发布时间 : 星期一 文章江苏省赣榆县黑林中学世纪金榜评奖材料更新完毕开始阅读3e731002cc17552707220896
有对?12345?达标课堂的向往与痴迷，没有坚决走进她的激情与梦想。所以，我们要让每一位教师树立坚定的自信心，要认真体味?12345?达标课堂的内涵，信之亲之。
二是高度的责任心。（刘少奇主席在?文化大革命?中遭到反革命集团残酷迫害，在最艰难的时刻，他仍然以一名共产党员的高度责任心，向中央建议?尽早结束‘文化大革命’，使国家少受损失?。）我们在打造?12345?达标课堂过程中，强调学生主动学习的责任，小组长的管理责任，强调学生的参与与合作。目前个别教师的责任心不高，课改停留在表面，不够深入，因此要求我们教师，要切实负起责来，把所有的工作做精做细，将课改工作向纵深推进。
三是开放的合作心。（?刘少奇主席还特别重视教学相长、学学相长的学习方式，他一贯主张向一切既有理论知识又有实践经验的同志学习。?，?对民族资产阶级又联合又斗争，但今天的重点是联合?）目前我们正在打造?12345?达标课堂，对于我们所有老师来说要有自己的思想，要从闭门造车、各自为政中解放出来，从别人身上汲取力量，以整体推进课堂改革的进度。
?二意?的具体内容是：
一是是学习意识（刘少奇不仅不遗余力地倡导全党同志要勤于学习，而且以身作则，无论是在青少年时期还是在成为党和国家领导人之后，无论是在硝烟弥漫的战争年代还是在社会主义和平建设时期，他都始终孜孜不倦地刻苦读书，把学习视为生活中不可或缺的组成部分，真正做到了活到老，学到老，终身不怠。)
二是反思意识（学思结合、思写并进是刘少奇非常重视的学习方法。刘少奇认为读书、思考和写作是学习必不可少的环节。） 因而，我们要学习少奇主席主动学习与反思精神，借打造
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?12345?达标课堂的东风，锁定目标，不断地学习，不断反思，最终达到发展、解放自己，发展、成就学生的双赢效果。
（四）抓好环境文化建设
学校不应该只是学生学习生活的物质场所，它还应该成为学生陶冶情操、探求真知的精神家园。在学校校园建设规划中，我们注重坚持以人为本，力求突出特色与个性。
我校首先对校园的自然环境，教育教学设备等进行了全面的改造，使整个校园焕然一新。对花坛，操场重新规划，新修了连接生活区、运动区、教学区的东西主路260米（尚行路，提倡实际行动，尊崇实践，强调运用知识服务社会），打通教学区的南北主路160米（丰生路，丰富校园生活 愉悦学生身心）为校园主干道分别命名为秉真路（秉性淳朴，持心公正，处事正直。）和文华路（风华正茂，善文能武，德才兼备。）（尚行、丰生、秉真、文华均为少奇同志的曾用名）。四座教学楼分别命名为育志（人无志不立，育人重在育志。）、育诚（刘少奇在《论共产党员的修养》中指出：共产党员特别是党的领导干部必须带头讲诚信，做一个诚实的人。?育诚?一词包含了我校育诚实守信一代的人才培养目标，故此楼命名为?育诚?楼）、育英（育英学校的学生家长，刘少奇女儿毕业的学校），育才（刘少奇中学毕业学校，取孟子的?得天下英才而教育之?），女生宿舍为育秀（取韩愈《送李愿归盘谷序》：?曲眉丰颊，清声而便体，秀外而惠中。?之意），男生宿舍为育强（取将相本无种，男儿当自强之意），餐厅为育本（人民以食为天 食以安全为本 ），运动场为育康（刘少奇为第一届工人体育运动会题词：?开展体育运动，增强健康，为社会主义建设服务），音乐、美术、舞蹈教室分别为育乐、育艺。在校园花园命名上，选取一些有着优良传统的革命老区的地名来命名，如：
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在理化生实验室南边，我们还用少奇同志工作生活或战斗过的地方的地名，为新建的生物园和地理园分别命名为?南湖园?和?延安园?，还有红岩园、西柏坡园、遵义园、南昌园等。
少奇主席的一生受儒家文化的影响很深，因此学校把儒家文化作为少奇文化的内涵的延伸。学校合理利用校园东围墙布臵了以?仁义礼智信、温良恭俭让?10个部分组成的文化墙；在教学区中间，建起了以?追寻历史足迹?和?寻访党的足迹?为主题的红色广场（东面一块有南北两条文化线，南文化线从1840到1937为一条屈辱线，北文化线从1949到2011为一条繁荣昌盛线，中间部分是按中国地图设计的革命胜地。西面一块也有南北两条文化线，南文化线是从少奇十大功绩中提炼的少奇精神，北文化线为刘少奇同志的十大功绩，中间部分是刘少奇同志曾经工作过的地方。）在中国地图上标出少奇同志到过的地名，让每一位学生都熟知少奇同志一生的足迹（将根据地名所发生的故事，编写了校本教材3本《踏着少奇的足迹》、《少奇精神与道德修养》、《唱响红歌》）。教学区走廊新里，?少奇文化长廊?是我校红色文化建设的又一大亮点。长廊内容包括少奇的生平事迹，少奇书法，少奇亲情故事等四个主题，定期组织学生们参观学习，在?红色解说员?的讲解下，让学生在潜移默化中接受红色革命传统教育和儒家文化的熏陶。
（五）注重文化社团建设
在学校统一领导下，学校团委具体负责?少奇文化传承社?的组织建立工作。全社共设学习部、纪律部、文宣部、生活部、体育部、艺术部六个部，下设红山茶文学社、大吴山人文探究社、少奇书法艺术社、校风校纪巡管队、少奇之声广播站、大树之春艺术社、苏鲁之星创造社、红色志愿者服务队、黑土劲旅体育队、林冠国球社十个部
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门。?少奇文化传承社?每一个部门都有学生具体负责并开展工作，每一个部门都配备专业教师辅导。在团委的指导下，少奇文华传承社制定了章程以及年度工作计划，以此来引领各项活动有序、有效的开展。
（六）完善特色课程建设
目前，我校以扬少奇精神，做时代新人为契机，通过?红色七步曲?活动，做到月月有主题、月月有活动，进一步深化?红色文化进校园?工程，加强学生思想道德教育，培养学生的爱党、爱国情操，营造?向真、向善、向美、向上?的校园环境。
1．唱响红歌，点燃激情。
?歌声?可以开启智慧，陶冶情操，怡人心性。学校团委要求各班把校歌《少奇的启迪》和精选的40首充满正气和朝气的红色革命歌曲作为轮番歌唱的曲目，并且集中比赛。每天早、午、晚各班级齐唱红色歌曲，歌声充满激情与力量。通过?红色歌曲大合唱??红色歌曲拉歌比赛?营造出浓烈的?校园红歌大家唱?的氛围，培养学生爱国、励志的正面思想倾向。
2．认真跑操，磨练意志。
黑林中学认真组织学生进行跑操活动，培养学生锻炼习惯，提高学生体质，磨练学生意志， 营造奋发向上的氛围，培养学生团结协作的精神，积极学习革命前辈艰苦奋斗的精神。
每个班级都创立班级口号，每节体育课都有至少十分钟跑步，喊班训、校训。课间操三个年级以密集队形跑步喊口号，?声震云天，气冲霄汉?。每年的十一月都要举行?队列队形比赛?，在寒冷冬日中打造激情奋进的形象。
3．少奇故事，人人会讲。
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