发布时间 : 星期日 文章自考人员素质测评理论与方法 萧鸣政更新完毕开始阅读45449422af45b307e8719735
132.人们认为瑞文测验是测量（ ）因素的有效工具 P137 A.S B.G
C.上述两项都正确 D.上述两项都不正确
133.到目前为止，我国企业在人员选拔和招聘时所用能力（智力）测验中使用得最多的一种智力测验是( ) P138
A.韦克斯勒智力量表 B.美国陆军甲种测试 C.瑞文标准推理测验 D.威金特倾斜知觉独立测验
135.测验内容主要包括文书速度和准确性、言语流畅性和数字能力的测评是（ ） P139
A.珀杜测验 B.克劳福德灵活性测验 C.奥康纳测验 D.一般文书能力测评 137.奥康纳测验主要用于测量( ) P141
A.手指以及手和手臂的技巧 B.眼和手的配合性 C.手臂和腿部的配合性 D.手指的灵活性
139.著名的贝内特手工具灵巧测验和克劳福小零件灵巧测验是属于机械能力测评中的（ ） P141
A.形板置放测验 B.机件配合测验 C.工具使用测验 D.机械理解测验
141.机械理解测验中适用于男性被试者的机械理解测验的是（ ） P144 A.AA式 B.CC式 C.W1式 D.W2式
143.对于学习能力测评，可以有多种方式，其中最简单有效的是（ ） P146 A.面试 B.情景测验 C.试用 D.心理测验
145.企业招聘中应用最广泛的方法，也是争议最多的一种方法( ) P154 A.笔试 B.机试 C.情景模拟 D.面试
148.在所有测评方式中，( )所获得的信息量最多、利用率最高。 P155 A.笔试 B.面试 C.机试 D.情景模拟
151.面试中最受欢迎的问题是( ) P166 A.建议性问题 B.判断性问题 C.中性问题 D.封闭性问题
153.关系建立阶段的目的是营造自然、轻松、友好的氛围，约占面试过程的( ) P167 A.2% B.5% C.8% D.10%
155.在面试过程中的关系建立阶段，例如，“主考官：你是看到广告还是朋友推荐来的？”这是一个（ ） P167
A.开放性问题 B.封闭性问题 C.行为性问题 D.探索性问题
156.在面试过程中的导入阶段，例如，“主考官：请你介绍一下你的经历，好吗？”这是一个（ ） P167
A.开放性问题 B.封闭性问题 C.行为性问题 D.探索性问题
158.在面试过程中的核心阶段，例如，“主考官：那么你能不能举出一个你所遇到的实例？”这是一个（ ）P168
A.开放性问题 B.封闭性问题 C.行为性问题 D.探索性问题
159.在面试过程中的结束阶段，例如，“主考官：你能在举一些例子证明你在招聘方面的专业技能吗？”这是一个（ ） P169
A.开放性问题 B.封闭性问题 C.行为性问题 D.探索性问题
161.评价中心被认为是现代人员素质测评的一种新办法，起源于（ ） P175 A.德国 B.英国 C.法国 D.美国
163.评价中心是以（ ）为中心的标准化的一组评价活动 P176 A.操作能力 B.机械理解能力 C.技术素养 D.管理素质
166.评价中心的特点之一是它对其他多种测评技术与手段的综合兼并，这体现出（ ） P176
A.全面性 B.整体互动性 C.标准化 D.综合性
169.评价中心中用得最多、最有效的一种测评形式是（ ） P178 A.公文处理 B.小组讨论 C.管理游戏 D.角色扮演
171.测评被试者的组织、计划、分析、判断、决策、分派任务的能力和对工作环境的理解与敏感程度的是评价中心中的（ ） P179
A.公文处理 B.管理游戏 C.小组讨论 D.角色扮演 173.角色扮演主要用以测评( ) P180
A.合作能力 B.管理能力 C.人际关系处理能力 D.机械理解能力 175.评价中心最具特点、最具典型性的测评技术是( ) P179 A.无领导小组讨论 B.管理游戏 C.角色扮演 D.公文处理
178.在评价中心中，通过被试者在完成任务的过程中所表现的行为来测评被试者的素质，是评价中心中的（ ）活动 P180
A.公文处理 B.无领导小组讨论 C.角色扮演 D.管理游戏
179.主试人通过对被试者在不同角色情境中表现出来的行为进行观察和记录，测评其素质潜能，是评价中心中的（ ）活动 P180
A.公文处理 B.无领导小组讨论 C.角色扮演 D.管理游戏
181.司法部公文处理情况设计中要求考生所处理的文件，应该是司法部办公室或秘书人员经常要处理的一些文件，这是情境设计中相似性的（ ） P184 A.素质相似 B.内容相似 C.条件相似 D.待遇相似
183.评价中心主要用做( )管理人员的选拔与晋升的考核手段。 P188 也包括中层和基层
A.基层 B.中层
C.高层 D.非 186.最简单的分数转换方式是( ) P202
A.名次 B.百分位数 C.Z分数 D.T分数
188.当Z分数在0左右时，表示被测评者的水平为（ ） P203 A.优秀水平 B.低水平 C.中等水平 D.无意义 189.测评与选拔结果报告的基础形式是（ ） P209 A.等级报告 B.评语报告 C.个人报告 D.分数报告
190.数据综合过程中，将各指标的得分直接相加的方法是( ) P209 A.累加法 B.平均综合法 C.加权综合法 D.连乘法
191.不仅综合了被测者在各项指标的得分，而且体现了各个指标在整体中的重要程度的数据综合方法是( )
A.累加法 B.平均综合法 P209 C.加权综合法 D.连乘法
192.根据各个指标间的差异，对每个指标得分适当扩大或缩小若干倍后再累加的一种方法是（ ） P209
A.累加法 B.平均综合法 C.加权综合法 D.连乘法