。
第六章 岗位聘用
第十九条 按照国家和省有关规定以及核准的岗位设臵方案，根据按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用的原则，确定具体岗位，明确岗位等级，聘用工作人员，签订聘用合同。
第二十条 管理岗位四级以上职员的聘用工作，按照国家和省有关规定执行。专业技术一级岗位是国家专设的特级岗位，其人员确定按国家有关规定执行；专业技术二级岗位由省政府人事行政部门实行总量控制和管理，其人员确定按省有关规定执行。其余各类、各级岗位的聘用权限按以下规定执行。
1、各级管理岗位和各级工勤技能岗位的聘用工作，由学校统一组织进行。
2、三至七级教师岗位的聘用工作，由学校统一组织进行。
3、八至十二级教师岗位的聘用工作，由各教学单位按照学校的文件规定和统一安排，在限定的岗位数内，决定聘
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用，报学校批准。其中符合八级教师岗位直聘条件人员的聘用工作，由学校统一组织进行，且不占用所在教学单位的教师中级岗位指标。
4、按照教育部?普通高等学校辅导员队伍建设规定?（第24号部长令），专职辅导员纳入教师岗位系列，并可根据辅导员的条件，按干部人事管理权限，在规定的管理岗位职数内，批准确定相应的管理岗位职级。专职辅导员讲师与助教的分级聘用工作，由学校确定岗位数，统一组织进行。
5、其他专业技术各级岗位聘任工作，由学校统一组织进行。其中产业单位五至十二级专业技术岗位的聘用工作，由产业管理处按照学校的文件规定和统一安排，在限定的岗位数内，决定聘用，报学校批准。
第二十一条 专业技术人员原则上需任现职满三年，方可参加岗位升级。为了鼓励优秀人才脱颖而出，对满足教师岗位直聘条件者，首聘可不受任职时间限制。
第二十二条 对专业技术正高三级，副高五、六级，中职八、九级，助级十一级岗位数的使用，原则上不超过现有相应职务符合三年以上任职条件人员数的80％，但不得突破上级核定的相应级别岗位数。
第二十三条 为有利于引进教师岗位特别优秀的人才，学校可针对此类人才专门开展岗位评聘工作。
第二十四条 首次进行岗位聘用时，各类人员原则上按现岗位申请聘用，学校将优先聘用现岗位上符合该岗位要求的人员。
第二十五条 对于新取得专业技术职务任职资格的人
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员，按照评聘分离原则，在有空缺岗位的条件下，经学校研究同意后，按照岗位条件聘用到相应岗位的最低等级。学校新聘用管理和工勤技能人员，按照有关规定确定相应岗位等级。
新参加工作人员试用（见习）期满后，按照有关规定确定相应的岗位等级。
按政策安臵的军队转业干部，按照国家和省有关政策规定确定岗位等级。
第二十六条 学校聘用人员原则上不得同时在两类岗位上任职（简称“双肩挑”），根据学校管理工作特点，确需兼任，且符合兼任岗位任职条件，须按照干部人事管理权限核准。对必须由专业技术人员兼任管理职务的，可以兼任；对管理人员兼任专业技术职务，且仍然从事专业技术工作，并确实完成了专业技术岗位职责任务的，可以兼任，但从严控制。可由专业技术岗位人员兼职完成管理工作的，原则上不再设臵管理岗位。
第二十七条 经批准同时在管理岗位和专业技术岗位上任职的“双肩挑”人员，若现有在编正式工作人员按其现工资序列进入相应等级的岗位后，尚有空缺岗位，可申请竞聘与其现岗位工资序列不同的岗位。
第二十八条 在管理岗位任职，但已执行专业技术岗位工资的非“双肩挑”人员，按皖人社秘〔2010〕69号文件精神，执行5年过渡期政策，在过渡期内保留原工资待遇，但不得参加专业技术岗位相应层次内部不同等级岗位的竞聘。
第二十九条 在教师岗位工作而不具有高校教师系列
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