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2011年11月心理咨询师二级考试真题以及答案
心理咨询师二级考试一年2次，分别在5月和11月。本试题为2011年11月份考试真题及参考答案。心理咨询师二级考试的历年真题是最好的模拟题，考生可以通过真题检测知识的掌握情况、历年的命题规律以及命题特点。希望各位考生在备考过程中充分利用真题。
第二部分 理论知识(26～125题，共100道题，满分为100分)
一、单项选择题 (26～85题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)
26 大脑皮层中面积最大的区域是（）。
(A)顶叶 (B)枕叶 (C)颞叶 (D)额叶
27 关于时间知觉，错误的说法是（）。
(A)是对事物延续性和顺序性的反应 (B)行为节律受生物钟的制约 (C)视觉估计时间的准确度比听觉高 (D)触觉估计时间的准确度比视觉高
28 最古老的感觉是（）。
(A)味觉 (B)听觉 (C)嗅觉 (D)触觉
29 情绪情感的功能不包括（）。
(A)动机功能 (B)组织功能 (C)记忆功能 (D)信号功能
30 下列属于生物学概念的是（）。
(A)性别 (B)性 (C)性别角色 (D)性别角色社会化
31 关于暗示，错误的说法是（）。
(A)往往通过间接和含蓄的方式进行 (B)自尊水平高的人容易接受暗示 (C)年龄越小越容易接受暗示 (D)总体上女人比男人更容易接受暗示
32 测谎仪是一种（）测量仪器。
(A)投射 (B)思维能力 (C)认知能力 (D)行为反应
33 与成就动机关系最密切的是（）。
(A)个人能力 (B)人格特点 (C)抱负水平 (D)水平智力
34 S=KlgR是（）的数学表达式。
(A)冯特定律 (B)赫姆霍茨定律 (C)韦伯定律 (D)费希纳定律
35 童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。
(A)发展速度高于归纳推理和演绎推理 (B)发展水平低于归纳推理和演绎推理
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(C)随思维结构的变化而变化 (D)小学低年级到中年级发展速度最快
36 不属于幼儿认同对象的是（）。
(A)哥哥姐姐 (B)父母 (C)弟弟妹妹 (D)老师
37 区分正常与异常心理的内省经验标准的缺陷是（）。
(A)受到文化制约 (B)客观性 (C)操作过于复杂 (D)主观性
38 个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是（）。
(A)感知综合障碍 (B)妄想心境 (C)特殊意义妄想 (D)妄想知觉
39 闯入性重现最可能出现于（）。
(A)抑郁发作 (B)创伤后应激障碍 (C)躁狂发作 (D)急性应激障碍
40 在?=a+byXx公式中，X代表（）。
(A)预测的校标分数 (B)纵轴的截距 (C)斜率 (D)测验分数
41 当测验用来做取舍的依据时，用其正确的比例作为效度指标的方法是（）。
(A)相关法 (B)区分法 (C)命中率法 (D)因素分析法
42 心理咨询师通过刺激求助者来控制会谈方向，这是（）。
(A)情感反射 (B)错误咨询理念 (C)情感反应 (D)违背职业道德
43 作品分析是（）的重要途径。
(A)行为矫正 (B)收集求助者临床资料
(C)行为塑造 (D)形成心理评估报告 44 抑郁的必要特征是（）。
(A)自杀观念 (B)失眠 (C)情绪低落 (D)痛苦
45 与新行为主义关系不大的概念是（）。
(A)替代学习 (B)认知行为治疗 (C)自我奖赏 (D)认识领悟疗法
46 上世纪50年代中叶，我国学者使用“综合快速疗法”主要治疗（）。
(A)神经症 (B)精神病性障碍
(C)变态人格 (D)躯体疾病
47 根据ICD-10，并非由焦虑和抑郁引起的严重而持久的社会性退缩属于（）。
(A)精神病性症状 (B)焦虑发作 (C)神经症性症状 (D)精神迟滞
48 经历强烈地震后出现的幻觉是（）。
(A)真性幻觉 (B)心因性幻觉 (C)假性幻觉 (D)功能性幻觉
49 没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆是（）。
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(A)激情状态 (B)客体性恐惧 (C)无名焦虑 (D)道德性焦虑
50 确定咨询目标时常见的错误观念是（）。
(A)咨询师可以带有自己的价值观
(B)咨询师不可灌输自己的价值观
(C)将求助者的快乐和满足作为咨询目标
(D)不能把求助者能否适应环境作为咨询目标
51 在理性情绪疗法的修通阶段最常用的技术方法是（）。
(A)家庭作业 (B)产婆术式辩论 (C)行为技术 (D)合理情绪想象技术
52 关于贝克和雷米的语义分析技术的正确说法是（）。
(A)揭示并纠正求助者的表层错误观念 (B)促进求助者语言能力的发展 (C)针对求助者错误的自我概念 (D)主要目的是理顺句子的结构
53 艾根将无条件的积极关注称为（）。
(A)尊重 (B)温暖 (C)共情 (D)忘我
54 团体心理咨询相对于个体心理咨询来说，更擅长处理（）的问题。
(A)深度情绪困扰 (B)人际关系 (C)解释心理测验结果 (D)求职择业
55 在16PF测验中，分裂情感为（）因素的低分特征。
(A)敢为性 (B)稳定性 (C)乐群性 (D)实验性
56 HAMD测验适用于评定（）。
(A)焦虑症 (B)躁狂症 (C)精神分裂症 (D)神经症
57 使用BPRS量表，两次评定的时间间隔应为（）。
(A)一周以内 (B)1～2周 (C)2～6周 (D)6～8周
58 在MMPI-2中，VRIN高分表明受测者不加区别地对测验项目给予（）。
(A)肯定回答 (B)否定回答 (C)一致回答 (D)随机回答
59 视觉感受器是（）。
(A)眼球 (B)视神经细胞 (C)瞳孔 (D)皮层的枕叶
60 无意识的记忆指（）。
(A)外显记忆 (B)陈述性记忆 (C)内隐记忆 (D)情景性记忆
61 与味觉关系最密切的感觉是（）。
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(A)视觉 (B)触觉 (C)嗅觉 (D)温觉
62 大脑皮层额中回，靠近中央前回的部位受到严重损伤，个体会出现（）。
(A)说话障碍 (B)听不懂话 (C)书写障碍 (D)看不懂字词
63 根据凯利的三维理论，高特异性-低共同性-低一致性情况下，一般会归因于（）。
(A)行为主体 (B)情境 (C)内部原因 (D)刺激客体
64 心理咨询师与求助者之间的距离是（）。
(A)社交距离 (B)个人距离 (C)公众距离 (D)亲密距离
65 动机冲突有四种形式的说法是（）提出的。
(A)冯特 (B)詹姆士 (C)勒温 (D)沙赫特
66 沙赫特等人的研究发现个体在家庭中的排行影响亲合动机，一般是（）。
(A)排行靠前的孩子合群倾向较明显 (B)排行靠后的孩子合群倾向较明显 (C)排行靠中的孩子合群倾向较明显 (D)排行靠中的孩子独立倾向比较明显
67 第一逆反期的反抗对象主要是（）。
(A)老师 (B)祖辈 (C)父母 (D)同伴
68 青年期自我概念的特点是（）。
(A)结构更加趋同化 (B)更加取决于同龄人的影响
(C)抽象性日益增强 (D)处于社会自我阶段 69 受应试动机影响较小的测验是（）。
(A)成就测验 (B)智力测验 (C)能力倾向测验 (D)投射测验
70 所谓取样就是从（）中选择有代表性的样本。
(A)一般总体 (B)一般人群 (C)周围人群 (D)目标人群
71 按照美国伊贝尔（L.Ebel）提出的标准，鉴别指数D为（）时，说明项目尚可，但需要修改。
(A)0.19以下 (B)0.20～0.29 (C)0.30～0.39 (D)0.40以上
72 分析迹象是心理咨询师用来（）的方法。
(A)核实临床资料可靠性 (B)进行求助者资料收集
(C)进行危机性干预会谈 (D)对临床资料赋予意义
73 在许又新神经症临床评定方法中，对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑（）。
(A)三个月的时间 (B)一周的时间 (C)一个月的时间 (D)没有时间限制
74 根据ICD-10，人格障碍的要素之一是（）。
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