专题:光现象 联系客服

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光学专题

学生姓名 授课教师 核心内容 年级 日期

学科 时段 课型 一对一/一对N 物理 光现象、透镜成像及其应用 1、知道光的直线传播及其应用; 2、理解光的反射定律和折射定律,会根据要求作出光路图; 3、掌握平面镜成像特点及其作图; 教学目标 4、了解光的色散、红外线紫外线的应用; 5、了解透镜的种类,会作光线经过凸透镜、凹透镜的光路图; 6、知道生活中的凸透镜及其成像特点; 7、掌握凸透镜成像的规律及其应用; 1、光的直线传播、光的反射、光的折射; 重、难点 2、平面镜成像 3、凸透镜成像的规律及其应用 精准诊查

课首沟通

上讲回顾(错题管理);作业检查;询问学生学习进度等。

知识导图

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课首小测

1.(2015?南通)下列光现象中,由光的直线传播形成的是( )

A. 光的色散 B. 钢笔移位 C. 小孔成像 D.水中倒影

2.(2015?盘锦)关于平面镜成像下列说法正确的是( ) A. 平面镜所成像的大小与平面镜的大小有关 B. 平面镜所成的像是虚像

C. 平面镜所成的像是由光的折射形成的 D. 人向平面镜靠近0.2m,像将远离平面镜0.2m

3.(2015?昆明)下列对光现象的解释,正确的( ) A. 远视眼镜能矫正远视眼,是因为其镜片对光有会聚作用 B. 日食是由于光的折射形成的

C.能够看到周围的物体,是因为眼睛发出的光照射到物体上 D. 水杯中的筷子看起来折断了,是由于光发生了漫反射

4.(2015?临沂)一凸透镜焦距为6cm.若将物体放在此透镜前15cm处,可得到( ) A. 倒立、放大的实像 B. 倒立、缩小的实像 C. 正立、放大的实像 D. 正立、放大的虚像

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5.(2015?苏州) 如图所示,烛焰在光屏上成清晰的像.下列哪个光学器材的成像原理与其相同( )

A.投影仪 B.照相机 C.放大镜 D.近视眼镜

6.(2015?泉州) 如图是某人眼睛看物体时的成像示意图,则他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是( )

A. 近视眼 凸透镜 B. 近视眼 凹透镜 C. 远视眼 凸透镜 D. 远视眼 凹透镜

互动导学

知识梳理

导学一:光的直线传播

知识点讲解:

1、光源:能直接发光的物体叫光源。分类:自然光源(如太阳、萤火虫);人造光源(如篝火、蜡烛、油灯、电灯)。但像月亮表面、桌面等依靠它们反射外来光才能使人们看到它们,这样的反射物体不能称为光源。 2.光的直线传播的应用:

光在同种均匀介质中沿直线传播。应用:小孔成像、激光准直、手影、影子的形成、日食和月食等。 (1)小孔成像:像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树荫下的光斑是太阳的像) (2)激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;

(3)坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目;

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(4)影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。

日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间)

例题

7. 生活中许多物体可以发光,下列物体不属于光源的是( ) A.水母 B.萤火虫 C.月亮 D.发光的霓虹灯

8下列现象中,能用光的直线传播规律解释的是( ) A.眼睛近视的同学可以通过凹透镜进行校正 B.夜晚,路灯下形成的人影

C.太阳光通过三棱镜后,在白屏上形成彩色的光带 D.山在水中形成的倒影·

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9本身发光的物体叫做光源,下列选项哪个物体不属于光源( A.生日蜡烛 B.璀璨宝石 C.奥运圣火 D.初升太阳

10.下列现象中能用光的直线传播解释的是( ) A.路灯下,人在地面上形成的影子 B.梳妆镜前,看到镜中自己的像 C.透过放大镜,看到了放大的字 D.渔民在岸边,看到了水中的鱼

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