《百分数的认识》教学设计 联系客服

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【百度视频】http://chunwan.cctv.com/20120204/100006.shtml这些是什么数?板书课题:百分数的认识。 2、自主探索,研究问题。 (1)百分数的写法和读法,写百分数时一般先写百分号前面的数,再写百分号,百分号先写左上方的小圆圈,再写斜杠,最后写右下方的小圆圈,小圆圈要比“0”小,以示区别。20%读作百分之二十二。 (2)像这样的百分数在生活中你见过吗? 【百度图片】广州楼价会下跌http://gd.qq.com/a/20111231/000295.htm 【百度图片】教育投入占GDP4%,http://www.haedu.cn/zhoukan/201129.html 【百度图片】购买第二套房首付不低于百分之四十http://program.yntv.cn/category/3010101/2007/09/29/2007-09-29_496436_3010101.shtml 【百度图片】我国气象卫星业务运行成功率为http://www.cannews.com.cn/2012/0213/178695.html 【百度图片】食品安全http://app1.vote.cntv.cn/viewResult.jsp?voteId=4977 【百度图片】本赛季十大最为惊喜球员林书豪投篮命中率http://sports.cn.yahoo.com/ypen/20120227/886733_1.html 看来生活中百分数真是无处不在啊。人们为什么那么喜欢使用百分数?它有什么作用呢? (3)百分数的意义。【课件出示表格】 A、我们班同学对2012年春晚上的三个节目,在四、五、六年级分别作了随机调查。 节目名称 《新贵妃醉酒》 《除夕的传说》 《爱人奉献》 支持人数 11 17 33 看了这张表,你认为哪个节目最受欢迎呢?说明你的理由。 B、通过学生的交流,让学生明确:不能只关注支持人数,还要关注被调查人数。 【课件出示完整表格】

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节目名称 《新贵妃醉酒》 《除夕的传说》 《爱人奉献》 支持人数 11 17 33 被调查人数 20 25 50 那用什么方法可以进行比较,从而判断出哪个节目最受欢迎呢?这个问题请大家小组讨论,然后在练习纸中列式算一算,比一比,填出结论。 让学生通过计算解决“哪个节目最受欢迎?”的问题 交流方法一: 师:求出支持人数占被调查人数的几分之几时,能一眼看出哪个节目最受欢迎吗?一个通分的结果表示谁占谁的百分之几?求出支持人数占被调查人数的百分之几后能一眼看出哪个节目最受欢迎吗? 交流方法二:把每个节目的被调查人数都看作100人,求出相应的可能支持人数,进行比较。 师:同学们用两种方法,得出了相同的结论,仔细观察一下这两种方法,它们都是把总人数看作多少?然后再比较相对应的支持人数,最后得出结论。的确,人们在遇到这种问题的时候,习惯把分母转化成100来进行比较,分母改写成百分号。 让学生说出其他几个百分数的读法及表示的意义。 (3)课件中把说过的百分数表示的具体意思全部显示在一个画面中 师:现在我们仔细来观察每一个百分数,他们都是几个量在比较以后得到的结果?我们把前一个量称为一个数,把后一个量称为另一个数,那谁来说说百分数都是表示什么意思? 师:在百分数的意义中,提到了几个数?百分数就是表示这两个数之间的一种一种倍比关系,所以我们又把百分数称作百分比或百分率。 (4)举例辨析,揭示百分数与分数之间的区别。 下面哪个分数可以写成百分数的形式,哪个不能?为什么? ①妈妈买了一些苹果,重②小明吃了这堆苹果的1千克。 21。 2师:百分数只能表示两个量之间的一种倍比关系,不能表示具体的数量,后面不 5

能带单位。分数既可以表示一种关系,也可以表示具体数量。 (5)百分数和分数的比较。 【百度图片】http://bbs.shunderen.com/thread-2145508-1-1.html如果把这些数写分数,你认为方便吗?为什么? 让学生进一步体会百分数便于比较。 (6)种子的发芽情况,学生试做课本90页(2)哪个品种的发芽情况最好。 3、 基本练习,巩固新知。 加深体会百分数意义,学生分享他们搜集到的百分数, 【百度图片】http://money.163.com/11/0428/10/72NHUULC00253B0H.html (1)第六次全国人口普查结果表明:目前我国男性人口约占总人口的51.27%,女性人口约占总人口的48.73%。( )和( )比,( )占( )的51.27%。 (2)出勤人数占学校学生数的百分之九十五。学生先把百分之九十五写作95%,然后学生会说它表示今天学校学生的出勤率为95%。( )和( )比,( )占( )的95%。 【百度图片】http://sports.cn.yahoo.com/ypen/20120227/886733_1.html (3)近日美媒体撰文评选出了本赛季十大最为惊喜球员,效力于纽约尼克队的林书豪高居榜首,林书豪在比赛中141次投篮,71次命中,命中率高达50.4%。( )和( )比,( )占( )的50.4%。 【百度图片】 http://www.zsnews.cn/Sports/2008/08/25/917940.shtml (4)刘翔一年广告收入达到了2000万元人民币以上。现在参照国家体育总局的分配政策,运动员占50%,教练员拿15%,培养运动员的地方体育局占20%,中国田协留15%。刘翔一年可以得到多少万元广告收入? (5)对号入座:(请选择合适的数填空) 45% 55% 200% 46.2% 【百度视频】http://www.gd.xinhuanet.com/newscenter/2010-08/20/content_20675873.htm A、在广州亚运会门票预定率中,人们的热情非常高,预订票数远远超过计划售出的票数,预定率高达( )。

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B、一份文件,已经下载了( ),还剩下( )没有下载。 【百度图片】http://news.163.com/12/0224/02/7R0DMPA70001124J.html C、2012年北京市城市绿化覆盖率达( )。 选择完后,信息隐去,把所有的百分数保留在屏幕中观察这些百分数的分子,你有什么发现? 师:百分数的分子可以大于100,可以小于100,可以是整数,可以是小数 4、实际应用,解决问题。 (1)下面我们放松一下,欣赏一幅美丽的图案。你能说一说每种颜色占图案总面积的百分之几吗? (2)请学生当“小小设计师”,让学生自由设计,并告诉大家你设计的是什么?然后说出所设计的图案占整幅图的百分之几,各种颜色的方格又占整幅图的百分之几。 5、归纳总结,评价升华。 不知不觉,一节课的时间就过去了,我们回头看一看,你能用百分数说一说在整个学习过程中你的学习情绪吗?愉快( )%,紧张( )%,遗憾( )%。 七、板书设计 百分数的认识 1155= =55% 201001768==68% 251003366==66% 50100 表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数,也叫百分比、百分率 7

八、教学反思 本教案已用于实际教学,反思整节课,我有以下感受: 佛山市骨干教师刘主任对我设计的《百分数的认识》进行了指导和点评,他认为,上好一节数学课首先要关注学生的认知起点,要抓住数学的本质思想去组织教学,在关键处巧妙构思来突破重难点,除了内容要充实外,利用搜索引擎一方面可以把最新鲜的信息引入日常教学中,拓展了学生的视野。另一方面,搜索引擎对改善教学效果和提高教学质量起到了直接的推动作用。这一点对我触动很大,因为在设计这节课的时候,我深深思考了很久,如果这节课平铺直叙,限于文本,不容易激起学生学习的兴趣。在百度搜索“春节联欢晚会”、“楼价下跌”、“教育投入占GDP4%”、“食品安全”、“林书豪投篮命中率”等学生看到这些视频和图片,一下子就来了兴趣,搜索引擎进入课堂,效果就完全不一样了, 改变了第一次试教枯燥、生硬的教学模式。

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