[解析版]湖北省黄冈市启黄中学2013年中考物理二模试卷 联系客服

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端,电流从正接线柱流入,从负接线柱流出.如图. (2)灯泡不亮,电流表无示数,电路断路,灯丝断路时,电压表串联在电路中,电压表测量电源电压,电压表示数等于电源电压. (3)电压表使用0~3V量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,电压为2.2V. 要使灯泡正常工作,灯泡两端电压从2.2V增大到2.5V,电路电流要增大,总电阻要减小,滑动变阻器的电阻要减小,滑片向B端移动,使电压表的示数为2.5V. (4)从图象得知,灯泡在2.5V下的电流为0.3A, P=UI=2.5V×0.3A=0.75W. 故答案为:(1)如上图;(2)灯丝断路;(3)B;2.5;(4)0.75. 点评:本 题考查了实物图的连接,电压表的读数,故障问题,功率计算,从图象获取信息的能力,最近两年从图象中获取信息频频出现,一定要掌握这种能力. 18.(4分)小芳在一端封闭的均匀圆玻璃管中装入适量的小铅丸,制成一支密度计.密度计能在液体中竖直漂浮,如图所示,根据它在液体中浸没的深度得知这种液体的密度.小芳的设计和制作过程如下:

a.根据阿基米德原理及物体漂浮条件,推导出密度计在纯水中浸没的深度h的表达式. b.根据h的表达式,测量这支密度计自身的某些物理量,算出密度计在水中浸没的深度,在管上画上纯水的密度值线A(如图).

c.把密度计放入纯水中,验证刻度线A的位置是否准确. 请你根据上述的内容完成下列问题:

(1)设纯水密度为ρ,装了铅丸的玻璃管总质量为m,玻璃管底面直径为d.请用本题的物理量符号表示步骤a中的表达式h=

(2)若纯水密度已知,请你写出b步骤中所需用的测量仪器有 天平、刻度尺 ,及对应测量的物理量 质量、直径 ;

(3)若把校准后的密度计放在密度为0.8×10 kg/m的酒精中,液面的位置在纯水密度值刻度线 上方 (选填“上方”或“下方”).

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考点:控 制变量法与探究性实验方案.

专题:探 究型实验综合题. 分析:( 1)密度计的使用原理:密度计在使用时始终处于漂浮状态,即浮力大小等于重力大小,浮力不变. 求密度计在纯水中浸没的深度,需要利用密度计的浮力等于重力,求出排开液体体积的大小,再根据求出的体积,算出深度h. (2)根据h=的测量工具即可. (3)根据深度公式h=进行分析,在其它因素均不变的情况下,密度越小,分析得出未知的量,未知量即为需要测量的量,并选择所对应深度越大. 解答: :解(1)∵v排=sh=π()2h,密度计处于处于漂浮状态,则有: F浮=G物 ρgv排=mg ρgπ()2h=mg h=. 可得,ρ、π都是已知量,m和d均为未知量,因此需要测量质(2)根据h=量和直径,测量质量的工具为天平;测量长度的工具为刻度尺. (3)由于酒精密度比水小,并且密度计的质量、直径都不变,由深度公式h=可得,ρ越小,h越大,故密度计放在酒精中,液面的位置在纯水密度值刻度线的上方. 故答案为:(1);(2)天平、刻度尺;质量、直径;(3)上方. 点评:本 题涉及的知识点较多,既考查阿基米德原理、物体的浮沉条件的应用,还考查控制变量法的应用,难点是将阿基米德原理和物体的浮沉条件结合起来使用. 19.(4分)同学们都有玩荡秋千的经历,小磊同学玩荡秋千时突然想到:秋千往返摆动时间与哪些因素有关呢?

他提出猜想一:可能与秋千的绳长有关; 猜想二:可能与人和秋千的总质量有关;

猜想三:可能由秋千摆动幅度(摆动中人离开中心的最大距离)有关.

为了验证以上的猜想,他进行了如图的实验,一跟细绳一端拴一小球,一端固定,让小球自由往返摆动,并记录数据如下表. 实验 小球到固定点 小球质 摆动幅 小球往返摆动 小球往返摆动 序号 距离l(摆长)/量/克 度/米 20次的时间/秒 一次的时间/秒 米 1 0.7 20 0.O5 33.2 1.7 2 1.0 20 0.08 39.7 2.O 3 1.0 30 0.O5 39.8 2.O 4 1.0 30 0.O8 39.7 2.0 5 1.3 20 0.O5 45.3 2.3

(1)要完成上述实验,除如图器材外,还必需的实验器材有: 托盘天平、秒表、刻度尺 . (2)从实验数据表格可以得到的结论是: 秋千往返摆动时间与摆长有关,与质量和摆动的幅度无关 .

(3)实验中他发现小球只能摆动一段时间.你认为造成小球停下来的原因是 受空气的阻力 . (4)摆钟是利用本实验的原理制成的.某一摆钟变慢了,要调准它,应将摆钟的摆长调 短 (选填“长”或“短”).

考点:控 制变量法与探究性实验方案. 专题:压 轴题;探究型实验综合题. 分析:( 1)根据表中数据可知,实验中要测量摆长、摆动幅度、质量、往返摆动的时间,据此选择测量工具; (2)由表中数据可知,利用控制变量法分析找出,往返摆动的时间与什么因素有关,与什么因素无关;据此可得结论; (3)小球在摆动过程中,受空气阻力,小球克服摩擦做功,将它的机械能转化为内能散失; (4)根据(2)中得出的结论进行解答. 解答:解 :(1)实验时,用刻度尺测量摆长、摆动幅度,用托盘天平测小球的质量,用秒表测量往返摆动的时间;因此用到的必须器材有刻度尺、天平和秒表; (2)分析表中数据,由实验3、4看出,质量、摆长相同,摆动幅度变化,摆动1次时间相同,说明小球往返摆动一次的时间与摆动幅度无关; 由实验2、4看出,摆动幅度、摆长相同,质量不同,摆动1次时间相同,说明小球往返摆动一次的时间与质量无关; 由实验1、5看出,摆动幅度、质量相同,摆长不同,摆动1次时间不相同,说明小球往返摆动一次的时间与摆长有关,即小球往返摆动一次的时间由摆长决定; 故由实验数据可知,秋千往返摆动时间与摆长有关,与质量和摆动的幅度无关. (3)小球摆动,小球克服摩擦做功,将它的机械能转化为内能,当机械能消耗尽时,小球停下来,所以使小球停下来的原因是受到空气的阻力; (4)因为小球返摆动时间与摆长有关,与质量和摆动的幅度无关,并且摆长越长,摆动1次时间变长,所以要将摆钟调快,应将摆钟的摆长调短. 故答案为:(1)托盘天平、秒表、刻度尺;(2)秋千往返摆动时间与摆长有关,与质量和摆动的幅度无关;(3)受空气的阻力;(4)短. 点评:本 题考查了学生对控制变量法的了解与掌握,考查了学生分析实验数据得出实验结论的能力,利用所学知识解释、解决实际问题. 四、综合应用(20题7分、21题8分,共15分)

20.(7分)在新农村建设中很多楼房顶上装有太阳能热水器,如图是内部水箱的结构示意图.Sl是自动温控开关,当水温低于20℃时闭合,辅助加热电阻R开始加热;当水温高60℃时断开,辅助加热电阻R停止加热.A、B是水箱中两个相同的实心圆柱体,密度为

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1.8×10kg/m,悬挂在水箱顶部的压力传感开关S2上.当S2受到竖直向下的拉力达到16N时闭合,电动水泵M开始向水箱注水;当拉力小于等于10N时,S2断开,电动水泵M停止注水.取g=10N/kg.求:

(1)若水箱内有100kg的水,夜晚在辅助加热系统作用下,水温升高了20℃,水吸收的热量.[C水=4.2×10J/(kg?℃)]

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(2)A、B的体积均为500cm,A、B的总重力.

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(3)A、B的体积均为500cm,正常情况下水箱中的水面最高时,A受到的浮力.(开关S2下的细绳和A、B间的细绳质量与体积均忽略不计.)

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考点:热 量的计算;密度公式的应用;力的合成与应用;重力的计算;阿基米德原理. 专题:计 算题;压轴题. 分析: 1)知道水的质量、水温度的升高值、水的比热容,利用吸热公式Q吸=cm△t求水(吸收的热量; (2)知道A、B的体积,利用密度公式ρ=求A、B的质量,再利用重力公式G=mg计算A、B总重力; (3)当拉力F为10N时,S2断开,停止注水,求出了A、B总重力G,此时AB物体受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和拉力的作用,根据F浮=G﹣F求AB两物体受到的浮力,根据阿基米德原理可以求出B物体受到的浮力,再求出B物体受到的浮力. 解答:解 :(1)水吸收的热量: Q吸=cm△t=4.2×10J/(kg?℃)×100kg×20℃=8.4×10J; ﹣43﹣4333(2)G总=m总g=ρV总g=ρ(VA+VB)g=1.8×10kg/m×(5×10m+5×10m)×10N/kg=18N, (3)正常情况下,当水位最高时,绳子受到的拉力最小,此时 F总浮=G总﹣F=18N﹣10N=8N ﹣4333FB浮=ρ水gVB=1.0×10kg/m×5×10m×10N/kg=5N FA浮=F总浮﹣FB浮=8N﹣5N=3N 6答:(1)水吸收的热量为8.4×10J; 3(2)A、B的体积均为500cm,A、B的总重力为18N; (3)正常情况下水箱中的水面最高时,A受到的浮力为3N. 点评:本 题考查了学生对密度公式、重力公式、阿基米德原理、力的平衡的了解与掌握,用所学知识分析解决实际问题,有意义! 36