发布时间 : 星期二 文章《Java程序设计》课程实验指导书(2013)更新完毕开始阅读3f606d8233d4b14e8424683c
5. 类变量与实例变量，以及类方法与实例方法的使用； 6.程序应包括各个被调用方法的执行结果的显示；
7. 实验报告要求记录编译和执行Java程序当中的系统错误信息提示，并给出解决办法并分析原因。（附运行界面、源代码）； 四、实验步骤：
1．(第1题)定义一个学生类(Student)及它的属性和方法；定义主类和main()，在main()方法中创建学生对象,并通过对象调用它的方法setName(),getName()，输出学生的名字name和年龄age；
2. (第2题) 定义类Point及它的属性、方法和构造函数，定义主类和main()，在main()方法中创建两个坐标对象，,并通过对象调用getMiddle方法后得到一个新的点坐标，调用show（）显示该对象的坐标值。 3. (第3题)定义一个复数(z=x+yi)类Complex，及它的属性、方法和构造函数；定义主类和main()方法，在main()方法中创建两个复数类Complex对象，并通过复数类对象调用它们的属性和方法，输出方法执行结果； 五、课外实验
1.构造一个类来描述屏幕上的一个点，该类的构成包括点的x和y两个坐标，以及一些对点进行的操作，包括：取得点的坐标值，对点的坐标进行赋值，编写应用程序生成该类的对象并对其进行操作。
2.编写实现:有一个三角形类Triangle，成员变量有底边x和另一条边y，和两边的夹角a（0 3.编写实现: 构造函数为 Triangle(int xx,int yy,int aa) 参数分别为x,y,a赋值 在main方法中构造两个对象，求出其面积，然后使用修改角度的方法，修改两边的夹角，再求出面积值。（提示:求高的方法 h=y*Math.sin(a) ) 注意：构造方法用于对成员变量初始化，无参数的构造方法将成员变量初始 化为0值。 5 实验四 java继承与多态 一、实验目的： 1．掌握继承、多态的概念与实现方法； 2．掌握包和接口的定义和使用方法； 二、实验内容： 1．分别编写两个类Point2D，Point3D来表示二维空间和三维空间的点，使之满足下列要求： 1) Point2D有两个整型成员变量x, y (分别为二维空间的X,Y方向坐标)，Point2D的构造方法要实现对其成员变量x, y的初始化。 2)Point2D有一个void型成员方法offset(int a, int b)，它可以实现Point2D的平移。 3)Point3D是Point2D的直接子类，它有有三个整型成员变量x,y,z (分别为三维空间的X,Y,Z方向坐标)，Point3D有两个构造方法：Point3D(int x,int y,int z)和Point3D(Point2D p,int z)，两者均可实现对Point3D的成员变量x, y,z的初始化。 4)Point3D有一个void型成员方法offset(int a, int b,int c)，该方法可以实现Point3D的平移。 5)在Point3D中的主函数main()中实例化两个Point2D的对象p2d1，p2d2，打印出它们之间的距离，再实例化两个Point2D的对象p3d1，p3d2，打印出他们之间的距离。 2．1)定义抽象类Shape，抽象方法为showArea()，求出面积并显示，定义矩形类Rectangle,正方形类Square,圆类 Circle，根据各自的属性，用showArea方法求出各自的面积，在main方法中构造3个对象，调用showArea方法。 2)定义接口DiagArea，其中包含方法double getDiagonal()求对角线长, double getArea()求面积，定义一个矩形类，实现此接口，并自行扩充成员变量和方法; 3)定义一个正方形类继承矩形类（如矩形有长w和宽h，正方形有边x，并有相应的构造函数，有一个方法中一次直接显示边长、面积和对角线长）,在另一类中的主方法里使用测试该类。 6 三、实验要求： 1. 能实现类的继承关系； 2. 用多种方法创建各个类的对象； 3. 程序应包括各个被调用方法的执行结果的显示。 4. 写出实验报告。要求记录编译和执行Java程序当中的系统错误信息提示，并给出解决办法。（附运行界面、源代码）。 四、实验步骤： 1．(第1题)定义Point2D，及定义它的属性和方法； 定义子类Point3D，及定义它的属性和方法；在Point3D中的主函数main()中实例化两个Point2D的对象，并通过这两个对象调用它们的属性和方法，输出方法执行结果。 2．(第2题)定义抽象类Shape，抽象方法为showArea()，再定义矩形类Rectangle,正方形类Square,圆类 Circle，和各自的属性。定义主类、主方法，在main方法中构造3个对象，调用showArea方法；定义接口DiagArea，其中包含方法double getDiagonal()，在主main方法中输出方法执行结果。 五、课外实验 1．定义一个描述人的基本类，该类包括人的性别和出生日期两个数据成员， 以及设置和获取这些属性值的方法成员；再定义一个大学生类，使大学生类具有人的所有属性外，还具有姓名、学号，大学入学成绩，籍贯属性以及设置和获取这些属性值的方法成员；编写完整的程序，完成一个具有班级学生信息管理功能的程序。 2．创建一个接口Shape，其中有抽象方法area，类Circle 、Rectangle实现area方法计算其面积并返回。又有Star实现Shape的area方法，其返回值是0，Star类另有一返回值boolean型方法isStar；在main方法里创建一个Vector，根据随机数的不同向其中加入Shape的不同子类对象（如是1，生成Circle对象；如是2，生成Rectangle对象；如是3，生成Star对象）。然后将Vector中元素依次取出，判断其是否为Star类。如是返回其是个Star。否则返回其面积。 3．.学校中有老师和学生两类人，而在职研究生既是老师又是学生，对学生 7 的管理和对教师的管理在他们身上都有体现。 1)设计两个信息管理接口StudentManageInterface和TeacherManageInterface。其中，StudentInterface接口包括setFee()方法和getFee()方法，分别用于设置和获取学生的学费；TeacherInterface接口包括setPay()方法和getPay()方法，分别用于设置和获取教师的工资。 2) 定义一个研究生类Graduate，实现StudentInterface接口和TeacherInterface接口，它定义的成员变量有name(姓名)、sex(性别)、age(年龄)、fee(每学期学费)、pay(月工资)。 3) 创建一个姓名为“zhangsan”的研究生，统计他的年收入和学费，如果收入减去学费不足2000元，则输出“provide a loan”(需要贷款)信息。 提示： 1)定义两个接口，分别在其中申明两个方法。 2)定义主类Graduate，实现这两个接口。 3)定义主类的成员变量，和构造方法。 4)给出四个接口方法的实现。 5)给出一个计算是否需要贷款的方法，在里面统计年收入和学费，并输出是否需要贷款的信息。 6)写main方法。在其中创建一个姓名为“zhangsan”的研究生，调用计算是否需要贷款的方法。 4．书后练习 8