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八年级上册古诗文默写

一、直接型默写

1.巴东三峡巫峡长, 。(郦道元《三峡》) 2. ,猿鸟乱鸣。(陶弘景《答谢中书书》)

3. ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)4. ,望峰息心;经纶世务者,。(吴均《与朱元思书》) 5.树树皆秋色, 。(王绩《野望》) 6.晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》) 7.大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》) 8.月下飞天镜, 。(李白《渡荆门送别》) 9.几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》) 10. ,将以遗所思。(《庭中有奇树》) 11. ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

12. ?松柏有本性。(刘祯《赠从弟(其二)》) 13.剧哉边海民, 。(曹植《梁甫行》)

14. ,贫贱不能移,威武不能屈。(《富贵不能淫》)

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15.所以动心忍性, 。(《生于忧患,死于安乐》)

16. ,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》) 17.寒暑易节, 。(《愚公移山》)

18.汝心之固,固不可彻, 。(《愚公移山》) 19. ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》) 20.此中有真意, 。(陶渊明《饮酒(其五)》) 21. ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

22.角声满天秋色里, 。(李贺《雁门太守行》) 23. ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) 24.我报路长嗟日暮, 。(李清照《渔家傲》) 25.无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》) 26. ,惊起沙禽掠岸飞。(欧阳修《采桑子》)

27.中原乱,簪缨散,几时收? 。(朱敦儒《相见欢》)28.争渡,争渡, 。(李清照《如梦令》)

二、理解型默写 郦道元《三峡》

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1.文中侧面描写三峡山高岭连的地貌特征的句子是: , 。

2.文章写三峡春冬景色时,既描写了“ , ”的静景,也描写了“ , ”的动景,动静结合,相得益彰。 陶弘景《答谢中书书》

3.文中以感慨起笔,流露作者期望与古往今来的林泉高士相比肩的句子是: , 。 苏轼《记承天寺夜游》

4.诗中以比喻手法,营造出一个月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景的句子是: , 。

5.诗中委婉地反映了苏轼宦途失意的苦闷,融自嘲、自矜、自解、自慰多种情感于其间的语句是: , , 。 吴均《与朱元思书》

6.文中“ , ”高度概括了富春江山水的特点,也是全文之纲。 7.

是: , ; , 。 王绩《野望》

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8.王绩在《野望》一诗中通过牧人与猎马,描绘出一幅田园牧歌式画面的诗句是“ , 。”

9.王绩在《野望》中引用典故,表明其身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的诗句是“ , ”。 崔颢《黄鹤楼》

10.“黄鹤一去不复返, 。”只有白云陪着黄鹤楼,大有岁月易逝之感慨。 11.站在黄鹤楼上,放眼看去,只见“ , 。“ 12.“ , 。”情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情,点明了诗篇的主旨。 王维《使至塞上》

13.以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是: , 。 14.把孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起,意境雄浑,视野开阔的“千古壮观”的名句是: , 。 李白《渡荆门送别》

15.这首诗化静为动,给人以流动感与空间感的诗句是: , 。

16.李白在《渡荆门送别》中以水中明月如圆镜反衬江水的平静,以天上云彩构成海市蜃楼的景象来衬托江岸辽阔、天空高远的句子是“ , 。”

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