教育培训中心二00六年工作总结 联系客服

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大胆探索,结合青钢的发展需求,积极建立适应新形势发展要求的产、学、研相结合的企业职工教育培训体制,将科技开发、教育培训、产品生产融于一体,有利于促进企业实现持续快速发展。经过这方面的探索实施,青钢有针对性地选择了在冶金技术、教学领域有影响的鞍山科技大学、北京科技大学等,与之进行校企合作,取得了显著效果。今年初,我公司积极迈出了“产、学、研”新步伐,与鞍山科技大学签约了12项技术合作开发课题,3月份又签定了4项合同协议,其中降低焦比、提高煤比、实现低硅冶炼项目可获得直接经济效益7226万元;委托鞍山科技大学培养工程硕士研究生,为青钢培养储备高层次专业人才,10月底,这个班的入学考试工作已结束。7月份,在公司内举办了“冶金与材料的研究方法”的科技讲座,邀请了北京科技大学冶金与环境学院副院长、博士生导师王福明教授系统地讲授了电子显微术的原理、方法及在冶金与材料分析中的应用,40余名相关工程技术人员听了讲座。通过发挥“产、学、研”一体体制的优势,加强校企合作,整合国内外先进技术为我用,进一步培育了自主创新能力和企业的核心竞争力。

继续搞好技术工人的岗位技能培训,不断提升技术工人的层次和水平。技术工人是产品的直接生产者,他们水平的高低决定着产品质量。青钢近几年来的飞速发展和科技进步,急需广大技术工人能够不断掌握新技术,持续提高技能水平。为不断满足青钢发展和科技进步对技术工人的需求,教育培训中心通过加强对

青钢主体工种技术工人的培训,促使职工系统掌握中级理论知识和操作技能,每参加一个轮次的培训就提升一个档次。今年,教育培训中心组织对冶金行业专业工种高级工进行了“金蓝领”培训,分别于2006年4月——6月期间,开办了高级烧结工培训班,培训技术工人34人;高级炼铁培训班,培训技术工人21人;高级轧钢培训班,培训技术工人134人;高级炼钢培训班,培训技术工人48人;同时开办了中级天车工理论技能知识培训班,培训天车工37人;中级化学分析理论技能知识培训班,培训化验工13人。培训结束后,组织参加了青岛市职业技能鉴定中心组织的理论知识考试。同时,由生产厂领导和技术人员组成的技能操作鉴定小组对学员进行技能操作鉴定。理论考试和技能操作鉴定都合格的,给予办理职业资格证书。今年共为299名技术工人取得了职业资格证书。

3、全面搞好劳动预备制教育培训工作,确保青岛市冶金技术学校向高级技校方向发展,为青钢培养输送高级技术工人。

青岛冶金技术学校是青钢劳动预备制教育培训的基地,自创办以来已为青钢培养输送了2000余名中级技术工人。这些技术工人遍布青钢各个部门,均在生产一线上发挥着骨干作用,已经成为职工队伍中不可缺少的骨干力量。他们的存在,带动了青钢整个职工队伍技术素质的提高。大量实践充分证明了技工学校在企业技术技能人才培养中的重要性。因此,要继续全面搞好技校工作。根据“十一五”规划和青钢科技进步的要求,自今年开始,

青岛冶金技术学校提高招生层次,重点培养高级工为主的技术工人。主要抓好了以下几方面的工作:

一是以创新求发展,确保培养输送高层次技术工人。为适应青钢高速发展对人才的需求,教育培训中心确定了高层次技术工人的培养方向,在今年的技校招生工作中,全面贯彻执行董事长的指示,大胆创新,勇于改革,首先在生源素质上实现突破,改变以往以招收初中生为主的局面,全部招收高中以上学历的新生,全面提升入校新生的素质。为完成今年的招生任务,教育培训中心以不断发展壮大的青钢为依托,积极广泛地进行招生宣传,深入到社会、学校等,广发宣传材料,介绍青钢,宣传青钢,吸引到众多的社会考生报考青钢技校,最后经过考试,择优录取182名新生。这些新生的素质较往年学生相比有了大幅度的提高,为培养输送高素质的技术人才奠定了基础。其次,改革培养方式,加强与青岛市高级技工学校联合办学,今年重点在电气工程专业进行合作,青钢技校负责理论教学,市高级技工学校负责实习教学,确保培养输送高层次技术工人。

二是加强教师队伍建设,不断提高教学水平。新生素质的提高不等于就是高素质的技术工人。为此,今年技校的一切工作是以“培养输送高素质的技术人才”为宗旨,全面加强和改进教育教学的各项工作,在多项教学管理工作中实现突破。首先做的就是提高教师的教学水平。今年在教师中开展了旨在提高教师教

学能力的教学活动,即开展“说教材、说教法、说学法指导、

说教学程序、写出板书设计”“四说一写”教学活动,教师们积极参与,认真准备。最后,经过层层比赛,评出了一、二、三等奖。通过这一活动,教师们得到了全方位的锻炼,全面提高了自身的教学能力。

三是全方位搞好学生管理工作。抓好班主任工作,选派得力教师担任班主任,要求班主任靠得上、抓得紧,与家长及时联系沟通,反映学生在校的表现,齐抓共管。加大考核力度,每天对各班学生的出勤、课堂纪律、卫生、学习情况进行检查,每月评比一次,对优胜班进行奖励。组织开展各项活动,调动学生学习的积极性,今年组织学生参加了市技校运动会、举办了五四青年节庆祝活动、社会主义荣誉观征文比赛、校第18届田径运动会,开展军训和青年志愿者活动,组织计算机小组参加市技校计算机应用比赛并获得团体一等奖,组织学生参加市技校第五届艺术节并获得二等奖。这两次获奖,意义深远,标志着青钢技校的素质教育取得了显著成效。通过开展这些活动,增强了班级的凝聚力,加强了学生的组织纪律性,提高了学生学习的自觉性和积极性。

4、全面搞好贯标培训工作,确保公司的质量管理体系和环境职业健康安全管理体系持续有效地运行。

为确保公司质量管理体系有效地运行并顺利通过年度审核,教育培训中心于7—8月份组织对全体质量管理体系内人员共计2000余人进行了方针、目标、体系文件及ISO9000:2000版标准知识培训。培训结束后进行了考试答卷,试卷全部放入个人培