高考地理主观题常考的15个题型答题模板资料讲解 联系客服

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自然因素 原料 燃料 水源 土地 市场 交通 (缺乏);靠近(远离)河流,水源丰富(缺乏) 经济条件 劳动力 科技 农业基础 靠近××,市场广阔;海陆交通便利(深居内陆,交通不便);劳动力丰富(不足)、科技水平高(低)、农业基础好 社会因素 国家政策 环境要求 政策支持;环境优美(污染严重) 2.根据主导因素建立模板 关键词 劳动力导向型 市场导向型 动力导向型 技术导向型 原料导向型

答题思路 劳动力丰富且廉价的地区 靠近消费市场,节省成本 多分布在水电站、火电站等能源较丰富的地区 考虑环境、科技和交通等因素 接近原料产地 八、交通区位条件类题目

[题 型 解 读]

1.交通区位条件评价类题目的类型

交通运输线、点区位条件评价类问题的考查,一般有两类:

(1)直接评价某交通运输线或点的区位因素,或是对比分析两条线路、两个站点的区位因素,此类问题一般要从多角度分析,针对其优势因素展开多方面论证。 (2)给出限制性条件,比如评价××交通线路(或站点)建设的优势区位或不利因素,或者特别指出从某一方面或几个因素去分析交通线(或站点)建设的条件。 2.交通区位条件评价类题目的答题思路

角度一 交通线、点的区位因素分析,其答题思路为:

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角度二 交通运输发展条件评价,其答题思路为:

[答 题 模 板]

1.交通运输线区位条件分析答题模板 思考方向 地形 自然因素 水文 地质 气候 人口 经济 社会经济因素 社会 里程 满分术语 平原地区(山区沿等高线修建或沿河谷分布),地形相对平坦,施工难度小,工程量小(看是否占用耕地) 避开沼泽地,少跨越河流,工程量小 地质稳定,避开断层和滑坡、泥石流多发地区 暴雨、大风出现次数少;多冻土、受风雪影响大等 联系较多的居民点,带动沿线经济的发展(适用于地方性道路);经过居民点较少,人口搬迁少 把资源优势变成经济优势,带动区域经济发展 距离短,工程量小,节省运营时间 带动相关产业的发展(促进就业,缓解就业压力);加强沿线地区人员、物资、文化交流;带动少数民族脱贫致富,加强民族团结;巩固国防,利于社会长治久安 环境 技术 2.交通点的区位条件(以港口为例) 思考方向 满分术语 地质稳定、地形平坦、坡度适当——有利于安排建筑用地、港陆域条件 经济腹地 水域精品文档

少穿过自然保护区(重要文物古迹)和生态环境脆弱区,减少对自然环境的影响 解决冻土(高架桥)等技术难题 地形 口设备;岩港修筑难度大,但建成后不易淤积;泥港修建难度小,建成后容易淤积 以城市为依托,有铁路(高速公路、河流等)与其他地区相联系,经济腹地广 港阔水深,便于船只的航行和停泊 航道 精品文档

条件 避风 冰期 位于峡湾,背风、避浪 无冰期,利于常年通航;冬季结冰,不利于通航 九、区域差异分析类题目

[题 型 解 读]

1.区域差异分析类题目的类型

区域差异的比较分析常有以下三种情况:

一是比较区域条件或特征的相同点和不同点,常侧重于比较不同点即区域差异比较;

二是比较区域的有利条件和不利条件,或者说积极因素和消极因素,或者说优势条件和限制条件;

三是比较区域的自然特征和社会经济特征。在高考中,常以“比较两区域的自然特征(或人文特征)”的设问形式出现。 2.区域差异分析类题目的答题思路

角度一 比较区域条件或特征的异同点,其答题思路为:

角度二 比较区域的优势条件和限制条件,其答题思路为:

角度三 比较区域的自然特征和社会经济特征,其答题思路为:

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[答 题 模 板]

1.自然要素差异对比 要素 地理 位置 关键词 纬度位置 海陆位置 相对位置 气候类型 气候 气温 降水 年较差 光照 灾害 地形类型 地形 地形特征 地势 内流河(湖) 水文 外流河(湖) 水文特征 植被 覆盖率 植被类型 答题思路 位于××半球;位于××纬度(或××带);距海较远(近);位于××大陆××部、××大洋××岸 属于××半球;夏季××,冬季××;气温年较差××,降水季节变化××;光照××,易受××灾害影响 以××地形为主,地形××;地势××高××低;多××地貌,地质×× 为内(或外)流河;径流量××、季节变化××;汛期××、含沙量××、结冰期××;有(无)凌汛 以××林为主;植被覆盖率高(低) 2.人文要素差异对比 要素 关键词 人口数量 人口 人口素质 人口结构 城市 数量 规模 答题思路 劳动力丰富(不足);人口素质××;老龄化问题××;人口就业压力×× 城市数量××;规模××,辐射带动作用××;精品文档