发布时间 : 星期二 文章第二单元 装点我的居室更新完毕开始阅读42ee847503768e9951e79b89680203d8ce2f6abb
天 津 市 第 二 十 九 中 学
年 月 日 第 四 周 共 1 课时 第 1 课时 课题：写意花鸟 学情分析 本课是一节技法课，我们的学生大部分对写意花鸟的技法不了解，因此，这节课主要采用讲授和演示的教学方法，这样的教学法学生接受起来直观，易于接受。 知识与能力：通过教师的讲解及幻灯片的演示，使学生教学目标对中国画的写意花鸟的绘画技法及它在居室的装饰中的作用做到基本掌握和了解。 过程与方法：讲解演示，学生练习 情感、态度、价值观：激发学生们对中国传统文化的热爱的情感，进一步提高学生们的艺术素养。 重点、难点教学用具重点：中国写意花鸟的技法。 难点：学生笔墨技法的实际练习。 学生准备： 课本，写意水墨画所需工具。 教师准备：挂图、影像资料 教 学 过 程 教学环节 一、课题引入 二、课题设计 1、 2、 3、 教师行为 采用提问式的方法 问：什么是写意画？ 写意画的特点？ 教师在学生回答问题的基础上展开教学内容。利用大屏幕展示定义、画史及写意花鸟画小品。 教师通过大屏幕讲解《写意花鸟画》的技法及绘画步骤。教师要根据学生的具体情况作适当的讲解及提问，目的在于使学生参与的成分更重一些。 学生完成一幅写意花鸟画小品，教师辅导。 学生观看图片，思考问题，回答问题。 学生完成写意花鸟画小品。 学生行为 学生回答问题。 达标意图 4、 5、 作品赏析。 学生欣赏自己和画家 完成的写意花鸟画作品，学生自我评价和同学评价（构图、技法、笔墨情趣等）。 教学小结：要作得 精练，强调知识点，表扬为主，指出不足。 知识反馈：1、写意花鸟画与装饰画的区别? 2、写意花鸟画有哪些特点？ 布置作业：完成一幅写意花鸟画小品。 板书设计： 写意花鸟 一、定义 二、历史 三、画法 四、欣赏 五、作业 六、小结 教学反思： 天 津 市 第 二 十 九 中 学
年 月 日 第 五 周 共 1 课时 第 1 课时 课题：版画制作 本课主要学习凹凸版单色版画，用油磙、毛笔、毛刷、学情分析涂布等在版的相对高、凸面上印刷完成。使学生了解单色版画的特点和表现力，增强学习的趣味性，提高学生的学习积极性与自主性。 知识与能力：1、认识和理解版画的艺术特点和材料特教学目标点；2、了解学习版画的基本表现技法；3、结合版画的特点分析其对居室装饰的影响。 过程与方法：讲解、练习 情感、态度、价值观：培养学生细致精巧的劳作能力，开发学生的创造力，启迪学生的智力。通过体验，得到美的享受和成功的喜悦。努力培养学生的审美情趣和对传统艺术的热爱。 重点：掌握版画的制版工艺和特点，学会画面黑白的处理。 培养学生的动手能力和创新能力。 难点：不但要掌握基本的版画技巧，更重要的是让学生开阔视野，发掘潜在的创造性，灵活的运用多种艺术表现手法。 学生准备： 课本、收集的版画作品图片、制作版画所需的工具。 教师准备：挂图、影像资料 重点、难点教学用具