《幼儿园环境设计》在线作业 联系客服

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2018秋《幼儿园环境设计》在线作业

我的成绩92分,考试时间:2018年11月05日 15:15:32 - 15:57:10,已做1次。[查看考试记录] 单项选择题

1、环境创设的效用性原则要求我们注意( )及材料使用的多功能。(2 分)

A.时间利用 B.空间使用 我的答案:B 得分:2分

2、( )要求环境布置的内容应随季节、节日、教学任务、幼儿的兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新。(2 分)

A.丰富性 B.操作性 C.探索性 D.动态性 我的答案:D 得分:2分

3、( )认为应该为儿童提供有准备的环境。(2 分)

A.夸美纽斯 B.蒙台梭利 我的答案:B 得分:2分

4、( )认为儿童的身心是在外界的刺激的帮助下发展起来的,是个人对环境的自然的自发的活动。(2 分)

A.杜威 B.蒙台梭利 C.福禄培尔 D.埃里克森 我的答案:B 得分:2分

5、( )是双手和心智探索的空间。(2 分)

A.广场 B.教室 C.校门口

D.工作坊 我的答案:D 得分:2分

6、环境创设的平衡性原则要求我们注意身体发展与( )的平衡。(2 分)

A.心里发展 B.非智力因素 我的答案:A 得分:2分

7、幼儿园环境创设的适宜性原则基本含义是幼儿园所有物质条件都要从保障于促进幼儿身心健康发展出发,与幼儿发展水平( )兴趣爱好匹配。(2 分)

A.先天遗传 B.年龄特点 我的答案:B 得分:2分

8、中班环境在小班的基础上突出( )。(2 分)

A.应用性 B.感官性 C.实践性 D.操作性 我的答案:D 得分:2分

9、幼儿园物质环境创设的安全性原则要求我们注意园设建筑,设施设备,走廊过道等辅助设备以及( )的安全。(2 分)

A.玩教具 B.游戏

我的答案:A 得分:2分

10、幼儿园语言教育环境创设要整合各领域和( )各环节。(2 分)

A.一日生活 B.学习生活 我的答案:A 得分:2分

11、创设语言环境要遵从语言教育中的( )。(2 分)

A.性格特征 B.年龄差异 我的答案:B 得分:2分

12、音乐教学活动的环境创设要创设一个充满活力和()的环境。(2 分)

A.动手 B.表现

我的答案:B 得分:2分

13、( )认为环境反映生命的跃动。(2 分)

A.蒙台梭利 B.瑞吉欧 我的答案:A 得分:2分

14、环境创设时注重知识之间的平衡主要体现在知识种类的平衡以及( )的平衡。(2 分)

A.知识领域 B.知识内涵 我的答案:B 得分:0分

15、科学领域对环境的基本要求是要创设适宜幼儿进行( )的物质环境。(2 分)

A.探索 B.学习生活 我的答案:A 得分:2分

16、小班环境要结构简单、色彩鲜艳、富有( )等特点。(2 分)

A.情感刺激 B.视觉刺激 C.感官刺激 D.听觉刺激 我的答案:B 得分:0分

17、幼儿园的( )包括自然生态环境、活动场地、大型玩具及其他体育器材、园艺区、种植区、动物区等。(2 分)

A.物质环境 B.社会环境 C.户外环境 D.室内环境 我的答案:C 得分:2分

18、幼儿园精神环境创设的多尊重原则不仅要尊重幼儿的经验,激发幼儿内在自尊还要尊重幼儿的( )。(2 分)

A.情绪情感 B.动作发展 我的答案:A 得分:2分

19、( )是会“说话”的展示长廊。(2 分)

A.广场 B.工作坊 C.校门口 D.教室

我的答案:B 得分:0分

20、幼儿园物质环境创设的安全性原则要求我们注意园设建筑,设施设备,走廊过道等辅助设备以及( )的安全。(2 分)

A.玩教具 B.游戏

我的答案:A 得分:2分

21、技术制作类科学教育活动的环境创设要借助( )和提供充足的操作时间。(2 分)

A.社会资源 B.家庭资源 我的答案:A 得分:2分

22、幼儿园的教育目的、功能、内容、形态与方法,无一不受其( )的作用和影响 。(2 分)

A.物质环境 B.精神环境 C.社会环境 D.人文环境 我的答案:C 得分:0分