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事业单位岗位说明书
单位名称: 上海市西南模范中学 岗位名称 岗位类别 教务员 1、负责课表设置。 2、负责工作量统计、考绩、考务等工作。 岗位职责 3、负责教学用书的管理。 4、负责管理学生档案。 5、配合教导处完成与教学相关的工作。 工作部门 岗位等级 教务处 1、严格执行校务管理制度。根据学科特点和教育教学规律设置课表。 2、考务工作安排到位，做到组织有序、检查及时、调度有方。 工作标准 3、考绩管理措施到位、反馈及时，工作量统计及时准确。 4、教学用书管理细致、科学，能确保师生用书及时到位。 5、认真做好教学档案资料的收集、填写、整理和保管工作。 7、积极主动地完成与教学相关的工作。 1、具有大学专科及以上学历，具备相应的专业技术资质。 任职条件 2、熟悉业务，有较强的协调能力和信息化操作能力。 3、有较强的责任心，服务意识强，能廉洁自律。 4、有一定的语言文字表达能力。 备注
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单位名称: 上海市西南模范中学 岗位名称 岗位类别 教师 专技 工作部门 岗位等级 五级 1、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。 工作任务及职责 2、承担学校教育教学教研、教育教学理论研究工作；承担学校教学业务培训和教研辅导。 3、承担带教指导青年教师工作，任期内应开设两次区级及以上的教育教学公开课（研究课）、专题讲座或学术报告。 4、完成学校下达的重点工作和临时工作任务。 1、有优秀的师德师风和科学人文素养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行为学生的表率。师德考核在本校教师中排名列前30%，得到学生、家长及同行赞同。 2、完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。能出色胜任本学科各年级教育教学工作。教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学工作要求及示范准确，教学方法得当，教学效果优良。 标准 3、每学期听课16节以上。遵循教学规律，在推动素质教育、课程教材改革及培养学生创新能力，方面成绩显著，有课程整合意识。 4、能承担学校教育教学研究的组织指导工作，能主持或参与区级及以上课题或项目研究并有成果并获等第奖，或教科研论文评比获区级以上的奖项，或在市级正式刊物以第一作者身份发表发表学术论文或出版专著。 6、在教研组建设、带教指导、完成学校重要工作等方面有突出贡献。 1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。在中学高级教师职务岗位上任职满6年。 2、具有优秀的师德师风和科学人文素养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言堪行为学生的表率，得到学生、家长和同行赞同，在教书育人方面起表率作用。 3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。 任职条件 备注 事业单位岗位说明书
单位名称: 上海市西南模范中学 岗位名称 岗位类别 教师 专技 工作部门 岗位等级 六级 1、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。 2、承担学校教育教学教研、教育教学理论研究工作。 3、承担带教指导青年教师工作；开设区级及以上的教育教学公开课（研究课）、专题讲座或学术报告。 4、完成学校下达的重点工作和临时工作任务。 1、有良好师德修养和科学人文素养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行为学生的表率。师德考核在本校教师中排名列前列，得到学生、家长及同行公认。 2、完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。能胜任本学科各年级教育教学工作。教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学方法得当，教学效果优良。 3、每学期听课15节以上。遵循教学规律，教学改革意识强，基本形成自己的教学特点。 4、尽心辅导青年教师。区级及以上的教育教学公开课（研究课）、专题讲座或学术报告获得良好评价。 5、有教科研能力，参与区级及以上课题或项目研究并有成果，或教科研论文评比获区级奖项，或在区级以上刊物发表学术论文。 6、在教研组建设、带教指导、完成学校重要工作等方面有成绩。 1、师德师风良好和科学人文素养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行为学生的表率。善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 2、完成市、区教育行政部门及学校所规定的工作量，完成学校各项教育教学工作。 3、任中学高级教师职务岗位应满3年。每年绩效考核（年终考核）合格。 4、基本形成自己的教学特点。 工作任务及职责 工作要求及标准 任职条件 备注
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单位名称: 上海市西南模范中学 岗位名称 岗位类别 教师 专技 工作部门 岗位等级 七级 1、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置工作任务及职责 及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。 2、承担带教指导青年教师工作。 3、完成学校下达的重点工作和临时工作任务。 1、有良好师德修养和科学人文素养，教育思想端正，关心爱护学生。 2、完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。能胜任本学科各年级教育教学工作。教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学方法得当，教学效果优良。 3、有教科研能力，参与校级及以上课题或项目研究，或有撰写的教科研论文。 4、在教研组建设、带教指导、完成学校工作等方面有成效。 工作要求及标准 1、有良好师德修养和科学人文素养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行为学生的表率。善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 2、完成市、区教育行政部门及学校所规定的工作量，完成学校各项教育教学工作。 3、具有中学高级教师职务任职资格。每年绩效考核（年终考核）合格。 任职条件 备注