2019-2020学年苏教版数学六年级下册《数与代数》专项训练卷(一)附解析 联系客服

发布时间 : 星期三 文章2019-2020学年苏教版数学六年级下册《数与代数》专项训练卷(一)附解析更新完毕开始阅读415f1d4325284b73f242336c1eb91a37f11132e5

5500÷1000=5.5(吨),所以5500kg=( 5.5 )t;

0.8×10000=8000(平方米),所以0.8公顷=( 8000 )平方米 1立方厘米=1毫升,所以108立方厘米=( 108 )毫升

2060立方分米=2000立方分米+60立方分米=2立方米+60立方分米;所以2060立方分米=( 2 )立方米( 60 )立方分米 【点睛】

本题考查了单位间的进率及换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。 11.﹣15 【解析】 【分析】

负数与正数表示意义相反的量,据此填空。 【详解】

如果把向前走50m记作+50m,那么向后退15m应记作( ﹣15 )m。 【点睛】

本题考查了负数的认识,向前为正,那么后退为负。 12.10.04 9.95 【解析】 【分析】

要考虑10.0是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的10.0最大是10.04,“五入”得到的10.0最小是9.95,由此解答问题即可. 【详解】

四舍”得到的10.0最大是10.04,“五入”得到的10.0最小是9.95; 故答案为:10.04,9.95. 【点睛】

取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法. 13.

15

48【解析】 【分析】

答案第5页,总14页

将绳子全长看作单位“1”,求每段绳子是全长的几分之几,用1÷段数,求每段多少米,用全长÷段数。 【详解】

1 810510÷8==(m)

481÷8=【点睛】

本题考查了分数的意义,根据分数与除法的关系表示结果。 14.

1 3 11 7【解析】 【分析】

把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位,分子是几就有几个分数单位,最小的质数是2,用2-【详解】 2-

3,结果用假分数表示,分子是几就需要加上几个这样的分数单位。 731131=,的分数单位是( ),它有( 3 )个这样的分数单位,再加上( 11 )7777个这样的分数单位就等于最小的质数。 【点睛】

本题考查了分数单位及质数,分母是几分数单位就是几分之一,分子表示分数单位的个数。 15.2 【解析】 【分析】

根据分数的基本性质进行分析。 【详解】

5+5=10,10÷5=2,所以分母应乘( 2 )。 【点睛】

本题考查了分数的基本性质,要把加几转化成乘几。 16.990 【解析】 【分析】

答案第6页,总14页

2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。

3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 5的倍数的特征:个位是0或5的数是5的倍数。 【详解】

9+0=9,9+9=18,这个三位数是( 990 )。 【点睛】

本题考查了2、3、5的倍数特征,同时是2和5的倍数,末尾一定是0,再考虑3的倍数特征即可。

17.0.67 0.609 【解析】 【分析】 将

2、66.7%、0.67和0.609都转化成小数,再根据小数的大小比较方法比较即可。 3【详解】

266.7%=0.667,0.67>0.667>0.6667>0.609,=2÷3≈0.6667、所以最大的数是( 0.67 ),

3最小的数是( 0.609 )。 【点睛】

本题考查了分数、小数、百分数的转换及大小比较,一般转化成小数便于比较大小。 18.48 【解析】 【分析】

如果分成4人一组、6人一组或8人一组都恰好分完,说明人数是4、6和8的公倍数,先求出它们的最小公倍数,再根据人数在30~60人之间,确定人数即可。 【详解】

8×2=16,8×3=24,4、6和8的最小公倍数是24,24×2=48,30<48<60,六年级有( 48 )人参加植树活动。 【点睛】

本题考查了公倍数应用题,求三个数的最小公倍数,用大数翻倍法比较方便。 19.× 【解析】

答案第7页,总14页

【分析】

除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。 【详解】

1不是质数也不是合数,所以原题说法错误。 【点睛】

本题考查了质数和合数,要记住特殊的数。 20.× 【解析】 【分析】 举例说明即可。 【详解】

127141117=,=,<<,所以原题说法错误。

8816168168【点睛】

本题考查了分数的基本性质和大小比较,通过分数的基本性质,大于数有无数个。 21.× 【解析】 【分析】

男生人数比女生人数少20%,是以女生人数为单位“1”,女生看作100份,男生就是100-20=80份,女生人数就比男生人数多20%,是以男生人数为单位“1”,求女生人数比男生人数多百分之几,用差÷男生人数。 【详解】 100-20=80 (100-80)÷80 =20÷80 =0.25=25% 所以原题说法错误。 【点睛】

答案第8页,总14页

17而小于的最简分

88