发布时间 : 星期三 文章（京津鲁琼版）2020版高考化学一轮复习检测：第7讲化学实验的设计与评价检测（含解析）更新完毕开始阅读40ae35ceb34e852458fb770bf78a6529647d35c7
化学实验的设计与评价
一、选择题
1．下列相关实验的设计能达到预期目的的是( ) A B C D 相关实验 在少量食用碱中滴加食醋 在食用盐中滴加少量淀粉液 用激光笔照射淀粉液 将鸡蛋清溶于水后，滴加AgNO3溶液 预期目的 探究食用碱是碳酸钠还是碳酸氢钠 探究食用盐是否为加碘盐 探究淀粉液是胶体还是溶液 验证蛋白质中含有硫元素 解析：选C。碳酸钠、碳酸氢钠均能与乙酸反应生成二氧化碳，A不能达到预期目的；食用盐中加入的是化合态的碘，不能用淀粉检验，B不能达到预期目的；蛋白质不是电解质，不能电离出硫离子，D不能达到预期目的。
2．下列实验装置或操作设计正确，且能达到实验目的的是( )
A．实验Ⅰ：配制一定物质的量浓度的稀硫酸 B．实验Ⅱ：用二氧化碳做喷泉实验 C．实验Ⅲ：进行中和热的测定
D．实验Ⅳ：验证酸性强弱H2SO4＞H2CO3＞HClO
解析：选B。一定物质的量浓度溶液的配制，应该先在烧杯中稀释，待冷却后再转移到容量瓶内，故A错误；二氧化碳易溶于氢氧化钠溶液，打开弹簧夹，挤压胶头滴管，可以产生喷泉现象，故B正确；进行中和热的测定缺少环形玻璃搅拌棒，故C错误；二氧化碳通入NaClO溶液中会生成HClO，但是该反应没有现象，无法通过该实验看出是否有HClO生成，故D错误。
3．(2016·高考全国卷Ⅱ)下列实验操作能达到实验目的的是( ) A B C D 实验目的 制备Fe(OH)3胶体 由MgCl2溶液制备无水MgCl2 除去Cu粉中混有的CuO 比较水和乙醇中氢的活泼性 实验操作 将NaOH浓溶液滴加到饱和FeCl3溶液中 将MgCl2溶液加热蒸干 加入稀硝酸溶解，过滤、洗涤、干燥 分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中 解析：选D。NaOH浓溶液滴加到饱和FeCl3溶液中得到的是Fe(OH)3沉淀，并非Fe(OH)3
胶体，A项错误；加热能促进MgCl2水解和HCl逸出，最终MgCl2完全水解生成 Mg(OH)2，不能得到无水MgCl2，B项错误；加入稀硝酸，CuO和Cu均溶解，C项错误；根据Na分别与水、乙醇反应的剧烈程度或产生气泡的快慢可比较水和乙醇中氢的活泼性，D项正确。
4．下列实验设计能够成功的是( ) A．检验亚硫酸钠试样是否变质：
溶解硝酸钡溶液稀硝酸试样――→溶液――→白色沉淀――→沉淀不溶解 B．除去乙酸乙酯中混有的乙酸：
饱和碳酸钠溶液，振荡分液混合液――→溶液分层――→得到上层液体 C．证明酸性条件下H2O2氧化性比I2强： 30%H2O2溶液、稀硝酸及淀粉NaI溶液――→溶液变蓝色 D．鉴定盐A的成分是FeBr3：
解析：选B。Na2SO3与Ba(NO3)2反应生成的BaSO3可被HNO3氧化生成BaSO4，A错误；乙酸能与Na2CO3反应，上层液体是乙酸乙酯，B正确；在NaI溶液中加HNO3酸化，HNO3可氧化I，C错误；若盐A是FeBr2，也会出现同样的现象，D错误。
5．某同学为探究SO2与Ba只有在碱性条件下才能形成BaSO3沉淀，设计了如下方案，你认为可行的是( )
A．将SO2通入Ba(OH)2溶液中观察有白色沉淀生成 B．将SO2通入Ba(NO3)2溶液中观察有白色沉淀生成
C．将SO2分别通入BaCl2溶液、BaCl2与HCl的混合溶液、Ba(OH)2溶液中，观察到只有Ba(OH)2
溶液中有白色沉淀生成
D．将SO2通入BaCl2与NH3的混合溶液中有白色沉淀生成
解析：选C。A、D项方案不能说明SO2与Ba在非碱性条件下不能反应生成BaSO3沉淀；B项中SO2溶解后会形成酸性溶液，NO3在酸性条件下可将SO3氧化成SO4，得到的沉淀是BaSO4。
6．某课外实验小组设计的下列实验不合理的是( )
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2－
2－
2＋
2＋
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解析：选C。A项，生成的H2能将体系中的O2排出，能观察到Fe(OH)2白色沉淀；B项，脱脂棉燃烧能说明Na2O2与水反应放热；C项，NO2 与水发生反应，故不能用排水法收集NO2气体；D项，NaOH固体溶于水放热且提供OH，抑制NH3·H2O的电离，促进NH3的挥发，能用于制备少量NH3。
二、非选择题
7．(2019·山东八校第二次联考)Ⅰ.某化学兴趣小组利用以下装置模拟合成氨并制备少量氨水。
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已知：加热(85 ℃)NH4Cl和NaNO2饱和溶液可以制取N2。 (1)B装置中仪器名称是________________。
(2)为了完成实验，装置从左到右接口的连接顺序是
____________。
(3)D装置中玻璃纤维的作用是__________________________________________。 (4)小组中甲同学认为F装置不太合理，实验中会产生倒吸。乙同学认真分析后认为该装置无需改进，他的理由是_____________________________________________。
Ⅱ.实验探究
(5)该小组同学利用制备的氨水再进行银镜反应实验。经查阅资料，配制的银氨溶液主要成分是Ag(NH3)2OH，该小组同学对其组成进行了如下实验探究：
①在洁净的小试管中加入2 mL 2%的AgNO3溶液，然后边振荡试管边滴加2%的稀氨水，至最初产生的沉淀恰好溶解为止，制得银氨溶液。
②在制得的银氨溶液中加入无水乙醇，溶液变浑浊，过滤，用____________洗涤，得到白色固体。
③将该白色固体用适量蒸馏水溶解，得到无色溶液，用广范pH试纸检验溶液近似呈中性；向溶液中逐滴加入稀盐酸至不再产生沉淀，静置，取上层清液于另一支放有一小片铜的小试管中并微热，发现铜片的表面有气泡产生，遇到空气变成红棕色；另取少量上层清液加过量的NaOH溶液并加热，得到无色刺激性气体。由此确定通过上述方法制备的白色固体的主要成分是____________________________________________。
(6)请根据以上探究，设计实验来制备少量纯净的Ag(NH3)2OH 溶液：取2 mL 2%的AgNO3
溶液于洁净的小试管中，_____________________________________________，即得到纯净的Ag(NH3)2OH溶液。
解析：本实验分两部分，Ⅰ是物质的制备，反应原理为N2＋3H2
H2O
铁触媒
2NH3，NH3＋△
NH3·H2O，该实验可分解为“常见仪器的使用”“装置的连接”“实验安全(防倒吸)”
三个小实验；Ⅱ是探究物质的成分，依据元素化合物的性质即可作答。
(2)根据实验原理N2＋3H2
铁触媒
△2NH3，A装置产生N2(含水蒸气)，B装置产生H2(含HCl
和水蒸气)，H2通过E装置除去HCl后与N2一同通入C装置(干燥、混合、调节两气体比例)，得到N2和H2的混合气体，然后进入D装置，与铁触媒接触发生反应，生成的NH3中混有未反应的N2、H2，该混合气体通入F装置中制得氨水，尾气中的H2用G装置处理，因此装置接口的连
接顺序是 (或gf)kjl。
(4)弄清产生倒吸的原理本问就不难回答。产生倒吸的原理是大量气体迅速溶于水，导致导管内气体压强迅速减小，液体被外界气压压入导管内从而产生倒吸现象。本题中反应产生的NH3中含有大量的未反应的N2和H2，这两种气体均难溶于水，不会使导管内压强迅速减小，因而也就不会产生倒吸现象。
(5)在银氨溶液中加入无水乙醇， 溶液变浑浊，说明得到的沉淀物难溶于乙醇，因此可用无水乙醇洗涤该沉淀。由实验现象可知，该白色固体中含有Ag(NH3)2和NO3，因此其成分是 Ag(NH3)2NO3。
(6)实验探究①中制备银氨溶液的反应原理为AgNO3＋NH3·H2O===AgOH↓＋NH4NO3，AgOH＋
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