2015年初一生物第一学月测试题 联系客服

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6、蜜蜂往往成百上千只生活在一起,成员之间分工协作。它们的关系 评分

是( )。

一. 选择题(答案写在下面表中,每题2分,共30分)

A、捕食关系 B、合作关系 C、竞争关系 D、繁殖关系

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7、下列不属于生态系统的是( )。

A、一片农田 B、一块草地 C、生物圈 D、一条河中所有的鱼 1、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是8、下列生物中属于生产者的是 ( ) 。 ( )。

A、草 B、吃虫鸟 C、细菌 D、猪

A、光 B、水 C、温度 D、湿度 9、在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是( )。 2、属于生物基本特征的是( ) 。

A、灰色 B、绿色 C、黄色 D、褐色

A、生物都能自由运动 B、生物都需要从外界摄取有机物 10、下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是 ( )。 C、生物都能生长繁殖 D、生物都能进行光合作用 A、蛾夜间活动 B、仙人掌的叶变成刺 3、“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是( )。

C、候鸟的迁徙 D、山顶的旗形树

A、生物对外界的刺激作出反应 B、生物能排出体内产生的废物 11、在辽阔的草原生态系统中,数量最多的是 ( )。 C、生物的生活需要营养 D、生物能进行呼吸 A、草 B、野鼠 C、牛羊 D、狼

4、下列属于生物的是( )。

12、人们为了防止鸟吃草籽,把一片草地用网全罩起来,结果导致食①蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能机器人 ⑤青苔 ⑥流星 草昆虫大量繁殖,草几乎全被吃光,这是因为破坏了( )。 A、① ③ ⑤ B、① ② ③ ⑤ C、② ④ ⑥ D、④⑥ A、生态系统 B、食物链 C、食物网 D、生存环境 5、下列食物链不正确的是 ( )。

13.一个完整的生态系统包括( )。

A、青虫 山雀 雀鹰 B、牧草 野兔 狐狸 A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分 B、水草 小虾 黑鱼 D、草 蝗虫 山雀 雀鹰

C.食物链和食物网 D.全部生产者、消费者和分解者

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14、下列关于生态系统和生物圈的说法正确的是( )。 A、生物圈为生物的生存提供基本条件 B、生态系统由所有植物和所有动物组成 C、在生物圈内只有一个生态系统

D、生物圈中的各个生态系统都相互独立,互不影响 15、有“绿色水库”之称的生态系统是( )。 A、农田生态系统B、草原生态系统 C、森林生态系统D、城市生态系统 二、 填空题(每空1分,共10分) 下图为草原生态系统请根据图回答问题 。 (1)图中生产者是______ 。

(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为 _______ 者。

(3)图中有 ______ 条食物链。

(4)如果狐大量减少,那么鼠和兔的数量将会 ________ 。 (5)该生态系统中还有一种成分没有画出来它是 _____者和 。(6)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是 ______ 。(7)写出其中一条食物链: _______________________________。 (8)图中,狐、蛇、鹰等肉食动物体内的物质和能量是沿着 ______ 和 ______ 得到的。

三、探究题(每空2分,共10分)

下图为“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。在铁盘内铺一层湿土,以横轴中线为界分为甲、乙两侧,甲侧盖黑纸板,乙侧盖玻璃板,这样在盘内就形成了阴暗和明亮两种环境。 完成实验装置的制作后,按以下步骤进行实验: (1) 分组:全班分成六个小组进行实验。

(2) 在盘内两个区域中央各放入5只鼠妇,然后迅速盖上黑纸板和玻璃板,静置2分钟。

(3) 观察记录:每分钟统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。 (4) 计算出全班6个组第10次统计数据的平均值。 (5) 对计算出的平均值进行分析,得出结论。 1、提出的问题“光对鼠妇的生活有影响吗?”

你作出的假设是:___________________。 2、该实验的变量是 ______ 。

3、在这个实验装置中,一侧盖黑纸板,另一侧盖玻璃板的原因 是___________________。

4、铁盘内都是铺的一层湿土,而不是一侧是湿土,另一侧是干土 的理由是___________________。 5、用10只鼠妇做实验,而不是用一只鼠妇做实验的原因 是___________________。

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