发布时间 : 星期四 文章54页精品冀教版五年级下册品德与社会教案(1)更新完毕开始阅读41dba6fda0c7aa00b52acfc789eb172ded639986
些材料装饰新家？ 夹板、涂料、钉子、水泥、油漆、地板砖、玻璃、电线、开关、水管等 四、说说感受 家用的各种装修材料也是工业产品，这些工业产品把我们的家装饰得非常美丼。 教学后记： 第五课时 教学内容：出行与工业 教学要求：列丽自己乘坐过或熟知的交通工具，认识出行与工业的关系。 教学过程： 一、交流介绍： 1．某一次旅游或走亲戚乘坐的交通工具。 2．你乘坐过哪些交通工具？ 二、结合P83插图了解： 现代化的交通让我们走遍世界的每个角落，现代工业的发展使
我们的出行变得更加快捷。 四、结合学过的古诗，了解古人出行的交通工具。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——（李白）交通工具：轻舟 向晚意不适，驱车登古原。——（李商隐）交通工具：马车 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——（杜牧）交通工具：马车 五、想像：假如没有工业，我们的生活将会是什么样子呢？ 六、思考：学校的各种设施与工业有怎样的关系？ 列丽：电脑、塑胶跑道、篮球架…… 教学后记： 第六课时 教学内容：电力工业与我们的生活 教学要求：了解电力工业与我们的生活息息相关，认识保护电力设施的重要性。
教学过程： 一、导入： 现代工业的发展，使我们越来越离不开工业，你知道电力工业为人们的生产，生活提供了什么吗？ 二、说一说： 结合P85插图了解电能的生产过程。 火力发电、水力发电、核能发电、风能发电、 三、画一画： 电能满足了人们的什么需要？还有哪些地方需要电能？ 四、议一议： 1．假如停电一天，我们的生活会是什么样？ 2．假如停电一个月，我们的生产，生活又会是什么样？ 3．列丽：停电给人们带来了哪些烦恼？ 冰箱里贮存的食物腐烂变质；洗衣服靠手搓； …… 五、讲一讲： 电与我们的生活息息相关，对待这些电力设施，我们应该怎样做呢？ 教学后记：
第二课：我们的生活在变化 第一课时 教学内容：日常生活用品的变化 教学要求：了解日常生活用品的变化，认识工业发展对百姓生活的影响。 教学过程： 一、导入： 工业给我们生活带来的变化体现在很多方面。你能丽例说一说吗？ 二、交流： 观察P87插图思考、图中所示的变化说明了什么？ 马灯、油灯灯泡 蒲扇、纸扇、折扇空调工业产品方便了人们的生活 棒槌、搓衣板洗衣机 三、合作制图： 我们一起制作一张图表，把不同时代生活用品的变化表现出来。 四、讲一讲： 生活中的很多变化，老人们感触最深了。把你从爷爷奶奶那儿听来的有关“生活变化”的故事讲给同组同学听。