八年级物理上册1.1长度和时间的测量教案(新版)新人教版 联系客服

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次测量取平均值,就是你随身携带的“生物钟”。学生观察讨论教材第38页“想想做做”中的两幅图,回答下列问题: ①石英钟和停表的分度值各为多少? ②停表的读数及如何使用方法? 学生讨论并得出答案。 教师总结:①石英钟的分度值为1 min,停表的分度值为1s ②停表的使用方法:一调(调零)、二按、三停、四读 教 学 3.误差和错误的区 别 过 程 的手表测量,抽取几个测量结果写在黑板上,让学生观察,会发现其测量结果不相同。 误差: a.测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值与真实值之间总是有差别的,这就是误差。(板书) 注意:误差在任何测量中都是存在的,是不可避免的,它跟测量中的错误是不同的。错误是测量人不遵守测量工具的使用规则或粗心大意造成的,是应该可以避免的。误差可以减小,如可选用精密的测量工具,改进测量方法等,在日常生活,常用多次测量求平均值来减小误差。 室后,另一名同学用停表测量,其他同学用自己 ③读数:大圈示数+小圈示数 教师出示停表,让一位同学从教室前走到教 精选资料 值得拥有 5

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学生反思本节课学到了什么?] 知识: 1.在SI制中,长度的基本单位是米(m),时间的基本单位是秒(s) 2.刻度尺的使用:会选、会放、会看、会读、会记 3.长度测量的特殊方法: ①棉线法②辅助法③滚轮法④纸带重叠法⑤累积法 4.停表的使用及读数 5.误差与错误 小 方法:长度的测量方法、时间的测量方法、估测法。 结 精选资料 值得拥有 6

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1.长度 a.在国际单位制中,长度的基本单位是米,符号m 常用单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm) 1 km=10m 1 m = 10dm = 100cm = 1000 mm = 10μm =10 nm b.如何使用刻度尺? ①使用前,要看清刻度尺的零刻度线、量程分度值和单位; ②使用时,要做到五会:会选、会放、会看、会读、会记; 板 书 设 计 ③测量结果 = 准确值 + 估读值(一位)+单位 数字 c.估测法测长度:(长度的估测) d.长度测量的一些特殊方法:(1)棉线法(化曲为直)(2)辅助法(3)滚轮法(4) 2.时间 a.SI制中,时间的基本单位是秒(s) b.常用单位有:小时(h)、分(min)、 毫秒(ms)、微秒(μs) 1 h = 60 min 1 min = 60 s 1 s = 10 ms = 10μs c.时间测量工具有:手表、停表、电子钟等。 3.误差 a.测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值与真实值之间总是有差别的,这就是误差。 b.多次测量求平均值来减小误差。 36693精选资料 值得拥有 7

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作 业 设 计 教 学 反 思 1、单位之间的相互换算 2、动手动脑学物理 第4题

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