2018-2019学年新课标最新安徽省七年级下册期末数学试卷及答案解析-精品试卷 联系客服

发布时间 : 星期六 文章2018-2019学年新课标最新安徽省七年级下册期末数学试卷及答案解析-精品试卷更新完毕开始阅读407e124574c66137ee06eff9aef8941ea76e4b89

最新安徽省七年级(下)期末数学试卷

一、选择题.本题共有10道小题,每小题3分,共30分 1.与无理数A.4

B.5

最接近的整数是( ) C.6

D.7

2.在0,2,(﹣3)0,﹣5这四个数中,最大的数是( ) A.0

B.2

C.(﹣3)0 D.﹣5

3.当1≤x≤2时,ax+2>0,则a的取值范围是( ) A.a>﹣1 B.a>﹣2 C.a>0 D.a>﹣1且a≠0 4.下列运算中,正确的是( )

A.x3+x=x4 B.(x2)3=x6 C.3x﹣2x=1

D.(a﹣b)2=a2﹣b2

5.若(x﹣2)(x2+ax+b)的积中不含x的二次项和一次项,则a和b的值( ) A.a=0;b=2

B.a=2;b=0

C.a=﹣1;b=2 D.a=2;b=4

6.把a2﹣2a分解因式,正确的是( ) A.a(a﹣2) 7.分式﹣A.﹣

B.a(a+2) 可变形为( ) B.

C.﹣

D.

C.a(a2﹣2) D.a(2﹣a)

8.若关于x的分式方程=2的解为非负数,则m的取值范围是( )

A.m>﹣1 B.m≥1 C.m>﹣1且m≠1 D.m≥﹣1且m≠1

9.如图,AB∥CD,∠1=58°,FG平分∠EFD,则∠FGB的度数等于( )

A.122° B.151° C.116° D.97°

10.如图,△DEF是由△ABC通过平移得到,且点B,E,C,F在同一条直线上.若BF=14,EC=6.则BE的长度是( )

A.2 B.4 C.5 D.3

二、填空题.本题共有5道小题,每小题4分,共20分) 11.已知m+n=mn,则(m﹣1)(n﹣1)= .

12.多项式x2+mx+5因式分解得(x+5)(x+n),则m= ,n= . 13.化简

得 .

14.如图,点A、C、F、B在同一直线上,CD平分∠ECB,FG∥CD.若∠ECA=58°,则∠GFB的大小为 °.

15.如图,AB∥CD,AC⊥BC,∠ABC=35°,则∠1的度数为 .

三、本题满分8分,每小题4分 16.计算:(﹣3)2+

﹣20160﹣

+()﹣1.

17.解不等式组

四、本题满分10分,每小题5分

18.先化简,再求值:a(a﹣3)+(1﹣a)(1+a),其中a=.

19.将a2+(a+1)2+(a2+a)2分解因式,并用分解结果计算62+72+422.

五、本题满分12分,每小题6分 20.化简

÷(a﹣2+

),并从﹣2,1,2三个数中选择一个合适的数作为a的值代入求值.

21.已知,如图,∠1=∠ABC=∠ADC,∠3=∠5,∠2=∠4,∠ABC+∠BCD=180°,将下列推理过程补充完整:

(1)∵∠1=∠ABC(已知) ∴AD∥BC( ) (2)∵∠3=∠5(已知)

∴ ∥ (内错角相等,两直线平行) (3)∵∠ABC+∠BCD=180°(已知)

∴ ∥ ,( )

六、阅读填空,并按要求解答,本题满分8分 22.阅读理解题

阅读下列解题过程,并按要求填空: 已知:

=1,

=﹣1,求

的值.

解:根据算术平方根的意义,由根据立方根的意义,由由①、②,得

,解得

=1,得(2x﹣y)2=1,2x﹣y=1第一步

=﹣1,得x﹣2y=﹣1…第二步 …第三步

把x、y的值分别代入分式中,得=0 …第四步

以上解题过程中有两处错误,一处是第 步,忽略了 ;一处是第 步,忽略了 ;正确的结论是 (直接写出答案).

七、应用题.本题满分12分

23.计划在某广场内种植A、B两种花木共6600棵,若A花木数量是B花木数量的2倍少600棵. (1)A、B两种花木的数量分别是多少棵?

(2)如果园林处安排26人同时种植这两种花木,每人每天能种植A花木610棵或B花木40棵,应分别安排多少人种植A花木和B花木,才能确保同时完成各自的任务?

参考答案与试题解析

一、选择题.本题共有10道小题,每小题3分,共30分 1.与无理数A.4

B.5

最接近的整数是( ) C.6

D.7

【考点】估算无理数的大小.

【分析】根据无理数的意义和二次根式的性质得出【解答】解:∵∴

<,

,即可求出答案.

最接近的整数是=6,

故选:C.

【点评】本题考查了二次根式的性质和估计无理数的大小等知识点,主要考查学生能否知道之间,题目比较典型.

2.在0,2,(﹣3)0,﹣5这四个数中,最大的数是( ) A.0

B.2

C.(﹣3)0 D.﹣5

在5和6

【考点】实数大小比较;零指数幂.

【分析】先利用a0=1(a≠0)得(﹣3)0=1,再利用两个实数都可以比较大小.正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小即可得出结果. 【解答】解:在0,2,(﹣3)0,﹣5这四个数中,最大的数是2, 故选B.

【点评】本题考查了有理数的大小比较和零指数幂,掌握有理数大小比较的法则和a0=1(a≠0)是解答本题的关键.

3.当1≤x≤2时,ax+2>0,则a的取值范围是( ) A.a>﹣1 B.a>﹣2 C.a>0 D.a>﹣1且a≠0 【考点】不等式的性质.

【分析】当x=1时,a+2>0;当x=2,2a+2>0,解两个不等式,得到a的范围,最后综合得到a的取值范围.

【解答】解:当x=1时,a+2>0 解得:a>﹣2; 当x=2,2a+2>0, 解得:a>﹣1,

∴a的取值范围为:a>﹣1.