发布时间 : 星期日 文章《特种加工》授课教案更新完毕开始阅读42a111f586c24028915f804d2b160b4e767f81a5
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第 1 页 成人教育班 《特种加工》课 使用教材《特种加工》第五版 刘晋春 白基成 郭永丰主编 2013-2014学年第一学期 第一周 星期日 第1~2节 2013年9月8日 第一章 特种加工概论 教案内容： 一、本次课的教学目标；二、内容及课时分配；三、重点、难点及处理方法； 四、教学过程（另用备课纸写）；五、作业及辅导； 六、课后小结。 一、使学生了解特种加工的有关理论，掌握特种加工的概念、产生及发展，为进一步学习 打下坚实基础。 二、特种加工的概念 20分钟 特种加工的产生及发展 25分钟 特种加工的分类30分钟 特种加工对材料可加工性和结构工艺性等的影响15分钟 三、重点：特种加工概念 难点：特种加工的分类 处理方法：重点讲清定义、举例解释：列举一些放电现象，引导学生讨论判断哪些是 电火花放电，任务引导，讨论“在日常生活中，都接触过哪些放电现 象。” 四、教学过程：另备纸 五、作业：教材P6 思考题第一、二、三题。 六、通过介绍特种加工的分类，帮助学生理解企业中利用特种加工的一些场合，让学 生比较感兴趣。 广 东 工 贸 职 业 技 术 学 院
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第 2 页 成人教育班 《特种加工》课 使用教材《特种加工》第五版 刘晋春 白基成 郭永丰主编 2013-2014学年第一学期第二周 星期日 第1~2节 2013年9月15日 第二章 电火花加工（一） 教案内容： 一、本次课的教学目标；二、复习上节课的内容；三、内容及课时分配； 四、重点、难点及处理方法；五、教学过程（另用备课纸写）； 六、作业及辅导；七、课后小结。 一、使学生了解电火花加工的基本原理及分类，掌握电火花加工的机理以及一些基本规律，为 进一步学习打下坚实基础。 二、复习上一节课的内容 5分钟 三、电火花加工的基本原理及其分类 25分钟 电火花加工的机理 15分钟 电火花加工机床的组成 30分钟 电火花加工的一些基本规律 15分钟 四、重点：电火花加工的基本原理及其分类 难点：电火花加工的机理 处理方法：重点讲清电火花加工的定义、加工原理、设备的组成、加工特点及其应用范围 五、教学过程：另备纸 六、作业：教材P56 思考题与习题。 七、通过介绍电火花加工的基本原理，帮助学生理解模具厂中利用电火花加工的零件对象，并 由此带出下节课的内容，让学生们比较感兴趣。 广 东 工 贸 职 业 技 术 学 院
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第3 页 成人教育班 《特种加工》课 使用教材《特种加工》第五版 刘晋春 白基成 郭永丰主编 2013-2014学年第一学期 第三周 星期日 第1~2节 2013年9月22日 第二章 电火花加工（二） 教案内容： 一、本次课的教学目标；二、复习上节课的内容；三、内容及课时分配； 四、重点、难点及处理方法；五、教学过程（另用备课纸写）； 六、作业及辅导；七、课后小结。 一、使学生了解电火花加工用电柜（脉冲电源）的结构及调节，掌握电火花加工机床的自动进 给调节系统。 二、复习上一节课的内容 5分钟 三、电火花加工用的电柜（脉冲电源）的使用 25分钟 工件的装夹及校正 15分钟 电极的装夹及校正（平动头的使用） 30分钟 工件的分中与加工15分钟 四、重点：工件的装夹及校正 难点：电极的装夹及校正（平动头的使用） 处理方法：重点讲清电柜的设置与调节、电极的装夹与校正及分中靠模 五、教学过程：另备纸 六、作业：教材P56 思考题与习题。 七、通过放电加工示范动作，让学生理解分中的含义，以及电极的装夹校正的方法。 广 东 工 贸 职 业 技 术 学 院
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第4 页 成人教育班 《特种加工》课 使用教材《特种加工》第五版 刘晋春 白基成 郭永丰主编 2013-2014学年第一学期 第四周 星期日 第1~2节 2013年9月29日 第二章 电火花加工（三） 教案内容： 一、本次课的教学目标；二、复习上节课的内容；三、内容及课时分配； 四、重点、难点及处理方法；五、教学过程（另用备课纸写）； 六、作业及辅导；七、课后小结。 一、使学生了解电火花加工中的小深孔加工以及一些其他的电火花加工。 二、复习上一节课的内容 5分钟 三、电火花高速穿孔机加工 25分钟 电火花成形刀具的刃磨15分钟 电火花共轭同步回转加工 30分钟 电火花金属表面强化和刻字 15分钟 四、重点：电火花高速穿孔机加工 难点：电火花金属表面强化和刻字 处理方法：重点讲清电火花高速穿孔加工的定义、加工原理、设备的组成、加工特点及其 应用范围以及一些其他的一些电火花加工。 五、教学过程：另备纸 六、作业：教材P56 思考题与习题。 七、通过重点介绍电火花高速穿孔机加工，让学生们知道以后遇到难加工的小孔可以考虑用高 速穿孔机以及介绍电火花磨削加工、共轭同步回转加工以及金属的表面强化和刻字功能， 让学生们扩展视野。