2017版:《朝花夕拾》导读(有考题、答案) - 陈远超2017-10-17更新 联系客服

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《朝花夕拾》阅读测试【参考答案】

(一)2014学年中山市初二上学期期末考题(10分)

1. 鲁迅在《朝花夕拾》写了两位令人印象深刻的女性,一位是选文的衍太太,另一位是 长妈妈 。衍太太还在另一个选篇《父亲的病 》中出现过。(2分)

2.选文为什么要写沈四太太?(4分)

沈四太太关心爱护孩子,孩子并不领情,还给她起绰号,以此表现了孩子们的幼稚和无知。(2分)沈四太太的行为与下文衍太太孩子们吃冰、打旋子构成对比,反衬出衍太太是个捉弄孩子、喜欢使坏、说谎虚伪的妇人。(2分)

3.结合选文内容说说孩子们为什么总还喜欢到衍太太那里去?(4分)

主要是衍太太有关心爱护孩子的一面。(2分)表现在:一是她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母。(1分)二是衍太太在孩子们受伤的时候不像母亲埋怨责骂,会立刻给孩子们用烧酒调了水粉,搽在疙瘩上,不但止痛,将来还没有瘢痕。(1分)

(二)2015学年中山市初二上学期期末考题(10分)

1.《朝花夕拾》书名的表层意思和深层意思是什么?(2分)

(1)表层意思是早晨盛开的鲜花,傍晚的时候摘掉或拾起。(1分)

(2)深层意思是指鲁迅在晚年回忆童年时期、少年时期和青年时期的人和事。(1分)

2.结合选文分析父亲是一个怎样的人。(4分)

(答到其中的两点给3分,答到三点,给4分。)示例:

⑴从父亲说的“给我读熟。背不出,就不准去看会。”可见父亲是一位对孩子严格要求、在家里很有权威的人。

⑵当“我”背完了的时候,父亲说“不错。去罢。”由此可见父亲是一位讲诚信(说到做到)、会肯定表扬孩子的人。

⑶从父亲让兴高采烈准备去看五猖会的“我”背书这件事上,可见父亲是一位不太懂儿童心理的人。

⑷从工人们“谨肃”的脸色,从“母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。”的情形,都可看出父亲在家里是绝对的权威。他的命令无人敢违抗。

3.试结合《五猖会》选段分析《朝花夕拾》“以小见大”的艺术特色。(4分)

选文中叙述了父子间背书事件,看似家庭小事,实际上以小见大地表现了父亲的专制、威严、不容争辩的封建家长形象和受封建礼数束缚的家庭氛围,反映了强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残。体现了我并非快乐,扫兴和痛苦的童年生活。

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(三)2016年广东省初三中考题(10分)

1.联系原著,概括鲁迅与范爱农交往的三件事。(3分)

同乡会争执,酒楼叙事,报馆案风波。

2.作者开篇从和范爱农的矛盾冲突写起,这是什么写法?有什么作用?(3分)

用了先抑后扬、对比的写法。内容上通过写一开始的矛盾冲突到后文的和解结交,既突出了范爱农的人物形象,又写出了鲁迅对范爱农的真挚情感。结构上前后呼应,使情节跌宕起伏,更有表现力。

3.选文运用了什么描写方法来突出范爱农的性格?请举一例分析。(4分)

主要运用外貌、神态、语言描写来突出范爱农的性格。如文中写“他高大身材,长头发,眼球白多黑少,看人总像在藐视。”通过典型的外貌描写,形象地刻画出一个倔强、坦率、正直的爱国知识分子形象。

(四)模拟题(10分)

1.选文A选自《朝花夕拾》中的文章《 狗·猫·鼠 》。(1分)选文A、B都提到“隐鼠”的死因,“隐鼠”的真正死因是: 隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去,被她一脚踏死了 。(1分)

2.选文A、B都写到阿长,结合选文说说A、B两处所写的阿长的异同。(4分)

(1)相同:都写到阿长关注我,想帮我解决苦恼。A写我等隐鼠出现等得太辛苦了,阿长就告诉我隐鼠被猫吃了。B写我对《山海经》念念不忘,阿长就来问是怎么一回事。(2分)

(2)不同:A写的阿长是有私心的,她踏死了隐鼠却推卸责任撒谎说是被猫吃了,使我对她产生了怨恨。B写的阿长是真心实意爱我的,她默默地行动,真的为我买来了我想要的《山海经》,使我对她产生了新的敬意。(2分)

3.选文B的中心人物是阿长,为什么又写叔祖“疏懒”和别人“不肯真实地回答我”?结合选文说说这是什么写法。有什么作用。(4分)

这是对比写法。用叔祖“疏懒”和别人“不肯真实地回答我”,与阿长“也来问《山海经》是怎么一回事”并给我买来《山海经》形成鲜明对比。(2分)用别人的漠不关心,从侧面衬托阿长的热心,突出了阿长是个心地善良、关爱孩子的人,是一位令“我”敬佩的人。(2分)

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