发布时间 : 星期一 文章部编人教版四年级语文下册第四单元教案(含教材分析、教学反思等)(41页)更新完毕开始阅读3f76c432cd22bcd126fff705cc17552706225e08
第四单元 人类的伙伴
在我们美丽的星球上，每一天，太阳都灿烂地升起，又绚丽地落下。每一天，都有一些生命开始它的旅程，都有一些生命释放它的价值，也有一些生命永远地消失。我们生活的世界多姿多彩，人类孜孜不倦地生产劳动，花草日夜不停地吐纳芬芳，而动物们则默默陪伴我们，它们是人类的知己、亲人、老师。人类的小伙伴带给我们无限的快乐与别样的温暖……
本单元让我们走近这些小伙伴们，一起去感受老舍先生笔下猫的调皮与可爱，去领略母鸡对儿女的慈爱情感，去见识丰子恺先生笔下白鹅别有趣味的高傲。让尊重、友好与信赖成为我们人类与动物的交流方式，让我们把家园建设得更加温馨！
本组教材以“动物朋友”为主题编排了教学内容。前两篇《猫》和《母鸡》是同一个作家写的两种不同的动物，后一篇是另一位作家写的动物。每一篇文章的内容和表达方式各不相同，但都表达了作者对动物的喜爱之情。
分类 具体内容 内容简说 细致而生动地描述了猫的古怪性格及教学要点 理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出他对猫的喜爱之情的。 引导学生了2课时 课时安排 猫刚满月的小猫的特点，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。 课文 课文以作者的情感变化为线索，用前后解作者从讨厌母母鸡 鲜明的对比，塑造了一鸡到不再讨厌的位“伟大的鸡母亲”的原因，体会母鸡爱形象，表达了作者对母护小鸡雏的那种爱的赞颂之情。 伟大的母爱。 2课时
课文作者通过对白鹅在叫声、步态、吃白鹅 相等方面表现出的高傲特点的生动描写，表达了作者对鹅的喜爱之情。 引导学生了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的情感；学习作者抓住特点描写的方法，体会课文语言的特点。 引导学生按一定顺序描写动物的外形特征和习性，写清动物的特点，体现对它的喜爱之情。 2课时 2课时 向别人介绍自己习作 我的动物朋友 的动物朋友，写清它的特点。 交流平台 识字加油站 学习反语的用法。 学习用换偏旁的方法积累汉字。 引导学生识记、掌握委婉说法语文园地七 析
识记以词说人，体的词语和句子；通词句段运用 会冒号的用法，语气词过换汉字偏旁来识记汉字，背诵古的表达效果。 书写提示 日积月累 掌握片段抄写的诗；通过读写句子，掌握冒号、语方法。 背诵并积累古诗《蜂》。 13 猫
气词的用法。 2课时 这是学生接触到的老舍先生描写动物的第一篇文章。课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱。尤其是在写猫的性格时，作者将看似矛盾的事情一一列出，使猫的古怪性格鲜明生动。老舍先生对猫的喜爱如同儿女，无论猫是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱，并通过平文实无雕琢的语言将猫的形象描写得栩栩如生。全文字里行间流露着作者对猫本的喜爱之情，对生活的热爱，“人爱猫，猫亲人”，为我们创造出一个人与分动物和谐相处的美好境界。 课文采用了总分式的构段方式，按猫的性格古怪和满月小猫的特点可以把文章分成两大部分。第一部分以“猫的性格实在有些古怪”为总起，第二部分以“小猫满月的时候更可爱”为全段总起，同时，以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句，将前后两部分内容紧密联系在一起。 本课在小学阶段第一次提出了用比较的方法来阅读的要求。本课课后以
“阅读链接”的形式推荐了周而复和夏丏尊写猫的片段，意在引导学生与老舍先生的《猫》进行比较。通过比较，不仅可以感受作家笔下栩栩如生的动物形象，还可以了解课文在表达上的不同特点。 教学目教学重点 1.会认8个生字，会写15个生字，重点理解“尽职、淘气”等词语。 2.指导学生有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。 3.了解课文生动具体地描述大猫的古怪和小猫淘气可爱的性格，培养仔教学难点 标 细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。 了解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。 理解重点词语，体会句子所表达的情感。 课时安排2课时
1.会认“虑、职、屏”等8个生字（包括2个多音字），会写“忧、贪、蹭” 等15个生字，正确读写“无忧无虑、呼唤、贪玩”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，把握文章的主要内容。
1.正确读写字词，积累重点词语和句子。
2.把握文章主要内容，理解大猫古怪和小猫淘气的性格。
一、激趣导入，揭示课题
1.运用多媒体课件展示有关猫的图片。
导语：我想请同学们猜一个谜语：脚穿钉鞋走无声，不吃素菜吃鱼腥。日间无事打瞌睡，半夜三更鼠辈惊。（猫）（出示猫的幻灯片）你们喜欢猫吗？（喜欢）老舍先生就非常喜欢猫，今天我们一起看一下老舍先生家的猫，好吗？
2.板书课题，齐读课题。
二、初读课文，检测预习
1.介绍作者。
老舍（1899—1966） 满族，原名舒庆春，字舍予，我国著名的小说家和剧作家。他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。代表作有《茶馆》《骆驼祥子》《龙须沟》《四世同堂》等。
2.大声地朗读课文，读准字音，读通句子。 3.检测字词预习情况。
（1）出示字词，指名认读，注意变色的字，教师纠正读错的字音。 yōulǜtānzhíbǐnɡcènɡɡǎo
会写的字：无忧无虑 贪玩 尽职 屏息 蹭 稿纸
qiānɡjiěmènshézāoyānɡpénbó多腔 解 闷 蛇 遭了殃 花盆 生气勃勃
shé
会认的字：枝折花落 ◆读准字音：
“屏”和“折”是多音字，在“屏息”和“枝折花落”中分别读作“bǐnɡ”“shé”；“蛇”是翘舌音，不能读作“sé”；“蹭”是后鼻音，注意不要读错。
◆多音字：
shé 折本 jiě 解放
bǐnɡ 屏息 mèn 沉闷
折 zhé 挫折 屏 解 jiè 押解 闷 pínɡ 屏风 mēn 闷热
zhē 折腾 xiè 姓解 ◆形近字示例：
忧（忧愁） 蹭（蹭饭） 殃（遭殃） 优（优秀） 增（增加） 秧（秧苗） 犹（犹豫） 赠（赠送） 怏（怏怏不乐） 扰（打扰） 憎（爱憎） 泱（泱泱） ◆书写指导：
“稿”左边是“禾”，不要写成“扌”；“殃”左边是“歹”，不要写成“禾”；“贪”上面是“今”，不是“令”。
（2）重点词语释义。
［任凭］ ①无论；不管。②听凭。③即使。 ［尽职］ 尽力做好本职工作。